5 Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại?
5 Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại?
Dưới đây là tổng hợp 5 Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại hay nhất:
Mẫu 1 - Nghị luận về thói quen chơi game
Trong xã hội hiện đại, với sự phát triển của công nghệ, trò chơi điện tử (game) đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống, đặc biệt là đối với giới trẻ. Chơi game có thể mang lại lợi ích nhưng cũng tiềm ẩn nhiều tác hại nếu không biết kiểm soát. Vì vậy, thói quen chơi game là một vấn đề cần được nhìn nhận đúng đắn. Trước hết, không thể phủ nhận rằng chơi game có những lợi ích nhất định. Game giúp con người giải trí, giảm căng thẳng sau những giờ học tập và làm việc căng thẳng. Nhiều trò chơi còn giúp phát triển tư duy logic, khả năng phản xạ nhanh, kỹ năng làm việc nhóm và tư duy chiến lược. Một số game mang tính giáo dục còn giúp người chơi nâng cao hiểu biết về lịch sử, khoa học và các lĩnh vực khác. Ngoài ra, thể thao điện tử (eSports) ngày nay cũng trở thành một ngành công nghiệp lớn, tạo cơ hội nghề nghiệp cho nhiều người. Tuy nhiên, việc chơi game không kiểm soát cũng mang lại nhiều tác hại nghiêm trọng. Một số người vì quá đam mê game mà bỏ bê học tập, công việc, dẫn đến kết quả sa sút. Nghiện game có thể ảnh hưởng đến sức khỏe, gây ra các vấn đề về mắt, cột sống do ngồi lâu, thậm chí ảnh hưởng đến tâm lý, khiến con người trở nên nóng nảy, cáu gắt hoặc xa lánh thế giới thực. Đặc biệt, một số trò chơi bạo lực có thể ảnh hưởng tiêu cực đến hành vi, làm mất kiểm soát cảm xúc và đạo đức. Vậy làm thế nào để có một thói quen chơi game lành mạnh? Trước hết, mỗi người cần tự đặt ra giới hạn về thời gian chơi, tránh để game ảnh hưởng đến học tập và công việc. Chọn những trò chơi mang tính giải trí, giáo dục thay vì các game có nội dung bạo lực. Phụ huynh và nhà trường cũng cần hướng dẫn và kiểm soát trẻ em khi tiếp xúc với game. Quan trọng hơn, mỗi người cần cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực, dành thời gian cho thể thao, giao tiếp xã hội và các hoạt động bổ ích khác. Tóm lại, chơi game không xấu, vấn đề nằm ở cách chúng ta sử dụng nó. Nếu biết chơi có chừng mực, game sẽ là một công cụ giải trí hữu ích. Nhưng nếu quá lạm dụng, nó có thể gây ra những hậu quả tiêu cực. Vì vậy, hãy rèn luyện một thói quen chơi game hợp lý để tận dụng lợi ích của nó mà không bị ảnh hưởng tiêu cực. |
Mẫu 2 - Nghị luận về lối sống đua đòi
Trong xã hội hiện đại, khi đời sống vật chất ngày càng phát triển, con người có xu hướng quan tâm nhiều hơn đến hình thức bên ngoài. Tuy nhiên, điều đáng lo ngại là không ít người, đặc biệt là giới trẻ, chạy theo lối sống đua đòi, thích khoe khoang và chạy theo những thứ xa hoa mà không phù hợp với điều kiện của bản thân. Đây là một lối sống tiêu cực, có thể gây ra nhiều hậu quả đáng tiếc. Lối sống đua đòi là gì? Đó là xu hướng bắt chước, chạy theo những điều xa xỉ, hào nhoáng mà không quan tâm đến thực tế hoàn cảnh của mình. Những người có lối sống này thường thích khoe khoang hàng hiệu, xe sang, điện thoại đời mới hay những bữa tiệc xa hoa để thể hiện đẳng cấp, dù đôi khi điều đó không thực sự phù hợp với khả năng tài chính của họ. Một số người còn vay mượn tiền hoặc làm những việc không chính đáng chỉ để có được những thứ phù phiếm. Lối sống đua đòi mang đến nhiều hệ lụy nghiêm trọng. Trước hết, nó khiến con người trở nên thực dụng, coi trọng vật chất hơn giá trị đạo đức. Nhiều bạn trẻ vì muốn thể hiện bản thân mà bỏ bê việc học hành, lao vào kiếm tiền bằng những cách không chính đáng, thậm chí sa vào tệ nạn xã hội. Ngoài ra, lối sống này cũng khiến con người mất đi sự chân thành trong các mối quan hệ. Khi mọi thứ được đo bằng vật chất, tình bạn, tình cảm gia đình cũng dần trở nên giả tạo và nông cạn. Nguyên nhân của lối sống đua đòi xuất phát từ tâm lý thích thể hiện, muốn được công nhận và ngưỡng mộ. Mạng xã hội cũng góp phần làm gia tăng xu hướng này khi con người có thể dễ dàng khoe khoang cuộc sống của mình. Bên cạnh đó, sự thiếu định hướng từ gia đình và nhà trường cũng là một lý do quan trọng khiến nhiều người trẻ chạy theo những giá trị ảo tưởng. Để khắc phục lối sống đua đòi, mỗi người cần ý thức được giá trị thực sự của bản thân không nằm ở những thứ bên ngoài mà ở phẩm chất, tri thức và nhân cách. Gia đình, nhà trường cần giáo dục con em mình biết quý trọng giá trị lao động, sống giản dị và chân thành. Quan trọng hơn, bản thân mỗi người cần có lối sống lành mạnh, biết trân trọng những điều giản dị nhưng ý nghĩa trong cuộc sống. Tóm lại, lối sống đua đòi không chỉ làm con người mất đi những giá trị chân thực mà còn gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực. Thay vì chạy theo những thứ phù phiếm, hãy sống có ý nghĩa, biết trân trọng bản thân và những gì mình đang có. Một lối sống giản dị, chân thành mới là điều mang lại hạnh phúc bền vững. |
Mẫu 3 - Nghị luận về sự thờ ơ, lạnh lùng
Trong cuộc sống hiện đại, con người ngày càng bận rộn với công việc, học tập và những lo toan cá nhân. Tuy nhiên, đáng buồn thay, sự bận rộn ấy đôi khi kéo theo một hệ lụy đáng lo ngại – đó là sự thờ ơ, lạnh lùng giữa con người với nhau. Khi lòng trắc ẩn bị lãng quên, tình yêu thương bị phai nhạt, xã hội sẽ trở nên vô cảm và thiếu nhân văn. Sự thờ ơ, lạnh lùng là gì? Đó là thái độ dửng dưng, không quan tâm đến những người xung quanh, thậm chí trước những nỗi đau, bất hạnh của người khác. Biểu hiện của sự thờ ơ có thể thấy rõ trong cuộc sống hàng ngày: người ta đi ngang qua một vụ tai nạn mà không dừng lại giúp đỡ, thấy một cụ già khó khăn mà chẳng ai bận tâm, thậm chí ngay trong gia đình, cha mẹ con cái cũng ít dành thời gian cho nhau, ai cũng bận rộn với thế giới riêng của mình. Hậu quả của sự thờ ơ, lạnh lùng vô cùng nghiêm trọng. Nó làm mất đi sự gắn kết giữa con người, khiến xã hội trở nên lạnh lẽo, vô cảm. Khi không còn sự quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau, con người dần trở nên ích kỷ, chỉ biết nghĩ đến bản thân. Nếu ai cũng thờ ơ, vô cảm, những giá trị đạo đức như lòng nhân ái, sự sẻ chia sẽ dần biến mất, thay vào đó là sự cô đơn và khoảng cách giữa người với người ngày càng xa hơn. Nguyên nhân của sự thờ ơ, lạnh lùng có thể đến từ nhịp sống quá nhanh của xã hội hiện đại, khi con người bị cuốn vào vòng xoáy của công việc, danh vọng và tiền bạc. Mạng xã hội cũng góp phần tạo nên sự xa cách khi con người giao tiếp qua màn hình nhiều hơn là đối diện trực tiếp. Hơn nữa, sự suy giảm về giáo dục đạo đức và lòng nhân ái cũng là một nguyên nhân khiến con người ngày càng ít quan tâm đến nhau. Vậy làm sao để khắc phục sự thờ ơ, lạnh lùng? Trước hết, mỗi người cần rèn luyện cho mình lòng nhân ái, biết quan tâm và chia sẻ với người khác. Một hành động nhỏ như giúp đỡ một người gặp khó khăn, lắng nghe và thấu hiểu người khác có thể làm ấm lòng nhau trong cuộc sống. Gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục trẻ em từ sớm về sự quan trọng của tình yêu thương và lòng trắc ẩn. Tóm lại, sự thờ ơ, lạnh lùng là một vấn đề đáng lo ngại trong xã hội ngày nay. Mỗi người cần tự thay đổi chính mình, biết quan tâm đến người khác, sống nhân ái hơn để xây dựng một xã hội ấm áp, đầy yêu thương. Chỉ khi con người biết sống vì nhau, cuộc sống mới thực sự có ý nghĩa. |
Mẫu 4 - Nghị luận về lối sống ảo
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người. Tuy nhiên, cùng với những lợi ích mà nó mang lại, mạng xã hội cũng kéo theo nhiều hệ lụy, trong đó có lối sống ảo – một vấn đề đáng lo ngại, đặc biệt là ở giới trẻ hiện nay. Lối sống ảo là gì? Đó là lối sống mà con người quá đắm chìm vào thế giới ảo, coi trọng hình ảnh trên mạng xã hội hơn là cuộc sống thực. Những người sống ảo thường cố gắng thể hiện bản thân qua những bức ảnh hào nhoáng, những dòng trạng thái "lung linh", nhưng thực tế cuộc sống của họ lại hoàn toàn khác xa. Họ có thể dành hàng giờ chỉ để chỉnh sửa ảnh, đăng bài câu like, hay thậm chí sống vì những lời khen ảo thay vì tập trung vào giá trị thật. Lối sống ảo mang đến nhiều tác hại nghiêm trọng. Trước hết, nó làm con người mất đi sự kết nối thực sự với đời sống xung quanh. Nhiều bạn trẻ ngày nay sẵn sàng bỏ qua những cuộc trò chuyện trực tiếp, những bữa cơm gia đình để chìm đắm trong màn hình điện thoại. Họ đánh mất những giá trị quan trọng như tình cảm gia đình, tình bạn chân thành chỉ vì những "lượt thích" trên mạng. Không chỉ vậy, lối sống ảo còn ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý. Khi quá coi trọng thế giới ảo, con người dễ rơi vào trạng thái tự ti, so sánh bản thân với người khác, dẫn đến stress, trầm cảm. Nhiều người vì muốn duy trì hình ảnh hoàn hảo trên mạng mà chấp nhận sống giả tạo, tạo ra một vỏ bọc xa hoa, hào nhoáng để gây ấn tượng với người khác. Điều này khiến họ dần đánh mất giá trị thật của chính mình. Nguyên nhân của lối sống ảo xuất phát từ tâm lý muốn được công nhận, được chú ý. Bên cạnh đó, sự phát triển của công nghệ và mạng xã hội cũng là yếu tố thúc đẩy con người ngày càng đắm chìm trong thế giới ảo. Việc thiếu định hướng từ gia đình và nhà trường cũng góp phần khiến giới trẻ dễ sa vào lối sống này. Vậy làm sao để thoát khỏi lối sống ảo? Trước hết, mỗi người cần nhận thức rõ giá trị của cuộc sống thực, trân trọng những mối quan hệ thật thay vì chạy theo những ảo tưởng phù phiếm. Cần sử dụng mạng xã hội một cách thông minh, có chừng mực và biết cân bằng giữa thế giới ảo và thực tế. Ngoài ra, gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục trẻ em về cách sống chân thật, không chạy theo những điều phù phiếm trên mạng. Tóm lại, lối sống ảo là một vấn đề đáng báo động trong xã hội hiện đại. Mỗi người cần ý thức được tác hại của nó và xây dựng cho mình một lối sống chân thật, lành mạnh. Chỉ khi sống đúng với giá trị của mình, con người mới có thể tìm thấy hạnh phúc và ý nghĩa thực sự trong cuộc đời. |
Mẫu - Nghị luận về tính ích kỷ
Trong cuộc sống, mỗi người đều có quyền quan tâm đến bản thân, nhưng nếu chỉ biết nghĩ cho mình mà không để ý đến người khác thì đó chính là biểu hiện của tính ích kỷ. Đây là một thói xấu gây ra nhiều hậu quả tiêu cực, ảnh hưởng đến các mối quan hệ và sự phát triển của xã hội. Ích kỷ là gì? Ích kỷ là lối sống chỉ biết nghĩ đến lợi ích của bản thân mà không quan tâm đến cảm xúc hay quyền lợi của người khác. Người ích kỷ thường có xu hướng chỉ muốn nhận mà không muốn cho đi, sẵn sàng làm tổn thương hoặc gây khó khăn cho người khác miễn sao đạt được mục đích của mình. Trong cuộc sống, chúng ta có thể dễ dàng bắt gặp những biểu hiện của tính ích kỷ như không muốn giúp đỡ người khác, luôn giành phần lợi về mình, hoặc thờ ơ với những khó khăn của xã hội. Tính ích kỷ để lại nhiều hậu quả tiêu cực. Trước hết, nó khiến con người trở nên cô lập, khó xây dựng được những mối quan hệ tốt đẹp. Một người luôn chỉ nghĩ đến bản thân sẽ dần bị xa lánh, không có bạn bè thật sự. Không chỉ vậy, sự ích kỷ còn làm suy giảm tinh thần đoàn kết trong tập thể. Nếu ai cũng chỉ nghĩ cho riêng mình, xã hội sẽ trở nên lạnh lẽo, thiếu tình thương và sự sẻ chia. Hơn nữa, tính ích kỷ cũng kìm hãm sự phát triển của bản thân, bởi những người chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân thường không có tầm nhìn xa, không biết hợp tác để cùng tiến bộ. Nguyên nhân dẫn đến tính ích kỷ có thể bắt nguồn từ môi trường sống và cách giáo dục. Một số người từ nhỏ đã không được dạy về sự chia sẻ, lớn lên trong môi trường chỉ biết nhận mà không biết cho. Mặt khác, lối sống cá nhân hóa trong xã hội hiện đại cũng khiến con người ngày càng xa cách, quan tâm đến lợi ích của riêng mình nhiều hơn là tập thể. Vậy làm sao để khắc phục tính ích kỷ? Trước hết, mỗi người cần rèn luyện lòng vị tha, biết đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu và cảm thông. Hãy học cách cho đi, giúp đỡ những người xung quanh mà không mong cầu sự đáp lại. Đồng thời, gia đình và nhà trường cần giáo dục con trẻ về tinh thần chia sẻ, trách nhiệm với cộng đồng để hình thành một xã hội nhân văn hơn. Tóm lại, tính ích kỷ là một thói quen xấu cần được loại bỏ. Một xã hội chỉ có thể phát triển khi con người biết yêu thương, giúp đỡ và sống vì nhau. Vì vậy, hãy mở rộng lòng mình, sống bao dung hơn để cuộc sống trở nên ý nghĩa và tốt đẹp hơn. |
Lưu ý: Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo
5 Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại? (Hình từ Internet)
Viết bài văn nghị luận và văn bản thông tin có đề tài tương đối phức tạp là yêu cầu đối với học sinh lớp mấy?
Căn cứ tiết 2.3 tiểu mục 2 Mục IV Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:
IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
...
2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
2.1. Yêu cầu cần đạt ở cấp tiểu học
...
2.2. Yêu cầu cần đạt ở cấp trung học cơ sở
...
2.3. Yêu cầu cần đạt ở cấp trung học phổ thông
a) Năng lực ngôn ngữ
...
Từ lớp 10 đến lớp 12: viết thành thạo kiểu văn bản nghị luận và thuyết minh về các đề tài gắn với đời sống và định hướng nghề nghiệp; viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật; có chủ kiến về một vấn đề xã hội.
Viết được văn bản nghị luận và văn bản thông tin có đề tài tương đối phức tạp; văn bản nghị luận yêu cầu phân tích, đánh giá, so sánh giá trị của tác phẩm văn học; bàn về những vấn đề phù hợp với đối tượng gần đến tuổi thành niên, đòi hỏi cấu trúc và kiểu lập luận tương đối phức tạp, bằng chứng cần phải tìm kiếm từ nhiều nguồn; văn bản thuyết minh viết về những vấn đề có tính khoa học dưới hình thức một báo cáo nghiên cứu đúng quy ước; tuân thủ quyền sở hữu trí tuệ và tránh đạo văn.
Như vậy, việc viết bài văn nghị luận và văn bản thông tin có đề tài tương đối phức tạp là yêu cầu cần đạt về năng lực ngôn ngữ đối với học sinh từ lớp 10 đến lớp 12.
Đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn văn thực hiện ra sao?
Căn cứ theo Mục 2 Công văn 3175/BGDĐT-GDTrH năm 2022 quy định việc đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn như sau:
- Việc đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn cần đảm bảo nguyên tắc phát huy được những mặt tích cực của cá tính, trí tưởng tượng, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy hình tượng và tư duy logic của học sinh.
- Tập trung thiết kế và sử dụng các câu hỏi, bài tập yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng đọc, viết, nói, nghe vào bối cảnh và ngữ liệu mới; tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, đề xuất ý tưởng và tạo ra sản phẩm mới; gợi mở những liên tưởng, tưởng tượng, huy động được vốn sống vào quá trình đọc, viết, nói, nghe.
- Trong đánh giá kết quả học tập cuối học kì, cuối năm học, cuối cấp học, tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết để đánh giá chính xác năng lực học sinh, khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn.
- Khuyến khích việc xây dựng và sử dụng các đề mở trong kiểm tra, đánh giá để phát huy cao nhất khả năng sáng tạo của học sinh. Xây dựng bộ công cụ đánh giá để hạn chế tính chủ quan, cảm tính của người chấm. Khi nhận xét, đánh giá các sản phẩm của học sinh, cần tôn trọng và khuyến khích cách nghĩ, cách cảm riêng của học sinh trên nguyên tắc không vi phạm những chuẩn mực đạo đức, văn hóa và pháp luật.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Trong Hội đồng quân nhân việc tiếp nhận, tổng hợp ý kiến, kiến nghị của quân nhân được quy định thế nào?
- Dẫn chứng Uống nước nhớ nguồn ngắn gọn? Dàn ý nghị luận về Uống nước nhớ nguồn? Những tấm gương về Uống nước nhớ nguồn?
- Đậu xe ngày chẵn lẻ là gì? Ô tô đậu xe ngày chẵn lẻ sai quy định phạt bao nhiêu theo Nghị định 168?
- Vừa xuất ngũ, không có bằng cấp 2 có được đi xuất khẩu lao động hay không? Có bao nhiêu hình thức xuất khẩu lao động?
- Cách tính tiền lương tháng hưởng Nghị định 67 về nghỉ hưu trước tuổi, nghỉ thôi việc năm 2025 cho CBCCVC tại Nghị định 178 2024?