Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3?

Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3? Yêu cầu cần đạt về viết đoạn văn của học sinh lớp 3 là gì? Đánh giá học sinh lớp 3 gồm những nội dung gì?

Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3?

Tham khảo mẫu "Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3?" dưới đây:

Mẫu 1: Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3

Vịnh Hạ Long là một nơi mà em rất yêu thích. Khi em đến đây, cảnh vật làm em ngỡ như đang lạc vào một thế giới huyền bí, đầy sắc màu. Nước biển ở Vịnh Hạ Long rất trong xanh, sóng vỗ nhẹ nhàng vào những hòn đảo đá vôi to lớn. Cảnh vật nơi đây thật tuyệt vời, em cứ ngỡ như mình đang đứng trong một bức tranh vẽ. Khi ngồi trên tàu đi tham quan Vịnh Hạ Long, em cảm nhận được vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên. Những dãy núi đá vôi sừng sững giữa mặt biển xanh biếc, trông thật nguy nga và kỳ diệu. Mặt biển lấp lánh ánh sáng của mặt trời, khiến em cảm thấy như mình đang bước vào một thế giới thần tiên. Em còn được nhìn thấy những hang động đẹp tuyệt vời như hang Đầu Gỗ, nơi có những nhũ đá kỳ diệu với đủ màu sắc rực rỡ. Ngoài cảnh đẹp, em cũng thấy được cuộc sống của những người dân nơi đây. Họ sống trên những chiếc thuyền nhỏ, trôi nổi giữa biển cả, làm nghề đánh bắt hải sản. Em rất cảm phục sự kiên cường và bình dị của họ. Vịnh Hạ Long thật sự là một kỳ quan thiên nhiên mà em luôn muốn quay lại.

Mẫu 2: Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3

Vịnh Hạ Long là một trong những kỳ quan thiên nhiên tuyệt vời mà em được may mắn chiêm ngưỡng. Khi đến đây, em cảm thấy như lạc vào một thế giới khác, nơi thiên nhiên tươi đẹp hòa quyện cùng vẻ hùng vĩ của những hòn đảo đá vôi. Em nhớ mãi cảm giác khi tàu chầm chậm lướt qua mặt nước trong xanh, chỉ thấy những hòn đảo với những hình dáng khác nhau, giống như những con vật thần thoại hoặc những lâu đài kỳ diệu. Mỗi hòn đảo đều có tên gọi đặc biệt, như hòn Rùa, hòn Lư Hương, hòn Trống Mái. Những hòn đảo này đều được bao quanh bởi làn nước biển trong suốt, xanh mát. Em ngồi trên tàu, ngắm nhìn từng hòn đảo lớn nhỏ nổi lên giữa biển, mỗi hòn đảo đều có một vẻ đẹp riêng, tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt mỹ. Mặt biển xanh mướt, sóng vỗ lấp lánh dưới ánh nắng, khiến em cảm thấy như mình đang đứng trước một tác phẩm nghệ thuật vĩ đại mà thiên nhiên đã tạo ra. Không chỉ có cảnh đẹp, em còn được nghe kể về các câu chuyện lịch sử, những truyền thuyết về Vịnh Hạ Long, như sự tích các hòn đảo và các hang động nổi tiếng ở đây. Em cảm thấy rất thú vị và tự hào vì đất nước mình có một nơi đẹp như thế.

Mẫu 3: Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3

Vịnh Hạ Long đẹp lắm! Khi em đến đây, em cảm nhận được sự yên bình, tĩnh lặng của biển cả. Những hòn đảo kỳ thú nổi lên giữa làn nước trong vắt, ánh nắng chiếu xuống mặt biển tạo nên những làn sóng lấp lánh như những viên kim cương. Những hòn đảo đá vôi sừng sững với hình thù kỳ lạ khiến em tưởng như chúng là những bức tranh vẽ sống động. Cảnh vật nơi đây thật hùng vĩ và huyền bí, khiến em như lạc vào một thế giới đầy phép màu. Em cũng rất thích cảm giác ngồi trên tàu, lướt nhẹ trên mặt biển, nghe tiếng sóng vỗ nhè nhẹ vào thân tàu. Dưới ánh nắng mặt trời, mặt biển phản chiếu sắc xanh ngọc bích, làm cho không gian xung quanh như bừng sáng. Mỗi lần nhìn ngắm Vịnh Hạ Long, em thấy lòng mình như được thư giãn và đầy sức sống hơn. Cảnh đẹp này làm em cảm thấy yêu thiên nhiên và tự hào về vẻ đẹp của quê hương mình.

Mẫu 4: Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3

Vịnh Hạ Long là một kỳ quan thiên nhiên nổi tiếng mà em đã được đến tham quan. Cảnh vật ở đây thật tuyệt vời với những hòn đảo đá vôi sừng sững như những bức tượng khổng lồ, đứng vững giữa mặt biển bao la. Những hòn đảo này có hình thù rất kỳ lạ, như những con vật khổng lồ hoặc những lâu đài vĩ đại. Nước biển ở Vịnh Hạ Long rất trong xanh, sóng vỗ lặng lẽ vào bờ, tạo ra âm thanh êm dịu như một bản nhạc thư giãn. Khi đứng trên tàu, em cảm thấy như mình đang lạc vào một thế giới thần tiên, nơi chỉ có thiên nhiên hùng vĩ và yên bình. Em rất thích ngắm những dãy núi đá cao vút, mỗi lần nhìn ngắm Vịnh Hạ Long, em cảm thấy rất vui và tự hào về vẻ đẹp của quê hương. Những hòn đảo nổi lên giữa làn nước trong vắt giống như những viên ngọc trai sáng lấp lánh dưới ánh nắng. Cảnh vật ở đây không chỉ làm em ngỡ ngàng mà còn khiến em thêm yêu mến thiên nhiên và đất nước mình hơn bao giờ hết.

Mẫu 5: Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3

Vịnh Hạ Long không chỉ là một cảnh đẹp nổi tiếng của Việt Nam mà còn vinh dự được công nhận là một trong bảy kỳ quan thiên nhiên của thế giới. Khi ánh bình minh ló dạng, mặt biển như một tấm gương phản chiếu ánh sáng vàng óng ả. Những chiếc thuyền đánh cá nhẹ nhàng trôi trên sóng, làm gợn lên những vòng sóng nhỏ xung quanh. Cảnh vật lúc này thật yên bình, tĩnh lặng và thơ mộng. Xa xa, rất nhiều hòn đảo to nhỏ chen chúc nhau, tạo thành một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp. Những hòn đảo này mang trong mình hình dáng kỳ lạ, có hòn giống như con rùa, có hòn như chiếc thuyền buồm, tất cả đều nổi lên giữa làn nước trong xanh mát rượi. Mỗi lần đến Vịnh Hạ Long, em đều cảm thấy như được sống trong một thế giới khác, nơi mọi lo toan dường như biến mất, chỉ còn lại tiếng sóng vỗ, tiếng gió rì rào và vẻ đẹp tuyệt vời của thiên nhiên. Cảnh đẹp này khiến em cảm thấy yêu thiên nhiên hơn và tự hào về vẻ đẹp của quê hương mình.

Lưu ý: Mẫu "Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3?" nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.

Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3?

Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp Vịnh Hạ Long lớp 3? Bài văn tả về Vịnh Hạ Long lớp 3? (Hình từ Internet)

Yêu cầu cần đạt về viết đoạn văn của học sinh lớp 3 là gì?

Yêu cầu đạt về viết đoạn văn của học sinh lớp 3 được quy định tại Chương trình Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:

KĨ THUẬT VIẾT

- Viết thành thạo chữ viết thường, viết đúng chữ viết hoa.

- Biết viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam và một số tên nhân vật, tên địa lí nước ngoài đã học.

- Viết đúng những từ dễ viết sai do đặc điểm phát âm địa phương.

- Viết đúng chính tả đoạn thơ, đoạn văn theo hình thức nghe - viết hoặc nhớ viết một bài có độ dài khoảng 65 - 70 chữ, tốc độ khoảng 65 - 70 chữ trong 15 phút.

- Trình bày bài viết sạch sẽ, đúng quy định.

VIẾT ĐOẠN VĂN, VĂN BẢN

(1) Quy trình viết

Biết viết theo các bước: xác định nội dung viết (viết về cái gì); hình thành một vài ý lớn; viết thành đoạn văn; chỉnh sửa lỗi (dùng từ, đặt câu, dấu câu, viết hoa) dựa vào gợi ý.

(2) Thực hành viết

- Viết được đoạn văn thuật lại một sự việc đã chứng kiến, tham gia.

- Viết được đoạn văn ngắn miêu tả đồ vật.

- Viết được đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc về con người, cảnh vật dựa vào gợi ý.

- Viết được đoạn văn ngắn nêu lí do vì sao mình thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

- Viết được đoạn văn ngắn giới thiệu về bản thân, nêu được những thông tin quan trọng như: họ và tên, ngày sinh, nơi sinh, sở thích, ước mơ của bản thân.

- Viết được thông báo hay bản tin ngắn theo mẫu; điền được thông tin vào một số tờ khai in sẵn; viết được thư cho người thân hay bạn bè (thư viết tay hoặc thư điện tử).

Đánh giá học sinh lớp 3 gồm những nội dung gì?

Căn cứ theo Điều 5 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định nội dung đánh giá học sinh lớp 2 bao gồm:

(1) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

(2) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:

- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Những năng lực cốt lõi:

+ Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;

+ Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Lượng từ là gì? Lượng từ có mấy loại? Chức năng của lượng từ? Thủ tục thành lập trường trung học công lập được quy định như thế nào?
Pháp luật
Top 5 Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc khuyến khích tiêu dùng thực phẩm sạch và thực phẩm hữu cơ lớp 5? Dàn ý?
Pháp luật
Các thành phần câu trong tiếng Việt? Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn được xây dựng dựa trên những quan điểm nào?
Pháp luật
10 mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3? Có được dạy thêm học thêm cho học sinh tiểu học không?
Pháp luật
Viết đoạn văn 5 đến 7 câu bày tỏ suy nghĩ của em về việc biết lắng nghe ý kiến của người khác lớp 7? Cách viết để điểm cao?
Pháp luật
Thao tác nghị luận là gì? Thao tác nghị luận có mấy loại? Mục tiêu chung của môn Ngữ văn trong Chương trình giáo dục phổ thông?
Pháp luật
5 Mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng bắt nạt trong trường học hiện nay? Viết bài văn về hiện tượng bắt nạt học đường ngắn gọn?
Pháp luật
So sánh giống nhau và khác nhau giữa tản văn và tùy bút? Việc phát triển giáo dục phải gắn với gì?
Pháp luật
Viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm điều gì?
Pháp luật
5 Mẫu viết bài văn nghị luận về cách ứng xử khi xảy ra xung đột giữa các thế hệ trong gia đình? Giáo viên cấp trung học cơ sở được nghỉ hè không?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
68 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào