Viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm điều gì?

Viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Dàn ý viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm điều gì? Hỗ trợ trẻ em được thực hiện thông qua những biện pháp bảo vệ trẻ em nào?

Viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất?

Dưới đây là đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng. Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất.

Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất - Mẫu số 1

Sự tử tế – ánh sáng dẫn lối giữa dòng đời hối hả

Sự tử tế là ánh sáng dịu dàng nhưng mạnh mẽ, soi rọi những ngóc ngách tối tăm nhất trong tâm hồn con người và dẫn lối chúng ta vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Đó không phải là những hành động vĩ đại mà đôi khi chỉ là một lời hỏi thăm chân thành, một nụ cười ấm áp hay một bàn tay chìa ra đúng lúc. Trong nhịp sống hiện đại, khi con người ngày càng bị cuốn vào guồng quay của công việc và những toan tính cá nhân, sự tử tế trở thành một giá trị vô cùng quý báu, giúp xoa dịu những tổn thương và hàn gắn những vết rạn nứt trong mối quan hệ. Nó mang lại niềm an ủi sâu sắc, giúp chúng ta nhận ra rằng giữa những áp lực và bận rộn của cuộc đời, vẫn còn những khoảnh khắc yêu thương, thấu hiểu và sẻ chia. Nhờ có sự tử tế, chúng ta không chỉ cảm thấy được an lòng mà còn học cách yêu thương và trân trọng hơn những điều giản dị xung quanh mình, những giá trị tưởng như nhỏ bé nhưng thực ra lại có sức ảnh hưởng mạnh mẽ.

Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất - Mẫu số 2

Tử tế – sợi dây gắn kết cộng đồng

Sự tử tế giống như một sợi dây vô hình, kết nối mọi người lại với nhau trong một cộng đồng hòa hợp và nhân văn. Một xã hội không thể phát triển bền vững nếu thiếu đi sự cảm thông, sẻ chia và lòng yêu thương giữa các thành viên. Những hành động tử tế, dù nhỏ bé như giúp đỡ một người lạ đang gặp khó khăn, chia sẻ một bữa ăn với người thiếu thốn hay đơn giản chỉ là một lời động viên, đều góp phần xây dựng một môi trường sống tích cực và an lành. Trong một thế giới nơi các giá trị vật chất đôi khi được đề cao hơn các giá trị tinh thần, sự tử tế là yếu tố thiết yếu để chúng ta không chỉ sống mà còn sống tốt, sống đẹp. Khi chúng ta lan tỏa lòng tử tế, sự gắn kết giữa con người sẽ ngày càng bền chặt, tạo ra một cộng đồng không chỉ mạnh về vật chất mà còn phong phú về tinh thần.

Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất - Mẫu số 3

Hiệu ứng lan tỏa diệu kỳ của lòng tử tế

Lòng tử tế giống như một giọt nước rơi xuống mặt hồ, tạo ra những gợn sóng lan rộng không ngừng. Một hành động tử tế nhỏ bé, dù chỉ là một nụ cười hay một sự giúp đỡ, không chỉ mang lại niềm vui cho người nhận mà còn tạo cảm hứng để người khác làm điều tương tự. Điều này không chỉ đúng trong đời sống cá nhân mà còn có thể nhân lên thành những tác động to lớn trong xã hội. Lịch sử đã chứng minh rằng những phong trào ý nghĩa, từ thiện nguyện, cứu trợ thiên tai đến bảo vệ môi trường, đều bắt nguồn từ lòng tử tế của một cá nhân hoặc một nhóm nhỏ, rồi lan tỏa trở thành sức mạnh tập thể. Hiệu ứng lan tỏa ấy không dừng lại ở một địa phương mà có thể lan rộng ra toàn cầu, tạo nên những thay đổi to lớn và tích cực, minh chứng cho sức mạnh của sự tử tế trong việc kiến tạo một thế giới tốt đẹp hơn.

Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất - Mẫu số 4

Thách thức và trách nhiệm trong việc giữ gìn lòng tử tế

Trong một xã hội đầy cạnh tranh và thực dụng, sự tử tế đôi khi bị hiểu lầm, nghi ngờ hoặc thậm chí lợi dụng. Có người cho rằng lòng tử tế không mang lại lợi ích thiết thực hoặc sẽ bị người khác xem nhẹ. Tuy nhiên, chính trong những thời điểm ấy, giá trị thực sự của sự tử tế mới được khẳng định mạnh mẽ nhất. Giữ gìn lòng tử tế đòi hỏi sự kiên định, dũng cảm và một trái tim chân thành. Đó là khả năng làm điều đúng đắn ngay cả khi không ai nhìn thấy, là việc giúp đỡ người khác mà không mong chờ đền đáp. Đồng thời, đây cũng là trách nhiệm của xã hội trong việc tạo dựng một môi trường khuyến khích sự tử tế. Các tổ chức giáo dục, gia đình và truyền thông cần đóng vai trò quan trọng trong việc tôn vinh và lan tỏa giá trị này, để sự tử tế trở thành một chuẩn mực đạo đức mà ai cũng hướng tới.

Đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất - Mẫu số 5

Sống tử tế – một triết lý của hạnh phúc bền vững

Sự tử tế không chỉ là một hành động tạm thời mà cần trở thành một triết lý sống, một thói quen được nuôi dưỡng mỗi ngày. Một xã hội văn minh và hạnh phúc chỉ có thể được xây dựng khi mỗi người biết sống tử tế với bản thân, với người khác và với môi trường xung quanh. Điều này bắt đầu từ những việc nhỏ bé như giữ gìn vệ sinh công cộng, giúp đỡ người gặp khó khăn hay chỉ đơn giản là nói lời cảm ơn và xin lỗi khi cần thiết. Quan trọng hơn, sự tử tế cần được giáo dục từ khi còn nhỏ, để thế hệ trẻ lớn lên trong sự yêu thương và ý thức sâu sắc về trách nhiệm xã hội. Khi sự tử tế không còn là điều hiếm hoi mà trở thành một lẽ sống, chúng ta sẽ cùng nhau xây dựng một thế giới không chỉ giàu có về vật chất mà còn tràn đầy niềm vui, hạnh phúc và sự hòa hợp giữa con người với con người. Một xã hội tử tế là một xã hội nơi mọi người không chỉ sống vì mình, mà còn sống vì nhau, vì một tương lai chung tốt đẹp hơn.

*Nội dung trên chỉ mang tính chất minh họa.

Viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm điều gì?

Viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm điều gì? (Hình từ Internet)

Dàn ý viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng? Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm điều gì?

Dưới đây là gợi ý dàn ý viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng. Dàn ý viết đoạn văn nghị luận về giá trị của sự tử tế trong cộng đồng hay nhất:

I. Mở bài

+ Dẫn dắt vấn đề: Cuộc sống hiện đại với nhịp sống hối hả đôi khi khiến con người trở nên vô cảm, quên đi những giá trị tinh thần đáng quý.

+ Giới thiệu vấn đề: Sự tử tế – một giá trị vĩnh cửu – là nền tảng để xây dựng một cộng đồng nhân văn, gắn kết và hòa bình.

II. Thân bài

(1) Khái niệm và biểu hiện của sự tử tế

+ Khái niệm: Tử tế là lòng tốt, sự chân thành và sẵn sàng giúp đỡ người khác mà không mong cầu đền đáp.

+ Biểu hiện: Một nụ cười, một lời động viên, một hành động giúp đỡ người khó khăn. Sự sẻ chia trong cộng đồng qua các hoạt động thiện nguyện, bảo vệ môi trường.

(2) Vai trò và giá trị của sự tử tế trong cộng đồng

+ Giúp xoa dịu nỗi đau, mang lại niềm vui: Một hành động nhỏ bé có thể làm sáng lên ngày u tối của ai đó.

+ Gắn kết các thành viên trong cộng đồng: Tạo ra sự hòa thuận, cảm thông giữa con người với nhau.

+ Lan tỏa tinh thần sống đẹp: Một hành động tử tế có thể truyền cảm hứng cho người khác, tạo hiệu ứng tích cực lan tỏa.

(3) Hiệu ứng lan tỏa của lòng tử tế

+ Một hành động nhỏ có thể dẫn đến những thay đổi lớn trong cộng đồng.

Ví dụ: Những phong trào thiện nguyện, cứu trợ thiên tai, bảo vệ môi trường đều bắt đầu từ lòng tử tế của một cá nhân.

(4) Thách thức trong việc giữ gìn và lan tỏa sự tử tế

+ Sự tử tế đôi khi bị nghi ngờ, lợi dụng hoặc không được đón nhận đúng cách.

+ Xã hội thực dụng có thể khiến lòng tử tế trở nên khan hiếm.

(5) Trách nhiệm của mỗi người và cộng đồng

+ Cá nhân: Nuôi dưỡng lòng tử tế từ những việc nhỏ nhất như nói lời cảm ơn, giúp đỡ người xung quanh.

+ Gia đình và giáo dục: Dạy trẻ em về giá trị của sự tử tế từ nhỏ.

+ Cộng đồng và xã hội: Tạo môi trường khuyến khích những hành động tử tế, tôn vinh những người lan tỏa giá trị này.

III. Kết bài

+ Khẳng định lại giá trị của sự tử tế: Sự tử tế là nền tảng để xây dựng một xã hội nhân văn, giàu tình yêu thương.

+ Lời kêu gọi: Mỗi người hãy bắt đầu từ chính mình để lan tỏa sự tử tế, biến nó thành ngọn lửa ấm áp soi sáng cộng đồng.

*Nội dung trên chỉ manh tính chất minh họa.

Căn cứ theo khoản 2 Điều 47 Luật Trẻ em 2016 quy định về các yêu cầu bảo vệ trẻ em như sau:

Các yêu cầu bảo vệ trẻ em
1. Bảo vệ trẻ em được thực hiện theo ba cấp độ sau đây:
a) Phòng ngừa;
b) Hỗ trợ;
c) Can thiệp.
2. Bảo vệ trẻ em phải bảo đảm tính hệ thống, tính liên tục, có sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả giữa các cấp, các ngành trong việc xây dựng, tổ chức thực hiện chính sách, pháp luật và cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em.
3. Cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân có trách nhiệm bảo vệ trẻ em. Việc bảo vệ trẻ em phải tuân thủ các quy định của pháp luật, quy trình, tiêu chuẩn do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành.
4. Trẻ em được ưu tiên bảo vệ tại gia đình, gia đình nhận chăm sóc thay thế. Việc đưa trẻ em vào cơ sở trợ giúp xã hội là biện pháp tạm thời khi các hình thức chăm sóc tại gia đình, gia đình nhận chăm sóc thay thế không thực hiện được hoặc vì lợi ích tốt nhất của trẻ em.
...

Theo đó, việc bảo vệ trẻ em phải bảo đảm tính hệ thống, tính liên tục, có sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả giữa các cấp, các ngành trong việc xây dựng, tổ chức thực hiện chính sách, pháp luật và cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em.

Hỗ trợ trẻ em được thực hiện thông qua những biện pháp bảo vệ trẻ em nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 49 Luật Trẻ em 2016 quy định về cấp độ hỗ trợ.

Theo đó, đối với việc hỗ trợ trẻ em được thực hiện thông qua những biện pháp bảo vệ trẻ em sau đây:

(1) Cảnh báo về nguy cơ trẻ em bị xâm hại; tư vấn kiến thức, kỹ năng, biện pháp can thiệp nhằm loại bỏ hoặc giảm thiểu nguy cơ xâm hại trẻ em cho cha, mẹ, giáo viên, người chăm sóc trẻ em, người làm việc trong cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em và trẻ em nhằm tạo lập lại môi trường sống an toàn cho trẻ em có nguy cơ bị xâm hại;

(2) Tiếp nhận thông tin, đánh giá mức độ nguy hại, áp dụng các biện pháp cần thiết để hỗ trợ trẻ em có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi nhằm loại bỏ hoặc giảm thiểu nguy cơ trẻ em bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi;

(3) Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em 2016;

(4) Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt và gia đình của trẻ em được tiếp cận chính sách trợ giúp xã hội và các nguồn trợ giúp khác nhằm cải thiện điều kiện sống cho trẻ em.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Mẫu đoạn văn ngắn về lý do em thích nhân vật Thánh Gióng trong chương trình môn Ngữ văn? Chương trình giáo dục môn Ngữ Văn có mục tiêu chung ra sao?
Pháp luật
Điển tích điển cố là gì? Một số điển tích, điển cố là gì? Học sinh lớp 9 được lưu ban bao nhiêu lần trong một cấp học?
Pháp luật
5 Viết 3 4 câu thể hiện tình cảm của em với mẹ? Chương trình giáo dục phổ thông được tổ chức như thế nào?
Pháp luật
Đoạn văn nêu cảm nghĩ về môn Địa lí trong chương trình THPT? Đặc điểm của môn Địa lí trong giáo dục?
Pháp luật
Thành phần cảm thán là gì? Ví dụ về thành phần cảm thán là gì? Thẩm quyền bổ nhiệm Hiệu trưởng trường trung học cơ sở?
Pháp luật
Mẫu đoạn văn tả ngày hội đọc sách ở trường em? Tả ngày hội đọc sách ở trường em lớp 5 ngắn gọn? Ngày Hội đọc sách là ngày mấy?
Pháp luật
03 Đoạn văn kể lại chuyến đi tham quan một di tích lịch sử văn hóa? Các tiêu chí của di tích lịch sử?
Pháp luật
Từ nghi vấn là gì? Trong câu thường có những từ nghi vấn nào? Liên thông trong giáo dục được quy định như thế nào?
Pháp luật
Khái niệm bước sóng là gì? Công thức bước sóng? Mô tả được sóng qua các khái niệm bước sóng là yêu cầu đối với học sinh lớp mấy?
Pháp luật
5 Mẫu viết đoạn văn về một người trong trường mà em yêu quý lớp 3 ngắn gọn? Trường tiểu học được tổ chức theo mấy loại hình?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
Đoàn Phạm Khánh Trang Lưu bài viết
46 lượt xem
Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào