(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
10 mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3? Có được dạy thêm học thêm cho học sinh tiểu học không?
10 mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3?
Tham khảo 10 mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3 dưới đây:
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 1
Người nổi tiếng mà em yêu thích là ca sĩ Mỹ Tâm. Cô có giọng hát rất truyền cảm và nụ cười hiền hậu. Em thích nghe những bài hát nhẹ nhàng, ý nghĩa của cô. Không chỉ hát hay, cô còn thường xuyên giúp đỡ người nghèo và trẻ em khó khăn. Em cảm thấy cô là người tốt bụng và tài giỏi. Mỗi khi nghe nhạc của cô, em thấy rất vui và yêu đời hơn. Em mong mình sau này cũng sẽ trở thành người vừa giỏi vừa biết yêu thương mọi người như cô. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 2
Em rất hâm mộ cầu thủ Quang Hải. Anh là một trong những cầu thủ giỏi nhất của đội tuyển Việt Nam. Mỗi lần anh thi đấu, em đều chăm chú xem và cổ vũ. Anh có kỹ thuật đá bóng rất hay và từng ghi nhiều bàn thắng đẹp. Em thích tinh thần thi đấu hết mình của anh. Nhờ có anh, em càng yêu thích môn bóng đá hơn. Em ước mơ một ngày nào đó cũng được ra sân như anh. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 3
Người em kính trọng nhất là Bác Hồ. Dù Bác đã mất nhưng hình ảnh của Bác luôn ở trong trái tim em. Bác sống giản dị, hiền hậu và rất yêu thương thiếu nhi. Em đã từng đọc nhiều câu chuyện về Bác và cảm thấy rất cảm phục. Bác dạy chúng em phải biết yêu nước, siêng năng học tập và lễ phép với người lớn. Em hứa sẽ luôn chăm ngoan để xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ kính yêu. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 4
Em rất thích chú Trấn Thành vì chú là một nghệ sĩ đa tài. Chú vừa có thể diễn hài, vừa làm MC rất giỏi. Mỗi lần xem chương trình có chú, em đều cười vui vẻ. Chú nói chuyện hài hước nhưng cũng rất thông minh và sâu sắc. Em cảm thấy chú là người luôn mang lại niềm vui cho mọi người. Sau này, em muốn trở thành người vui vẻ và tự tin như chú. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 5
Em ngưỡng mộ chị Nguyễn Thị Ánh Viên, một vận động viên bơi lội nổi tiếng. Chị từng đạt nhiều huy chương vàng và mang vinh quang về cho Việt Nam. Em rất thích tinh thần tập luyện chăm chỉ và quyết tâm của chị. Mỗi lần xem chị thi đấu, em cảm thấy tự hào và xúc động. Nhờ chị, em càng yêu thích môn bơi và mong muốn được luyện tập chăm chỉ hơn. Em mong mình cũng sẽ trở thành người thành công như chị. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 6
Thầy Nguyễn Ngọc Ký là người nổi tiếng mà em rất cảm phục. Dù bị liệt cả hai tay nhưng thầy vẫn kiên trì học tập và viết bằng chân. Thầy đã trở thành nhà giáo giỏi và truyền cảm hứng cho rất nhiều người. Em cảm thấy thầy là tấm gương sáng về nghị lực và ý chí vươn lên. Mỗi khi em gặp khó khăn, em lại nghĩ đến thầy để có thêm động lực cố gắng. Em mong sau này sẽ học giỏi và sống có ích như thầy. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 7
Người nổi tiếng mà em yêu mến là chú Đen Vâu. Chú là một rapper rất nổi tiếng với những bài hát có lời ca giản dị nhưng sâu sắc. Em thích cách chú kể chuyện bằng âm nhạc, gần gũi và chân thật. Dù nổi tiếng, chú vẫn sống giản dị, luôn nhớ về quê hương. Em cảm thấy chú là người sống tình cảm và đáng quý. Em mong sau này cũng sẽ sáng tạo và truyền cảm hứng được như chú. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 8
Em thích ca sĩ Sơn Tùng M-TP vì anh có giọng hát đặc biệt và phong cách riêng. Mỗi bài hát của anh đều có giai điệu cuốn hút và lời ca ý nghĩa. Em thường nghe nhạc của anh sau giờ học để thư giãn. Em còn học được cách tự tin, sáng tạo và dám khác biệt từ anh. Anh là người truyền động lực cho em trong học tập và cuộc sống. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 9
Nghệ sĩ Xuân Bắc là người nổi tiếng mà em yêu quý. Chú dẫn nhiều chương trình thiếu nhi như “Đuổi hình bắt chữ” hay “Ơn giời cậu đây rồi!”. Chú nói chuyện vui nhộn, luôn mang đến tiếng cười cho khán giả. Em cảm thấy chú rất thân thiện và gần gũi. Mỗi lần xem chương trình có chú, em học được nhiều điều bổ ích. Em mong sau này sẽ trở thành người vui vẻ và được mọi người yêu quý như chú. |
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3: Mẫu 10
Em rất ngưỡng mộ bác sĩ Trần Văn Phúc – một bác sĩ giỏi và thường xuyên chia sẻ kiến thức sức khỏe cho mọi người. Bác sĩ không chỉ chữa bệnh mà còn giúp người dân hiểu cách chăm sóc sức khỏe. Em thấy bác là người có tấm lòng nhân ái và rất thông minh. Em mơ ước được làm bác sĩ để chữa bệnh cho những người nghèo giống như bác. |
Lưu ý: "10 Mẫu đoạn viết văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3?" chỉ mang tính tham khảo!
10 mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng lớp 3? Có được dạy thêm học thêm cho học sinh tiểu học không? (Hình từ Internet)
Các tiêu chí chấm điểm viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng? Có được dạy thêm học thêm cho học sinh tiểu học không?
- Đúng yêu cầu đề bài:
Học sinh phải nêu được cảm nghĩ cá nhân về một người nổi tiếng cụ thể.
- Nội dung rõ ràng:
Giới thiệu được người nổi tiếng, lý do yêu thích hoặc ngưỡng mộ, và nêu được cảm xúc, ấn tượng cá nhân.
- Diễn đạt mạch lạc:
Câu văn rõ ràng, có mở bài - thân bài - kết bài. Từ ngữ đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với lứa tuổi lớp 3.
- Cảm xúc chân thật:
Diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc thật của học sinh, không sao chép máy móc.
- Chính tả và ngữ pháp:
Không mắc lỗi chính tả, dấu câu hợp lý, sử dụng đúng ngữ pháp cơ bản.
Lưu ý: "Các tiêu chí chấm điểm đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng?" chỉ mang tính tham khảo!
Có được dạy thêm học thêm cho học sinh tiểu học không?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về các trường hợp không được phép dạy thêm học thêm như sau:
Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm
1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.
2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.
Như vậy, không được phép tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.
Hiệu trưởng trường tiểu học cần đạt những tiêu chuẩn nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 11 Điều lệ Trường tiểu học được ban hành theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hiệu trưởng
a) Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường.
b) Người được bổ nhiệm làm hiệu trưởng đối với trường công lập hoặc công nhận làm hiệu trưởng đối với trường tư thục phải đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và đảm bảo các yêu cầu: phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp tiểu học; đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn) ở cấp tiểu học.
c) Nhiệm kì của hiệu trưởng trường tiểu học là 05 năm. Sau mỗi năm học hiệu trưởng được viên chức, người lao động trong trường góp ý và cấp có thẩm quyền đánh giá theo quy định. Hiệu trưởng công tác tại một trường tiểu học công lập không quá hai nhiệm kì liên tiếp.
...
Theo đó, hiệu trưởng trường tiểu học cần đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và đảm bảo các yêu cầu: phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp tiểu học; đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn) ở cấp tiểu học.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Công văn 43: Hoàn thành tổ chức lại hệ thống Thanh tra trước ngày bao nhiêu? Thẩm quyền chỉ đạo thực hiện?
- Hướng dẫn cách điền đơn đăng ký dự tuyển vào lớp 10 Hà Nội? Hướng dẫn đăng ký tuyển sinh lớp 10 Hà Nội?
- Tiền lương làm thêm giờ vào ngày nghỉ lễ 30 4 có được miễn thuế TNCN không? Tiền lương làm thêm giờ được tính như thế nào?
- Đối với lựa chọn nhà đầu tư biểu mẫu mời thầu và dự thầu có phải 1 trong những hồ sơ mời thầu? Thời gian tổ chức lựa chọn nhà đầu tư là khi nào?
- Định hướng về tiêu chuẩn của đơn vị hành chính cấp xã sau sắp xếp theo Nghị quyết 76 2025 như thế nào?
