Viết 4-5 câu thể hiện tình cảm của em đối với người bạn học tiểu học? Ứng xử của học sinh tiểu học đối với bạn học?
Viết 4-5 câu thể hiện tình cảm của em đối với người bạn học tiểu học?
Tham khảo 10+ Mẫu Viết 4-5 câu thể hiện tình cảm của em đối với người bạn học tiểu học dưới đây:
Mẫu 1:
Bạn An là người bạn thân nhất của em từ những ngày đầu bước vào lớp Một. Bạn luôn giúp đỡ em trong học tập và cùng em chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn. Mỗi lần em buồn, An luôn an ủi và làm em cảm thấy ấm lòng. Em rất quý mến bạn và mong tình bạn của chúng em mãi bền lâu. |
Mẫu 2:
Người bạn thân thiết nhất của em ở tiểu học là Lan. Lan học giỏi, lại hiền lành và luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Trong những giờ ra chơi, chúng em thường chơi nhảy dây và kể cho nhau nghe những câu chuyện thú vị. Em cảm thấy thật hạnh phúc khi có một người bạn tốt như Lan. |
Mẫu 3:
Từ lớp Một đến giờ, em luôn ngồi cạnh bạn Minh. Minh rất thông minh, cẩn thận và thường chỉ cho em cách làm những bài toán khó. Bạn ấy còn hay cho em mượn sách truyện hay để đọc vào giờ ra chơi. Em rất yêu quý và biết ơn bạn Minh vì đã luôn bên cạnh em. |
Mẫu 4:
Em có một người bạn thân tên là Hoa. Hoa không chỉ học giỏi mà còn hát rất hay. Những giờ sinh hoạt lớp, Hoa thường hát tặng cả lớp nghe, làm ai cũng vui vẻ. Em rất mến bạn Hoa và mong sau này chúng em mãi là đôi bạn tốt. |
Mẫu 5:
Bạn Nam là người bạn thân mà em quý nhất ở lớp. Nam rất vui tính và thường hay kể chuyện cười làm cả nhóm cười nghiêng ngả. Những lúc em gặp bài khó, Nam luôn tận tình chỉ cho em hiểu bài. Em cảm thấy thật may mắn khi có Nam là bạn. |
Mẫu 6:
Mai là cô bạn thân thiết của em từ ngày đầu đi học. Bạn luôn quan tâm và nhường nhịn em trong mọi việc. Những hôm em quên mang sách, Mai đều cho em mượn mà không hề ngại ngần. Em rất yêu quý tình bạn này và mong chúng em luôn sát cánh bên nhau. |
Mẫu 7:
Từ nhỏ, em đã chơi thân với bạn Quân trong xóm và bây giờ lại học cùng lớp. Quân rất tốt bụng, lúc nào cũng sẵn lòng giúp đỡ em khi em gặp khó khăn. Hai đứa thường rủ nhau học bài rồi cùng nhau chơi đá bóng sau giờ học. Em cảm thấy rất vui khi có một người bạn thân như Quân. |
Mẫu 8:
Bạn Hương là người bạn em vô cùng yêu quý. Hương học giỏi và luôn nhắc nhở em chăm chỉ học tập. Có lần em bị ốm, Hương đã chép bài và giảng lại bài cho em hiểu. Em thật sự biết ơn và mong mãi có tình bạn đẹp như vậy. |
Mẫu 9:
Em có một người bạn học tên là Khánh. Bạn ấy hiền lành, lễ phép và luôn vui vẻ với mọi người. Khánh còn giúp em vượt qua nỗi sợ học Toán bằng cách giảng bài rất dễ hiểu. Nhờ có Khánh mà em học tốt hơn và càng thêm yêu quý bạn ấy. |
Mẫu 10:
Ở lớp, em thân nhất với bạn Ngọc. Bạn ấy luôn sẵn sàng chia sẻ đồ dùng học tập và cùng em làm bài tập nhóm rất vui. Ngọc còn giúp em sửa lỗi khi em viết sai chính tả. Em mong tình bạn của chúng em mãi bền lâu và cùng nhau học thật giỏi. |
Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!
Viết 4-5 câu thể hiện tình cảm của em đối với người bạn học tiểu học? Ứng xử của học sinh tiểu học đối với bạn học? (Hình từ Internet)
Ứng xử của học sinh tiểu học đối với người bạn học khi tham gia các hoạt động vui chơi theo Thông tư 28?
Căn cứ Điều 37 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về hành vi ứng xử và trang phục của học sinh tiểu học như sau:
Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh
Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh thực hiện theo quy định của ngành và của pháp luật, trong đó cần chú ý:
Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong học tập, kiểm tra, đánh giá và sinh hoạt.
Không gây mất trật tự làm ảnh hưởng đến các hoạt động của lớp học, nhà trường và nơi công cộng.
Không gây nguy hiểm cho bản thân và người khác khi tham gia các hoạt động vui chơi.
Theo đó, hành vi ứng xử của học sinh tiểu học cần thực hiện theo quy định của ngành và của pháp luật, trong đó cần chú ý không gây nguy hiểm cho bản thân và người bạn học khi tham gia các hoạt động vui chơi.
Học sinh có nhiệm vụ phải giúp đỡ người bạn học trong học tập và rèn luyện không?
Căn cứ Điều 82 Luật Giáo dục 2019 quy định về nhiệm vụ của người học như sau:
Nhiệm vụ của người học
1. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.
2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người lao động của cơ sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành quy định của pháp luật.
3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực.
4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.
5. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.
Như vậy, một trong những nhiệm vụ của học sinh là phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Trợ từ là gì? Các trợ từ trong Tiếng việt? Ví dụ về trợ từ? Tác dụng của trợ từ? Mục tiêu giáo dục là gì?
- Mức hỗ trợ đối với thủy sản bị thiệt hại do thiên tai theo Nghị định 9? Nguyên tắc hỗ trợ đối với thủy sản bị thiệt hại thế nào?
- Mẫu biên bản giới thiệu quần chúng ưu tú học lớp cảm tình Đảng? Tải về biên bản giới thiệu quần chúng ưu tú vào Đảng?
- Mẫu văn kể lại một kỉ niệm sâu sắc về tình cảm gia đình lớp 6? Con cháu có nghĩa vụ gì với ông bà cha mẹ?
- Thể dục thể thao quần chúng là gì? Phong trào thể dục thể thao quần chúng được đánh giá qua những tiêu chí nào?