10 Mẫu viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật lớp 5? Dàn ý kể sáng tạo?

Tôi là Mèo Mun, một chú mèo tinh nghịch sống trong một ngôi nhà ấm áp. Một ngày nọ, tôi vô tình bị lạc vào một khu rừng. Nơi đây có những con thú hoang dã, những tán cây rậm rạp. Tôi đã kết bạn với Sóc Nâu và cùng nhau vượt qua bao thử thách để tìm đường về nhà. Cuối cùng, nhờ sự giúp đỡ của bác Cú già, tôi đã đoàn tụ với chủ nhân thân yêu của mình.

Tôi là một chiếc bút máy màu xanh, được cậu bé Nam yêu quý nhất. Một ngày, tôi phát hiện ra mình có khả năng đặc biệt: mỗi khi Nam viết điều ước, nó sẽ trở thành sự thật! Nhờ tôi, Nam đã giúp đỡ rất nhiều bạn trong lớp. Nhưng rồi cậu ấy hiểu ra rằng chỉ có nỗ lực thật sự mới mang lại thành công bền vững. Từ đó, tôi chỉ giúp Nam khi cậu ấy thực sự cố gắng.

Tôi là Đốm, một chú chó nhỏ nhưng rất dũng cảm. Một buổi tối, khi cả nhà đang say giấc, tôi phát hiện có trộm lẻn vào nhà. Tôi sủa vang để báo động và nhảy lên cắn lấy chân tên trộm. Nhờ có tôi, chủ nhân kịp thức dậy và gọi cảnh sát. Từ đó, tôi trở thành "anh hùng" trong lòng cả gia đình.

Tôi là một chiếc ba lô nhỏ xinh, đồng hành cùng cô bé Hoa đến trường mỗi ngày. Tôi giúp Hoa mang sách vở, bút viết, thậm chí cả những bí mật nhỏ của cô bé. Một ngày, Hoa vô tình để quên tôi ở công viên. Tôi sợ lắm! May mắn thay, một bác bảo vệ tốt bụng đã nhặt được và trả lại tôi cho chủ nhân. Từ đó, Hoa cẩn thận hơn và luôn trân trọng tôi.

Tôi là một giọt nước nhỏ bé trong đại dương mênh mông. Một ngày, tôi bay lên trời thành hơi nước, biến thành mây trắng bồng bềnh. Khi trời mưa, tôi rơi xuống thành hạt nước mát lành, giúp cây cối xanh tươi. Cuối cùng, tôi lại trở về biển cả, nơi tôi bắt đầu hành trình của mình.

Tôi là đôi giày thể thao mà cậu bé Tùng yêu thích nhất. Nhờ tôi, Tùng chạy nhanh như gió, chiến thắng trong nhiều cuộc thi điền kinh. Nhưng một ngày nọ, vì quá ham chơi, Tùng làm rách tôi. Tôi buồn lắm! May mắn thay, mẹ Tùng đã sửa chữa tôi, và cậu bé hứa sẽ chăm sóc tôi tốt hơn.

Tôi là một chiếc đồng hồ báo thức siêng năng. Mỗi sáng, tôi reo vang để đánh thức chủ nhân. Nhưng một hôm, cậu bé Huy tắt tôi đi và ngủ nướng. Hậu quả là cậu đi học muộn! Sau lần đó, Huy hiểu ra và không bao giờ lười biếng nữa. Tôi vui lắm vì đã giúp cậu bé sửa đổi thói quen xấu.

Tôi là một chiếc lá vàng mong manh. Một ngày nọ, tôi cùng những chiếc lá khác tham gia cuộc đua trên dòng suối nhỏ. Ai cũng cố gắng bơi nhanh nhất. Tôi tận hưởng hành trình, chiêm ngưỡng cảnh vật xung quanh. Khi đến đích, tôi không phải người thắng cuộc, nhưng tôi hạnh phúc vì đã tận hưởng cuộc hành trình tuyệt vời.

Tôi là một chú kiến bé nhỏ nhưng rất chăm chỉ. Một ngày, tôi phải mang một hạt gạo lớn về tổ. Hạt gạo quá nặng, tôi bị trượt ngã nhiều lần. Nhưng tôi không bỏ cuộc! Nhờ sự giúp đỡ của các bạn kiến khác, cuối cùng chúng tôi đã đưa hạt gạo về tổ thành công. Tôi hiểu ra rằng làm việc nhóm giúp chúng ta mạnh mẽ hơn.

Tôi là một chiếc bong bóng đỏ rực rỡ. Một cơn gió mạnh đã cuốn tôi bay lên trời. Tôi bay qua cánh đồng, gặp những đám mây bồng bềnh và chim én đang hót líu lo. Nhưng rồi, một chú chim vô tình mổ vào tôi... BÙM! Tôi nổ tung, hóa thành những tia sáng nhỏ lấp lánh. Dù kết thúc chuyến đi, tôi hạnh phúc vì đã được nhìn ngắm thế giới rộng lớn.

(I) Mở bài

Giới thiệu nhân vật chính (con vật hoặc đồ vật) mà em muốn kể.

Nhân vật có đặc điểm gì đặc biệt (hình dáng, màu sắc, công dụng,...)?

Nhân vật sống ở đâu và gắn bó với ai?

Ví dụ: "Tôi là Mun – một chú mèo đen tuyền với đôi mắt xanh biếc. Tôi sống cùng cô chủ nhỏ Mai trong một ngôi nhà nhỏ nhưng ấm áp. Tôi rất yêu quý cô bé và thích được cô bé vuốt ve mỗi ngày."

(II) Thân bài

(1) Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện

Nhân vật chính gặp một sự kiện đặc biệt nào đó? (Bị lạc, gặp nguy hiểm, có phép màu, bị bỏ quên, v.v.)

Sự kiện đó xảy ra như thế nào?

Ví dụ: "Một ngày nọ, tôi vô tình bị một con chó to đùng rượt đuổi, hoảng sợ chạy lên một chiếc xe tải mà không biết mình sẽ đi đâu..."

(2) Những thử thách và biến cố trong câu chuyện

Nhân vật gặp khó khăn gì? (Bị lạc, bị hỏng, bị ai đó lấy đi, gặp kẻ xấu, v.v.)

Nhân vật đã làm gì để vượt qua thử thách? (Tìm cách thoát ra, nhờ ai giúp đỡ, sử dụng khả năng đặc biệt, v.v.)

Ai đã giúp đỡ nhân vật chính? (Con người, con vật khác, đồ vật khác...)

Cảm xúc của nhân vật trong lúc gặp khó khăn?

Ví dụ: "Lang thang ở khu chợ đông đúc, tôi vừa đói vừa sợ. Một cậu bé tốt bụng đã cho tôi ăn và giữ tôi lại, nhưng tôi vẫn mong mỏi được về nhà với Mai."

(3) Cao trào của câu chuyện

Điều gì đã xảy ra giúp nhân vật tìm được cách giải quyết?

Có tình huống bất ngờ hoặc xúc động nào không?

Ví dụ: "Một ngày nọ, khi tôi đang ngồi trên bậu cửa sổ nhà cậu bé, tôi bất ngờ thấy Mai đi ngang qua. Tôi lập tức kêu lên, và cô bé đã nhận ra tôi!"

(III) Kết bài

Câu chuyện kết thúc như thế nào? (Nhân vật có trở về nhà không? Có nhận ra bài học gì không?)

Nhân vật có thay đổi suy nghĩ hoặc cảm xúc gì sau sự kiện này không?

Ví dụ: "Từ đó, tôi không bao giờ tự ý rời khỏi nhà nữa. Tôi hiểu rằng không có nơi nào ấm áp hơn vòng tay của những người yêu thương mình."