sinh kế ổn định) trên phạm vi cả nước; người dân sinh sống trên địa bàn huyện nghèo, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo.
(2) Hộ nghèo dân tộc thiểu số, hộ nghèo có thành viên là người có công với cách mạng và phụ nữ thuộc hộ nghèo.
(3) Tổ chức, cá nhân có hoạt động liên quan đến nội dung quy định tại Điều 1 Thông tư 04/2022/TT
hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân
vụ Quốc hội, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ;
b) Văn bản quy phạm pháp luật theo thẩm quyền;
c) Văn bản quản lý hành chính, về tổ chức bộ máy và nhân sự; quyết định về tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, luân chuyển, khen thưởng, kỷ luật, đi công tác, đi học tập, đào tạo đối với công chức, viên chức cấp vụ thuộc Thanh tra Chính phủ và công
giới đơn vị hành chính, lập và quản lý hồ sơ địa giới đơn vị hành chính.
- Đo đạc, chỉnh lý, lập các bản đồ địa chính, bản đồ hiện trạng sử dụng đất, bản đồ quy hoạch sử dụng đất và các bản đồ chuyên ngành về quản lý, sử dụng đất;
- Điều tra, đánh giá tài nguyên đất, bảo vệ và cải tạo đất;
- Lập, điều chỉnh, quản lý quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất
học sinh khuyết tật
Hiệu trưởng căn cứ kết quả học tập các môn học, hoạt động giáo dục của học sinh khuyết tật để xét lên lớp đối với học sinh khuyết tật học theo chương trình giáo dục chung hoặc căn cứ vào kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân đối với học sinh khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung để xét lên lớp.
Theo như
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau Tổ chức Giáo dục Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc (UNESCO) là gì? Việc trình Thủ tướng Chính phủ đề nghị UNESCO công nhận danh lam thắng cảnh Việt Nam là Di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới do cơ quan nào thực hiện? Câu hỏi của anh Q.M.A đến từ TP.HCM.
Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học có tư cách pháp nhân và con dấu riêng không? Điều kiện để thành lập Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học như thế nào? - câu hỏi của anh Khánh (Tiền Giang).
nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng đại học theo quy định của pháp luật và quy chế về tổ chức và hoạt động của đại học:
>> Tiêu chí đánh giá hoàn thành: Hoạt động của hội đồng đại học thông suốt; các hoạt động chung của đại học được thực hiện theo đúng quy định và có sự phát triển.
+ Chỉ đạo xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động theo nhiệm kỳ
Lịch tổ chức Festival Huế 2024 như thế nào? Sẽ có các chương trình, hoạt động nào được diễn ra vào Festival Huế 2024?
Ngày 22/11/2023, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch 386/KH-UBND tổ chức các hoạt động Festival Huế 2024 gắn với định hướng Festival Bốn mùa nhằm tổ chức chuỗi các hoạt động lễ hội trải dài trong năm nhằm tôn vinh quảng bá
Công tác phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm năm 2023 trong ngành giáo dục tại TP Hồ Chí Minh như thế nào?
Ngày 08/5/2023, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh ban hành Công văn 2143/SGDĐT-CTTT năm 2023 về việc phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm năm 2023 trong ngành giáo dục. Tại đây
Theo đó, tại nội dung Công văn, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ
Tôi có câu hỏi là Lễ hội do cơ quan nhà nước tổ chức là những lễ hội nào? Mức chi cho công tác tổ chức lễ hội do cơ quan nhà nước tổ chức do ai quyết định? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Đồng Nai.
có thẩm quyền về tiêu chuẩn chính trị;
8. Bản kê khai tài sản, thu nhập theo mẫu quy định;
9. Bản sao các văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của tiêu chuẩn chức danh bổ nhiệm;
Trường hợp có văn bằng do cơ sở đào tạo nước ngoài cấp hoặc cơ sở đào tạo trong nước liên kết với nước ngoài cấp phải được Bộ Giáo dục và Đào tạo chứng nhận;
10. Giấy chứng
Cá nhân phổ biến nội dung đồi trụy, khiêu dâm trên mạng xã hội bị xử lý như thế nào? 04 Quy tắc ứng xử chung trên mạng xã hội? Quy trình xử lý hạn chế phát sóng, biểu diễn, quảng cáo đối với nghệ sỹ có hành vi trái thuần phong mỹ tục do đơn vị nào chủ trì thực hiện?
triển nông thôn;
- Kế hoạch khoa học công nghệ dài hạn, năm năm và hàng năm;
- Chính sách, cơ chế liên quan đến khoa học công nghệ;
- Tổ chức hệ thống các cơ quan nghiên cứu - triển khai khoa học công nghệ của Bộ;
- Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực khoa học công nghệ;
- Hợp tác quốc tế về khoa học công nghệ;
- Những vấn đề khác theo yêu cầu của
; nhân sự, tài chính, tài sản,... được quản lý, sử dụng đúng quy định của Đảng, Nhà nước và quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm
Chủ trì xây dựng chiến lược, chương trình, kế hoạch, phân công nhiệm vụ trong trường cao đẳng sư phạm
Chiến lược, chương trình, kế hoạch được xây dựng sát với thực tiễn và được cấp có thẩm quyền phê
được tiến hành theo kế hoạch kiểm tra đã được phê duyệt. Kế hoạch kiểm tra bao gồm kế hoạch kiểm tra của các Bộ: Tài nguyên và Môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Công Thương, Xây dựng, Y tế và kế hoạch kiểm tra của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
2. Kiểm tra đột xuất được tiến hành khi có một trong các căn cứ sau:
a) Có chỉ đạo của cơ quan
hướng phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư; chất lượng đào tạo tiến sĩ và tham gia xây dựng chính sách phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư.
(2) Thông qua kế hoạch xét công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư hàng năm do Văn phòng Hội đồng Giáo sư nhà nước đề xuất.
(3) Hàng năm, bổ sung và cập nhật những nội dung cần thiết, phù hợp với thực
cứ theo Kế hoạch 55/KH-UBND năm 2024, hướng dẫn cách tính điểm thi vào lớp 10 như sau:
- Đối với các trường THPT công lập không chuyên biệt:
Điểm xét tuyển = (Điểm Toán + Điểm Văn + Điểm anh) đã tính hệ sô + điểm ưu tiên (nếu có)
- Đối với trường THPT chuyên Chu Văn An:
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể về điểm xét tuyển
nghiệp chương trình quản lý hành chính nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương;
- Đã tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc tương đương;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo cấp vụ hoặc cấp sở;
- Có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 trở lên khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Có
hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch quản lý, sử dụng, khai thác, bảo vệ các vùng biển, đảo và quần đảo một cách bền vững phục vụ mục tiêu xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh.
3. Khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư lao động, vật tư, tiền vốn và áp dụng thành tựu khoa học kỹ thuật, công nghệ vào việc sử dụng, khai thác, phát