xử, lối sống của con người trong xã hội…)
Ví dụ:
- Vấn đề nhận thức: lí tưởng, tuổi trẻ, nghề nghiệp, ước mơ…
- Vấn đề về nhân cách: phẩm chất tốt đẹp của con người, nhân cách sống,...
- Vấn đề về các quan hệ gia đình: tình mẫu tử, tình phụ tử,....
- Vấn đề về các quan hệ xã hội: tình thầy trò, tình bạn…
- Vấn đề về đạo đức, tâm hồn, tính
bóng tối. Nó tăng thêm vẻ đẹp huyền ảo, tĩnh mịch và lặng lẽ của khung cảnh làng quê.
b. Sáng hồng lơ lửng mây son,
Mặt trời thức giấc véo von chim chào.
Cổng làng mở rộng. Ồn ào,
Nông phu lững thững đi vào nắng mai.
(Bàng Bá Lân, Cổng làng)
>> Đáp án:
* "lơ lửng":
Phân tích: Từ này mô tả trạng thái của mây trên bầu trời, đang bay bồng bềnh
cha, mẹ và con; giữa vợ và chồng; giữa anh, chị, em với nhau;
h) Tiết lộ hoặc phát tán thông tin về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình của thành viên gia đình nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
i) Cưỡng ép thực hiện hành vi quan hệ tình dục trái ý muốn của vợ hoặc chồng;
k) Cưỡng ép trình diễn hành vi khiêu dâm; cưỡng ép nghe âm
.
Khoảng cách giữa hai lứa đẻ của bò cái giống được tính từ khi bò cái đẻ đến khi đẻ lần tiếp theo.
- Đối với bò đực giống
Tần suất phối giống: là số lần cho phép bò đực giống giao phối trong một tuần.
Xác định tỷ lệ thụ thai ở lần phối giống đầu tiên được xác định bằng số bò cái có chửa ngay ở lần phối đầu tiên chia cho số bò cái được phối giống ở lần
tịch Hồ Chí Minh và nhân dân ta đã lựa chọn.
Sinh viên học chuyên ngành Mác-Lê nin có được miễn học phí không?
Căn cứ theo Điều 15 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định như sau:
Đối tượng được miễn học phí
1. Các đối tượng theo quy định tại Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng nếu đang theo học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục
trạng không thể tự vệ được của nạn nhân hoặc thủ đoạn khác giao cấu hoặc thực hiện hành vi quan hệ tình dục khác trái với ý muốn người vợ.
Mặt chủ quan: Người chồng thực hiện hành vi trái pháp luật với lỗi cố ý trực tiếp. Mặc dù nhận thức được hành vi trái pháp luật và hậu quả của nó xảy ra nhưng vấn cố tình thực hiện.
Mặt chủ thể: chủ thể thường
cơ sở giáo dục bắt buộc, đưa vào trường giáo dưỡng hoặc đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc;
h) Thuê gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác hoặc gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác do được thuê;
i) Có tính chất côn đồ;
k) Đối với người đang thi hành công vụ hoặc vì lý do công vụ của nạn nhân.
...
Như
biện pháp xử lý vi phạm hành chính đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc, đưa vào trường giáo dưỡng hoặc đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc;
h) Thuê gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác hoặc gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác do được thuê;
i) Có tính chất côn đồ;
k) Đối với người đang thi hành công vụ hoặc
và chủ động (không phải bị lôi kéo, a tòng), gây nên những tác hại rất lớn, rất nguy hiểm đến tài sản của xã hội và tính mạng của con người như: tham gia các tổ chức trộm cắp, trấn lột, trụy lạc, phản động,… dùng vũ khí (dao găm, lưỡi lê, súng lục, lựu đạn, …) đánh nhau có tổ chức, gây thương tích cho người khác, can án ngoài nhà trường bị công an
Mẫu 1:
Thầy cô là ánh sao đêm,
Soi đường chỉ lối, nâng em vào đời.
Cảm ơn công ơn biển trời,
Chúc thầy cô mãi rạng ngời niềm vui.
Mẫu 2:
Cô thầy ân nghĩa bao la,
Dạy em khôn lớn, nở hoa cuộc đời.
Chúc cô sức khỏe sáng ngời,
Chúc thầy hạnh phúc, rạng ngời niềm vui.
Mẫu 3:
Ơn thầy như biển mênh mông,
Tình cô như suối ngọt trong dịu dàng
.
Học sinh trường trung học phổ thông có bắt buộc phải mặc đồng phục không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 36 Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, quy định như sau:
Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh
1. Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện, bảo đảm tính văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi
làm việc, kể từ ngày kết thúc thời hạn ghi trong thông báo thanh toán nợ và thanh lý tài sản, tài chính của quỹ khi quỹ tự giải thể mà không có đơn khiếu nại, cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định tại Điều 18 Nghị định này xem xét, ra quyết định giải thể và thu hồi giấy phép thành lập và công nhận điều lệ quỹ;
b) Trường hợp quỹ bị giải thể: Trong
gia, chi thường xuyên, chi trả nợ lãi, chi viện trợ, chi bổ sung quỹ dự trữ tài chính, dự phòng ngân sách. Trong chi đầu tư phát triển và chi thường xuyên có mức chi cụ thể cho các lĩnh vực giáo dục - đào tạo và dạy nghề; khoa học và công nghệ;
...
Và Điều 30 Luật Ngân sách nhà nước 2015 quy định như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng nhân dân
thầy cô giáo. Đây cũng là dịp để chúng ta cùng nhau nhìn lại những thành tựu đã đạt được trong công tác giáo dục, đồng thời khích lệ, động viên các thầy cô tiếp tục phấn đấu, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục nước nhà.
Trong buổi lễ trang trọng này, chúng ta không chỉ tôn vinh những thầy cô giáo đã và đang công tác, mà còn nhớ đến những người thầy
. Người nào cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác mà tỷ lệ tổn thương cơ thể từ 11% đến 30% hoặc dưới 11% nhưng thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt cải tạo không giam giữ đến 03 năm hoặc phạt tù từ 06 tháng đến 03 năm:
a) Dùng vũ khí, vật liệu nổ, hung khí nguy hiểm hoặc thủ đoạn có khả năng gây nguy hại cho
cách và quá trình thức tỉnh.
A Phủ là chàng trai trẻ khỏe, gan dạ, dũng cảm, có lòng tự trọng và khát khao tự do mãnh liệt. Tuy nhiên, vì không có tiền trả nợ cho nhà thống lí mà A Phủ trở thành nô lệ, chịu nhiều gian khổ, nhục nhã, bị đối xử tàn tệ. Khi bị A Sử trói đứng và đánh đập dã man, A Phủ đã vùng lên chống trả, thể hiện tinh thần phản kháng
đảm tính trang nghiêm và hiệu quả hoạt động của cơ quan Cục.
2. Xây dựng phong cách ứng xử chuẩn mực của cán bộ, công chức trong hoạt động công vụ, hướng tới mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có phẩm chất đạo đức tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
Như vậy, theo quy định trên thì việc thực hiện văn hóa công sở của cơ quan cục địa
Được sử dụng dao găm làm vũ khí tự vệ không?
Theo khoản 4 Điều 3 Luật Quản lý, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ 2017 thì vũ khí thô sơ là vũ khí có cấu tạo, nguyên lý hoạt động đơn giản và được chế tạo, sản xuất thủ công hoặc công nghiệp, bao gồm: dao găm, kiếm, giáo, mác, thương, lưỡi lê, đao, mã tấu, côn, quả đấm, quả chùy, cung
đốc nhà trường phát biểu biểu tượng Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức năm 2024 của Trường [tên trường].
Năm học vừa qua là một năm học khó khăn nhưng với nỗ lực không ngừng nghỉ của các tập thể cán bộ, công chức, nhà trường, chúng ta đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ đặt ra, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục chất lượng, cải tiến phương pháp
: trước đây, các chế độ nô lệ được coi là điều tự nhiên và chấp nhận. Tuy nhiên, khi xã hội phát triển và ý thức con người về tự do, nhân quyền tiến bộ, việc phản đối và xóa bỏ chế độ nô lệ trở thành điều tất yếu. Điều này cho thấy ý thức đạo đức của con người luôn gắn liền và phát triển cùng với những biến đổi về vật chất và điều kiện xã hội.
(3) Ý
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Một số đề nghị luận về tư tưởng đạo lí chọn lọc và cách làm nghị luận về một tư tưởng đạo lí? Đặc điểm môn Ngữ Văn là gì?
11:53 | 12/11/2024
