Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh? Dàn ý chi tiết? Nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh lớp 12?
Phân tích tác phẩm thơ Sóng của Xuân Quỳnh? Mẫu phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh hay nhất?
Tham khảo mẫu phân tích nội dung và nghệ thuật trong bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh dưới đây:
Mẫu 1: Phân tích bài thơ Sóng – Khát vọng tình yêu của người phụ nữ trong tình yêu I. Mở bài: Xuân Quỳnh là nhà thơ tiêu biểu trong nền văn học Việt Nam hiện đại với những vần thơ giàu cảm xúc, đằm thắm và chân thành. Bài thơ "Sóng" được sáng tác năm 1967, là tiếng lòng của người phụ nữ trong tình yêu với những khát vọng, nỗi nhớ và sự thủy chung son sắt. Qua hình tượng "sóng", nhà thơ đã thể hiện những cung bậc cảm xúc mãnh liệt, vừa sôi nổi, vừa dịu dàng của trái tim người phụ nữ khi yêu. II. Thân bài 1. Khát vọng tìm kiếm tình yêu Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sóng không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Hình tượng "sóng" mang hai trạng thái đối lập: "dữ dội – dịu êm, ồn ào – lặng lẽ", giống như những cung bậc cảm xúc phức tạp trong trái tim người phụ nữ khi yêu. Sóng luôn khát khao vươn ra biển lớn, cũng như người phụ nữ luôn khao khát tìm kiếm tình yêu chân thành và đẹp đẽ. 2. Nỗi nhớ da diết trong tình yêu Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Tình yêu của người phụ nữ luôn đi liền với "nỗi nhớ". Từ "dưới lòng sâu" đến "trên mặt nước", sóng lúc nào cũng nhớ bờ, tượng trưng cho sự chung thủy và nỗi nhớ da diết trong tình yêu. 3. Khát vọng thủy chung, vĩnh cửu trong tình yêu Dẫu xuôi về phương Bắc Dẫu ngược về phương Nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh – một phương Dù cuộc đời có biến đổi, con sóng vẫn hướng về bờ như tình yêu thủy chung, son sắt của người phụ nữ luôn hướng về người mình yêu. 4. Triết lý về tình yêu và thời gian Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Xuân Quỳnh nhận thức rõ sự hữu hạn của cuộc đời. Nhưng tình yêu chân thành luôn khát khao vượt qua giới hạn của thời gian để trở nên bất diệt. III. Kết bài: Bài thơ "Sóng" đã thể hiện vẻ đẹp của người phụ nữ trong tình yêu: mãnh liệt, chân thành, thủy chung và khát vọng vĩnh cửu. Qua hình tượng "sóng" mà Xuân Quỳnh đã gửi gắm. |
Mẫu 2: Phân tích bài thơ "Sóng" – Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu I. Mở bài: Xuân Quỳnh là nhà thơ tiêu biểu của nền văn học hiện đại Việt Nam, với giọng thơ đằm thắm, chân thành và giàu cảm xúc. Bài thơ "Sóng" được sáng tác năm 1967, là một trong những tác phẩm tiêu biểu viết về tình yêu. Hình tượng sóng trong bài thơ không chỉ là vẻ đẹp thiên nhiên mà còn là biểu tượng cho tâm hồn người phụ nữ đang yêu, với những khát vọng, nỗi nhớ và niềm tin vào tình yêu vĩnh cửu. II. Thân bài 1. Vẻ đẹp đối lập trong tâm hồn người phụ nữ khi yêu Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sóng không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Hình ảnh sóng được miêu tả qua những trạng thái đối lập: dữ dội – dịu êm, ồn ào – lặng lẽ, tượng trưng cho những cung bậc cảm xúc của người phụ nữ trong tình yêu. Khi yêu, trái tim người phụ nữ vừa mãnh liệt, sôi nổi, vừa dịu dàng, lặng lẽ. Sóng không hiểu nổi mình, cũng giống như người phụ nữ không thể lý giải được tình yêu – một quy luật muôn thuở của cuộc đời. 2. Khát vọng tình yêu mãnh liệt Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ Sóng tồn tại mãi với thời gian, cũng như tình yêu là khát vọng vĩnh cửu của con người, đặc biệt là những trái tim trẻ tuổi. Tình yêu trong bài thơ vừa có sự đắm say, mãnh liệt, vừa có sự chân thành, thủy chung. 3. Nỗi nhớ trong tình yêu Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Tình yêu luôn gắn liền với nỗi nhớ, da diết và khắc khoải. Sóng nhớ bờ như người phụ nữ trong tình yêu luôn nhớ về người mình yêu. Nỗi nhớ ấy thường trực, bao trùm cả không gian và thời gian, thể hiện sự thủy chung, sâu sắc. 4. Lòng thủy chung và khao khát gắn bó Dẫu xuôi về phương Bắc Dẫu ngược về phương Nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh – một phương Dù dòng đời có trôi dạt, người phụ nữ vẫn giữ trọn lòng thủy chung. Tình yêu trong thơ Xuân Quỳnh không chỉ là sự đắm say mà còn là sự gắn bó bền chặt, luôn hướng về một người duy nhất. 5. Triết lý về tình yêu và cuộc đời Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Tình yêu và cuộc đời luôn song hành, nhưng cuộc đời là hữu hạn còn tình yêu có thể vĩnh cửu. Nhà thơ thể hiện khao khát tình yêu vượt qua giới hạn thời gian, trường tồn mãi mãi như những con sóng không ngừng vỗ bờ. III. Kết bài: Bài thơ "Sóng" đã khắc họa thành công vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu: mãnh liệt, chân thành, thủy chung và khát vọng vĩnh cửu. Hình tượng sóng vừa là biểu tượng thiên nhiên, vừa là tiếng lòng tha thiết của người con gái luôn khao khát tình yêu trọn vẹn. Qua đó, Xuân Quỳnh đã đem đến một bài thơ tình đầy lãng mạn, tinh tế và giàu chất nhân văn. |
*Lưu ý: Phân tích tác phẩm thơ Sóng của Xuân Quỳnh học sinh lớp 12 ở trên mang tính chất tham khảo
Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh? Nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh lớp 12? (Hình từ internet)
Dàn ý chi tiết phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh?
Tham khảo mẫu dàn ý chi tiết phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh dưới đây:
DÀN Ý CHI TIẾT PHÂN TÍCH BÀI THƠ "SÓNG" - XUÂN QUỲNH I. Mở bài Giới thiệu về tác giả Xuân Quỳnh: Một trong những nhà thơ tiêu biểu của nền thơ ca hiện đại Việt Nam. Thơ Xuân Quỳnh giàu cảm xúc, tràn đầy tình yêu, khát vọng hạnh phúc. Giới thiệu bài thơ Sóng: Sáng tác năm 1967 trong chuyến đi thực tế vùng biển Diêm Điền, in trong tập Hoa dọc chiến hào. Là bài thơ tình tiêu biểu, thể hiện khát vọng yêu mãnh liệt của người phụ nữ. II. Thân bài 1. Hình tượng sóng – biểu tượng của tình yêu Ngay từ khổ thơ đầu, Xuân Quỳnh đã khắc họa hai trạng thái đối lập của sóng: Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Tượng trưng cho những cung bậc cảm xúc trong tình yêu: lúc mãnh liệt, lúc dịu dàng. Tình yêu luôn tồn tại những trạng thái đối lập nhưng vẫn hòa quyện với nhau. Hành trình của sóng: Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Biểu tượng của khát vọng tình yêu: như sóng vươn ra biển lớn, con người luôn khao khát tìm đến tình yêu đích thực. 2. Sự trăn trở, khát vọng lý giải tình yêu Người phụ nữ khao khát tìm hiểu về nguồn gốc tình yêu: Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Sóng vĩnh cửu như tình yêu chân thành, bất biến. Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ Tình yêu là khát vọng muôn đời, luôn sôi nổi trong lòng tuổi trẻ. Câu hỏi về nguồn gốc tình yêu: Trước muôn trùng sóng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào sóng lên? Câu hỏi không có lời giải, thể hiện sự bí ẩn, sâu thẳm của tình yêu. 3. Chung thủy và nỗi nhớ trong tình yêu Nỗi nhớ mãnh liệt của người phụ nữ khi yêu: Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Sóng nhớ bờ như người yêu luôn nhớ thương người mình yêu. Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thức Hình ảnh "trong mơ còn thức" nhấn mạnh tình yêu say đắm, luôn hướng về người mình yêu. 4. Lòng thủy chung và niềm tin vào tình yêu Sóng muôn đời vẫn hướng về bờ, cũng như tình yêu luôn có sự thủy chung: Dẫu xuôi về phương Bắc Dẫu ngược về phương Nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh một phương Dù cuộc đời có đổi thay, lòng em vẫn luôn hướng về người mình yêu. |
Nhiệm vụ của học sinh lớp 12 trong môi trường giáo dục là gì?
Căn cứ quy định tại Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT về nhiệm vụ của học sinh như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Trách nhiệm của nhà trường trong việc giáo dục học sinh lớp 12 là gì?
Căn cứ quy định tại Điều 89 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:
Trách nhiệm của nhà trường
1. Nhà trường có trách nhiệm thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục, quy tắc ứng xử; chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để tổ chức hoặc tham gia các hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường, bảo đảm an toàn cho người dạy và người học; thông báo về kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ.
2. Cơ sở giáo dục khác được áp dụng các quy định có liên quan đến nhà trường trong Chương này.
Theo đó, trách nhiệm của nhà trường đối với học sinh lớp 12 theo Luật Giáo dục bao gồm:
- Nhà trường có trách nhiệm thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục, quy tắc ứng xử; chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để tổ chức hoặc tham gia các hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường, bảo đảm an toàn cho người dạy và người học; thông báo về kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ.
- Cơ sở giáo dục khác được áp dụng các quy định có liên quan đến nhà trường trong Chương này.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Từ ghép chính phụ là gì? 20 từ ghép chính phụ ví dụ? Từ ghép chính phụ nằm trong chương trình học của lớp mấy?
- Tài khoản giao thông là gì? Đối tượng mở tài khoản giao thông là ai? Tài khoản giao thông bị khóa khi nào?
- Lịch thi đấu bóng chuyền Cúp Hùng Vương 2025? Lịch thi đấu bóng chuyền Cúp Hùng Vương hôm nay? Tranh Cúp Hùng Vương?
- Nghị định 72/2025/NĐ-CP về điều chỉnh giá bán lẻ điện bình quân theo cơ chế, thời gian thế nào?
- Dự đoán ngày 2 4 2025 tốt hay xấu? Giờ hoàng đạo ngày 2 4 2025 tài lộc may mắn? Ngày 2 tháng 4 năm 2025 có tốt không?