Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2? Viết đoạn văn về một chuyến tham quan của em lớp 2?
Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2? Viết đoạn văn về một chuyến tham quan của em lớp 2?
Có thể tham khảo mẫu viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2, viết đoạn văn về một chuyến tham quan của em lớp 2 dưới đây:
MẪU 01 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Núi Tam Đảo là địa danh du lịch nổi tiếng nhất tại tỉnh Vĩnh Phúc. Em đã có dịp ghé thăm nơi đây vào kì nghỉ hè. Khung cảnh núi non hùng vĩ cùng không khí trong lành, mát mẻ khiến em yêu thích. Tam Đảo còn có rất nhiều thác, suối tự nhiên. Em cùng bố mẹ đi bộ xuống thăm thác Bạc dựng thẳng đứng, nước chảy trắng xóa tựa như dòng sông lấp lánh ánh bạc từ trời cao dội xuống. Khu quảng trường có nhiều hàng quán nhộn nhịp cùng nhiều món ăn hấp dẫn. Dạo chơi ở Tam Đảo khiến em rất vui. Đây là chuyến đi đáng nhớ nhất với em. |
MẪU 02 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Tuần trước, trường chúng em có tổ chức một buổi tham quan tại Hồ Gươm. Hồ Gươm có những cây cổ thụ, những rặng liễu thướt tha tóc rủ, những mái đền, chùa cổ kính, tháp cũ rêu phong, các toà nhà mới cao tầng vươn lên trời xanh,... rất đẹp. Một trải nghiệm thú vị của chúng em là đi bộ một vòng hồ và được ngắm nhìn những công trình kiến trúc như Tháp Bút, Đài Nghiên, cầu Thê Húc,.... Em rất ấn tượng về chuyến tham quan đó. |
MẪU 03 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Chủ nhật vừa rồi nhà trường tổ chức cho chúng em tham quan một khu sinh thái huyện Thanh Trì. Đó là một ngày đẹp trời. Xe chúng em vừa đến nơi, cả lớp xếp hàng để cô giáo phát vé vào cổng. Ở đó chúng em được tham gia các hoạt động rất thú vị. Nào là trồng rau, bắt cá, cho gà ăn... Vui nhất là trò chơi bịt mắt bắt vịt. Các bạn reo hò cổ vũ rất đông vui, nhộn nhịp. Buổi trưa, chúng em rửa chân tay và ăn trưa. Sau đó nghỉ ngơi và chuẩn bị lên xe ra về. Thật là một buổi ngoại khóa thú vị. Em rất thích buổi ngoại khóa này và em rất mong sẽ còn được tham gia nhiều hoạt động hơn nữa. |
MẪU 04 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Kì nghỉ hè vừa qua, nhà trường đã tổ chức cho học sinh chúng em đi thăm quan lăng Bác. Đây cũng là lần đầu đầu tiên chúng em được ra Hà Nội và đến thăm lăng nên chúng em ai cũng háo hức. Trên xe chúng em đã đồng thanh hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng", không khí vô cùng hào hứng và vui vẻ. Khi đặt chân đến lăng Bác em đã rất bất ngờ, nơi đây rộng lớn và uy nghiêm hơn rất nhiều so với hình ảnh em đã xem trên báo đài, ti vi. Với sự hướng dẫn của thầy cô giáo, chúng em được xếp thành hai hàng rồi lần lượt đi vào trong lăng. Chuyến đi đã mang đến cho em rất nhiều những trải nghiệm thú vị, chúng em thêm yêu mến, biết ơn Bác Hồ hơn vì những công lao to lớn của Bác dành cho non sông, dân tộc. |
MẪU 05 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Nhân dịp cuối tuần, bố em đã đưa cả nhà lên phố đi bộ Hồ Gươm để vui chơi và thư giãn. Ấn tượng đầu tiên của em khi đến phố đi bộ là sự đông đúc, nhộn nhịp. Trên đường có rất nhiều anh chị trẻ tuổi, cũng có rất nhiều gia đình giống gia đình em cùng nhau đi lên phố. Trên những tuyến đường lớn quanh hồ diễn ra rất nhiều những hoạt động thú vị như: ca hát, nhảy múa, biểu diễn nghệ thuật,...Em nắm tay bố mẹ đi xung quanh hồ và thăm thú tất cả những cảnh đẹp nơi đây, từ tháp Rùa đến đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc và Tháp bút, tất cả đều rất đẹp và cổ kính. Chuyến đi của em và gia đình tuy ngắn nhưng rất vui, em được hòa mình vào không khí vui nhộn của các hoạt động giải trí, được ngắm nhìn những cảnh đẹp nổi tiếng và được thưởng thức kem Tràng Tiền. |
MẪU 06 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Trong năm học lớp 1 em đã đạt thành tích học tập tốt nên thứ bảy tuần vừa qua bố đã thưởng cho em một chuyến tham quan ở công viên Thủ Lệ. Tại công viên Thủ Lệ, em đã cùng bố đi vào vườn bách thú, nơi có rất nhiều những con vật mà trước đó em chỉ được nhìn trên ti vi như: Hổ, khỉ, hưu cao cổ, công. Sau khi thăm các con vật, em cùng bố đi đạp vịt ở hồ Thủ Lệ. Kết thúc chuyến đi, em và bố đã cùng nhau chụp một bức hình ở cổng công viên để làm kỉ niệm. Đây là chuyến đi đáng nhớ nhất mà em đã được trải nghiệm. |
MẪU 07 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Mùa hè năm ngoái, em đã có chuyến thăm quê ngoại đầy lí thú. Quê ngoại em ở Nha Trang, nơi có những bãi biển đẹp nổi tiếng cả nước. Về nhà ông ngoại, em không chỉ được đi dạo quanh bãi biển, được tắm biển vào mỗi buổi chiều tà mà còn được thưởng thức rất nhiều những món ăn ngon. Vào buổi sáng ngày đầu tiên ở quê ngoại, em đã cùng ông ra ngoài chợ cá, không khí ở đây vô cùng náo nhiệt. Ông em đã mua rất nhiều các loại hải sản tươi ngon để về chế biến cho cả gia đình thưởng thức. Em mong rằng mùa hè năm nào cũng được về quê thăm ông, thăm lại bãi biển rộng lớn, thân thương này. |
MẪU 08 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Tuần trước, trường chúng tôi đã tổ chức một chuyến thăm quan Hồ Gươm. Cảnh quan tại Hồ Gươm thật ấn tượng với những cây đại thụ, rặng liễu xanh rì, các ngôi đền và chùa cổ kính, cùng những tháp cổ mờ sương và các tòa nhà cao tầng hiện đại tạo nên bức tranh tuyệt đẹp của thành phố. Một trải nghiệm không thể quên là khi dạo quanh hồ, chúng tôi được chiêm ngưỡng những kiến trúc nổi bật như Tháp Bút, Đài Nghiên, cầu Thê Húc,... Chuyến tham quan đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng tôi. |
MẪU 09 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Nghỉ hè, em được bố mẹ dẫn đi tham quan Động Phong Nha- Kẻ Bàng ở Quảng Bình. Đến nơi, em vô cùng ngạc nhiên trước vẻ đẹp đồ sộ và tráng lệ của nơi đây. Những hang động kì bí, những thạch nhũ xinh đẹp nhiều hình dáng kì lạ khiến em cứ tròn xoe hai mắt. Lúc đi qua động ướt, em được ngồi thuyền len qua các hang đá vô cùng kích thích và thú vị. Tuy mệt, nhưng em vẫn rất vui và phấn khích. |
MẪU 10 - Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2
Sáng nay, lớp em được cô giáo chủ nhiệm dẫn đi tham quan Bảo tàng thiên nhiên. Ở đó, chúng em được đi xem các mẫu vật về các loài động vật thú vị và còn được nghe kể về các tập tính của chúng nữa. Xong xuôi, chúng em còn được tham gia hoạt động trải nghiệm vẽ tranh về các loài vật nữa. Chuyến tham quan này vừa bổ ích và thú vị nên chúng em ai cũng vui lắm. Mãi đến lúc về em cứ nuối tiếc mãi, chỉ mong sao sớm được trở lại tham quan hết bảo tàng này. |
*Trên đây là thông tin tham khảo mẫu viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2, viết đoạn văn về một chuyến tham quan của em lớp 2!
Viết đoạn văn về chuyến tham quan lớp 2? Viết đoạn văn về một chuyến tham quan của em lớp 2? (Hình ảnh Internet)
Nhiệm vụ học sinh tiểu học lớp 2 là gì?
Theo Điều 34 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của học sinh như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Đánh giá học sinh lớp 2 gồm những nội dung gì?
Căn cứ theo Điều 5 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nội dung và phương pháp đánh giá
1. Nội dung đánh giá
a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
2. Phương pháp đánh giá
Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
a) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
b) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
c) Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
d) Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Như vậy, đánh giá học sinh lớp 2 sẽ qua những nội dung sau:
- Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
+ Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
+ Những năng lực cốt lõi:
++ Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
++ Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Bài thu hoạch thực tập cho giáo viên mầm non mới nhất? Mẫu bài thu hoạch hay? Nguyên tắc bổ nhiệm giáo viên mầm non?
- Tổng hợp câu hỏi vấn đáp về an ninh mạng mới nhất? Câu hỏi vấn đáp và gợi ý trả lời? Lực lượng bảo vệ an ninh mạng?
- 5+ đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta trong đó có câu ghép? Khen thưởng cho học sinh tiểu học?
- Trong thời hạn bao nhiêu ngày Đoàn đại biểu Quốc hội phải gửi kế hoạch tiếp xúc cử tri đến cơ quan báo chí địa phương?
- Tết Hàn Thực 2025 diễn ra vào ngày mấy? Tết Hàn Thực mang ý nghĩa gì? Người lao động có được nghỉ làm vào Tết Hàn Thực không?