5 Mẫu viết đoạn văn 3 5 câu giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc trong đó có sử dụng đại từ và kết từ?

Nội dung chính

• 5 Mẫu viết đoạn văn 3 5 câu giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc trong đó có sử dụng đại từ và kết từ?
• Học về đặc điểm và chức năng của đại từ, kết từ trong Tiếng Việt là nội dung kiến thức lớp mấy?
• Yêu cầu cần đạt khi viết đoạn văn, văn bản của học sinh lớp 5 thế nào?

5 Mẫu viết đoạn văn 3 5 câu giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc trong đó có sử dụng đại từ và kết từ?

Dưới đây là 5 mẫu viết đoạn văn 3 5 câu giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc trong đó có sử dụng đại từ và kết từ:

Mẫu 1 - Giới thiệu về Nguyễn Trãi

Mẫu 2 - Giới thiệu về Ngô Quyền

Mẫu 3 - Giới thiệu về Trần Hưng Đạo

Mẫu 4 - Giới thiệu về Chủ tịch Hồ Chí Minh

Mẫu 5 - Giới thiệu về Đinh Bộ Lĩnh

Lưu ý: Mẫu viết đoạn văn nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo

5 Mẫu viết đoạn văn 3 5 câu giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc trong đó có sử dụng đại từ và kết từ? (Hình từ Internet)

Học về đặc điểm và chức năng của đại từ, kết từ trong Tiếng Việt là nội dung kiến thức lớp mấy?

Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:

KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT

1.1. Quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài

1.2. Một số trường hợp viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt

2.1. Vốn từ theo chủ điểm

2.2. Từ điển: cách tìm từ, nghĩa của từ, cách dùng từ và tra cứu thông tin khác

2.3. Nghĩa của một số thành ngữ dễ hiểu, thông dụng

2.4. Nghĩa của một số yếu tố Hán Việt thông dụng, “đồng âm khác nghĩa”

2.5. Từ đồng nghĩa: đặc điểm và tác dụng

2.6. Từ đa nghĩa và nghĩa của từ đa nghĩa trong văn bản.

3.1. Đại từ và kết từ: đặc điểm và chức năng

3.2. Câu đơn và câu ghép: đặc điểm và chức năng

3.3. Công dụng của dấu gạch ngang (đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu); dấu gạch nối (nối các tiếng

Như vậy, học về đặc điểm và chức năng của đại từ, kết từ trong Tiếng Việt là nội dung kiến thức lớp 5.

Yêu cầu cần đạt khi viết đoạn văn, văn bản của học sinh lớp 5 thế nào?

Theo quy định tại Phần V Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bàn hành kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì học sinh lớp 5 cần đạt các yêu cầu về viết đoạn văn, văn bản như sau:

Quy trình viết

- Biết viết theo các bước: xác định mục đích và nội dung viết (viết để làm gì, về cái gì); quan sát và tìm tư liệu để viết; hình thành ý chính, lập dàn ý cho bài viết; viết đoạn, bài; chỉnh sửa (bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả).

- Viết được đoạn văn, văn bản thể hiện rõ ràng và mạch lạc chủ đề, thông tin chính; phù hợp với yêu cầu về kiểu, loại; có mở đầu, triển khai, kết thúc; các câu, đoạn liên kết với nhau.

Thực hành viết

- Viết được bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe với những chi tiết sáng tạo.

- Viết được bài tả người, phong cảnh có sử dụng so sánh, nhân hoá và những từ ngữ gợi tả để làm nổi bật đặc điểm của đối tượng được tả.

- Viết được đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trước một sự việc hoặc một bài thơ, câu chuyện.

- Viết được đoạn văn nêu lí do vì sao tán thành hoặc phản đối về một hiện tượng, sự việc có ý nghĩa trong cuộc sống.

- Viết được đoạn văn giới thiệu về một nhân vật trong một cuốn sách hoặc bộ phim hoạt hình đã xem (hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ).

- Viết được báo cáo công việc, chương trình hoạt động, có sử dụng bảng biểu.