Viết đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6? Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất?

Nội dung chính

• Viết đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6? Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất?
• Chính sách về tài nguyên nước được Nhà nước quy định như thế nào?
• Nhiệm vụ của học sinh trung học hiện nay là gì?

Viết đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6? Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất?

Dưới đây là đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất mà bạn có thể tham khảo:

Mẫu số 01 - Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất

Mẫu số 02 - Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất

Mẫu số 03 - Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất

Mẫu số 04 - Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất

Trên đây là những đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất.

Viết đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6? Đoạn văn kể về một việc em đã làm để tiết kiệm nước lớp 6 hay nhất? (Hình từ Internet)

Chính sách về tài nguyên nước được Nhà nước quy định như thế nào?

Căn cứ tại Điều 4 Luật Tài nguyên nước 2023, chính sách về tài nguyên nước được Nhà nước quy định như sau:

- Hiện đại hóa, chuyên nghiệp hóa công tác quản lý tài nguyên nước hướng tới quản trị tài nguyên nước quốc gia trên nền tảng công nghệ số thông qua Hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu tài nguyên nước quốc gia, hệ thống công cụ hỗ trợ ra quyết định, bảo đảm sử dụng hiệu quả nguồn lực trong công tác quản lý tài nguyên nước.

- Ưu tiên đầu tư tìm kiếm, thăm dò, khai thác nguồn nước, tích trữ nước, phục hồi các nguồn nước bị suy thoái, cạn kiệt, ô nhiễm; có chính sách ưu đãi đối với các dự án đầu tư khai thác nước cấp cho sinh hoạt, sản xuất cho người dân ở các vùng khan hiếm nước ngọt, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo, địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; tạo điều kiện tiếp cận nước sinh hoạt cho người nghèo, phụ nữ, trẻ em, người khuyết tật và các đối tượng dễ bị tổn thương khác.

- Ưu tiên đầu tư xây dựng mạng quan trắc, giám sát tài nguyên nước, Hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu tài nguyên nước quốc gia, nâng cao khả năng dự báo tài nguyên nước, lũ, lụt, hạn hán, xâm nhập mặn, nước biển dâng và các tác hại khác do nước gây ra.

- Khuyến khích, ưu đãi, hỗ trợ tổ chức, cá nhân tham gia thực hiện các hoạt động điều tra cơ bản tài nguyên nước; bảo vệ, phát triển nguồn nước, nguồn sinh thủy; tích trữ nước và phục hồi các nguồn nước bị suy thoái, cạn kiệt, ô nhiễm; điều hòa, phân phối tài nguyên nước; phòng, chống và khắc phục tác hại do nước gây ra.

- Khuyến khích tổ chức, cá nhân xây dựng, áp dụng tiêu chuẩn, nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng khoa học, công nghệ tiên tiến để quản lý, bảo vệ, phục hồi, phát triển nguồn nước; khai thác, sử dụng nước tiết kiệm, hiệu quả, sử dụng nước tuần hoàn, tái sử dụng nước; xử lý nước biển thành nước ngọt; thu gom, sử dụng nước mưa, bổ sung nhân tạo nước dưới đất; phục hồi nguồn nước bị suy thoái, cạn kiệt, ô nhiễm; phòng, chống và khắc phục tác hại do nước gây ra.

- Mở rộng, tăng cường hội nhập, hợp tác quốc tế về tài nguyên nước.

Nhiệm vụ của học sinh trung học hiện nay là gì?

Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.