Viết đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng?
Viết đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng?
Dưới đây là đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng mà bạn có thể tham khảo:
Mẫu số 01 - Đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng
Truyền thuyết về Vua Arthur và thanh gươm Excalibur (Anh) Ngày xưa, nước Anh rơi vào cảnh hỗn loạn vì không có vị vua nào đủ sức mạnh và trí tuệ để trị vì. Một ngày nọ, một thanh gươm thần Excalibur bỗng xuất hiện, cắm chặt vào một tảng đá lớn. Trên lưỡi gươm có khắc dòng chữ: "Ai rút được thanh gươm này ra khỏi đá, người đó sẽ trở thành Vua chân chính của nước Anh." Nhiều hiệp sĩ dũng cảm đã thử sức nhưng không ai có thể nhấc nổi thanh gươm. Khi ấy, có một cậu bé tên là Arthur, chỉ là con nuôi của một hiệp sĩ bình thường. Một ngày nọ, khi đi cùng cha nuôi, Arthur tình cờ nhìn thấy thanh gươm. Cậu đặt tay lên chuôi gươm và nhẹ nhàng rút nó ra khỏi tảng đá, khiến mọi người kinh ngạc. Từ đó, Arthur được phong làm vua và thống nhất nước Anh. Với sự giúp đỡ của pháp sư Merlin và những hiệp sĩ dũng cảm của Bàn Tròn, Arthur đã xây dựng một vương quốc hùng mạnh và công bằng. Tuy nhiên, triều đại của ông cũng gặp nhiều thử thách, đặc biệt là cuộc chiến với kẻ phản bội Mordred. Cuối cùng, Arthur bị thương nặng trong trận chiến và được đưa đến hòn đảo Avalon huyền thoại, nơi ông yên nghỉ và chờ ngày trở lại. |
Mẫu số 02 - Đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng
Truyền thuyết Người thổi sáo thành Hamelin (Đức) Ngày xưa, ở thị trấn Hamelin của nước Đức, người dân gặp một vấn đề lớn: đàn chuột xuất hiện khắp nơi. Chúng chạy khắp đường phố, chui vào nhà cửa, cắn phá lương thực và gây bệnh tật. Dân làng rất khổ sở nhưng không biết phải làm sao để đuổi lũ chuột đi. Một ngày nọ, một người thổi sáo bí ẩn xuất hiện trong làng. Ông mặc một bộ áo sặc sỡ và nói với dân làng: “Ta có thể giúp các ngươi đuổi hết lũ chuột, nhưng đổi lại, các ngươi phải trả cho ta một số tiền.” Dân làng đồng ý, và người thổi sáo bắt đầu chơi một giai điệu kỳ lạ trên cây sáo của mình. Ngay lập tức, toàn bộ đàn chuột trong thành phố bị mê hoặc, chúng chạy theo tiếng sáo. Ông dẫn lũ chuột đến một dòng sông và khi bước chân xuống nước, tất cả bọn chuột đều bị cuốn trôi. Lũ chuột biến mất, người dân Hamelin rất vui mừng, nhưng sau khi hết nguy hiểm, họ lại nuốt lời và không chịu trả tiền cho người thổi sáo. Tức giận, ông lại cầm sáo lên và thổi một bản nhạc khác. Lần này, không phải chuột mà là tất cả trẻ em trong làng bị cuốn theo tiếng sáo. Ông dẫn các em vào một hang động sâu trong núi, và từ đó, không ai còn thấy lũ trẻ nữa. Người dân Hamelin vô cùng hối hận, nhưng tất cả đã quá muộn. Từ đó, câu chuyện trở thành một bài học về lòng trung thực và giữ lời hứa. |
Mẫu số 03 - Đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng
Truyền thuyết về chú chim lửa (Nga) Ngày xưa, có một vị vua quyền uy cai trị một vương quốc rộng lớn. Một ngày nọ, trong khu vườn của nhà vua, xuất hiện một con chim lạ có bộ lông rực rỡ phát sáng như lửa. Đó chính là Chim Lửa, một loài chim huyền thoại có sức mạnh kỳ diệu. Hằng đêm, Chim Lửa bay đến ăn trộm những quả táo vàng quý giá của nhà vua. Nhà vua tức giận và ra lệnh cho ba hoàng tử của mình đi bắt Chim Lửa. Người con cả và người con thứ hai lên đường nhưng đều thất bại vì họ lười biếng và không đủ thông minh. Đến lượt hoàng tử út Ivan, chàng là người dũng cảm và kiên trì. Với sự giúp đỡ của một con chó sói thần, Ivan đã tìm đến vương quốc nơi Chim Lửa sống. Chàng vượt qua nhiều thử thách nguy hiểm, cuối cùng bắt được Chim Lửa và mang nó về cho nhà vua. Trên đường về, Ivan còn giải cứu công chúa Vasilisa xinh đẹp khỏi một tên phù thủy độc ác. Hai người yêu nhau và cùng trở về vương quốc. Nhờ lòng dũng cảm, trí tuệ và sự trung thực của mình, Ivan không chỉ mang về Chim Lửa mà còn trở thành một vị vua tốt bụng, cai trị vương quốc trong hòa bình và thịnh vượng. |
Mẫu số 04 - Đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng
Truyền thuyết Nữ Oa đội đá vá trời (Trung Quốc) Ngày xưa, khi trời đất còn hỗn loạn, bầu trời vẫn chưa hoàn chỉnh, mặt đất còn nhiều chỗ nứt nẻ, con người phải sống trong cảnh thiên tai triền miên. Khi đó, có một nữ thần tên là Nữ Oa, người được xem là mẹ của nhân loại. Bà không chỉ tạo ra con người từ bùn đất mà còn luôn bảo vệ họ khỏi những hiểm họa. Một ngày nọ, trời bỗng rung chuyển dữ dội, cột chống trời bị gãy, bầu trời xuất hiện những vết nứt lớn. Núi lửa phun trào, lũ lụt tràn về, thú dữ hoành hành, đe dọa sự sống của muôn loài. Nhìn thấy con người đau khổ, Nữ Oa vô cùng xót xa và quyết tâm tìm cách cứu vãn thế giới. Bà đi khắp nơi, chọn những viên đá ngũ sắc (đá năm màu), rồi nung chảy chúng để trám vào những lỗ hổng trên bầu trời. Công việc vô cùng gian khổ, nhưng bà không hề nản lòng. Sau nhiều ngày lao động vất vả, cuối cùng bầu trời đã được hàn gắn, mưa gió trở nên thuận hòa, thiên nhiên dần hồi phục. Không dừng lại ở đó, Nữ Oa còn chặt chân của một con rùa khổng lồ để dựng lại cột chống trời, giúp thế giới trở nên vững vàng hơn. Nhờ công lao to lớn của bà, nhân loại thoát khỏi đại họa, đất trời trở lại bình yên, cây cối xanh tươi, con người tiếp tục sinh sống trong hòa bình và ấm no. Truyền thuyết này ca ngợi lòng nhân ái, sự hy sinh và sức mạnh phi thường của Nữ Oa, thể hiện khát vọng bảo vệ con người và duy trì sự sống. |
*Trên đây là "Đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng".
Viết đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5? Đoạn văn kể lại một truyền thuyết nước ngoài mà em yêu thích lớp 5 siêu hay, ấn tượng? (Hình từ Internet)
Đánh giá học sinh lớp 5 qua những phương pháp nào?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT có hướng dẫn về phương pháp đánh giá đối với học sinh lớp 5 như sau:
Theo đó, một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh lớp 5, bao gồm:
(1) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
(2) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
(3) Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
(4) Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Tuổi của học sinh lớp 5 là bao nhiêu?
Căn cứ theo quy định tại Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định tuổi của học sinh các cấp như sau:
- Tuổi của học sinh tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;
- Tuổi của học sinh trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là 11 tuổi và được tính theo năm;
- Tuổi của học sinh trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm.
Như vậy, thường thì tuổi của học sinh lớp 5 là 10 tuổi (do tuổi của học sinh vào học lớp một là 6 tuổi và được tính theo năm).
*Lưu ý: Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi nêu trên được quy định tại khoản 2 Điều 28 Luật Giáo dục 2019.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Các loại cụm từ trong tiếng Việt là gì? Chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như thế nào?
- Cấp chính quyền địa phương là gì? Sự khác biệt giữa chính quyền địa phương ở nông thôn và chính quyền địa phương đô thị?
- Trưởng đoàn thanh tra có cần phổ biến kế hoạch tiến hành thanh tra cho các thành viên đoàn thanh tra không?
- Thu hồi Giấy chứng nhận dự án đầu tư sản xuất sản phẩm công nghệ cao trong trường hợp nào theo Nghị định 182?
- Quy định về ủy quyền cho chính quyền địa phương mới nhất? Tổ chức chính quyền địa phương ở các đơn vị hành chính thế nào?