05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Lập dàn ý? Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học?

05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Dàn ý đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Mục tiêu chung của Chương trình Ngữ Văn? Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học theo chương trình ngữ văn ban hành kèm theo thông tư 32?

05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5?

Tham khảo 05 đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 dưới đây:

Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 - Mẫu 1

Bạn An là người bạn thân nhất của tôi trong lớp. An có khuôn mặt tròn với đôi mắt đen láy và nụ cười tươi rói luôn nở trên môi. An rất vui tính và luôn biết cách làm mọi người cười. Mỗi khi tôi buồn hay gặp chuyện không vui, An sẽ ngay lập tức chạy đến, kể những câu chuyện hài hước hoặc làm những trò vui nhộn để tôi quên đi nỗi buồn. Bạn ấy cũng rất tốt bụng, luôn sẵn sàng chia sẻ đồ ăn, bánh kẹo và đồ chơi với mọi người trong lớp mà không đòi hỏi được đáp lại. Trong giờ học, An chăm chú lắng nghe cô giáo và đặc biệt giỏi môn Toán. Nhiều lần tôi không hiểu bài, An đã kiên nhẫn giải thích cho tôi bằng những cách dễ hiểu nhất. Tôi rất thích chơi với An vì bạn ấy không bao giờ nói xấu ai, luôn công bằng trong mọi trò chơi và sẵn sàng giúp đỡ bất cứ ai đang gặp khó khăn. Tình bạn với An là điều quý giá nhất mà tôi có được ở lớp 5 này.

o0o

Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 - Mẫu 2

Mai là bạn thân của tôi từ khi chúng tôi còn học lớp 1. Bạn ấy có mái tóc dài đen mượt thường được buộc gọn gàng và đôi mắt to tròn đầy sự thông minh. Mai có tính cách hiền lành và ít nói, thường ngồi yên lặng quan sát mọi thứ xung quanh. Tuy không hoạt ngôn như những bạn khác, nhưng Mai luôn là người lắng nghe tuyệt vời nhất khi tôi cần tâm sự. Bạn ấy không bao giờ ngắt lời và luôn cho tôi những lời khuyên chân thành. Điều tôi thích nhất ở Mai là sự kiên nhẫn phi thường. Khi tôi không hiểu bài, Mai có thể ngồi hàng giờ để giải thích từng bước, từng chi tiết cho đến khi tôi hoàn toàn hiểu. Bạn ấy không bao giờ tỏ ra bực mình hay mất kiên nhẫn. Mai cũng rất giỏi vẽ, những bức tranh của bạn ấy luôn đầy màu sắc và sáng tạo. Vào mỗi dịp sinh nhật hay ngày lễ đặc biệt, Mai thường tặng tôi những tấm thiệp tự làm với những lời chúc dễ thương. Trong suốt 5 năm qua, Mai chưa bao giờ tiết lộ bí mật của tôi với người khác, chính vì thế Mai là người bạn đáng tin cậy nhất của tôi trong lớp.

o0o

Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 - Mẫu 3

Tuấn là bạn thân của tôi với tính cách rất năng động và đầy nhiệt huyết. Bạn ấy có vóc dáng khỏe mạnh, làn da ngăm đen vì thường xuyên chơi thể thao dưới nắng. Tuấn thích tất cả các môn thể thao, đặc biệt là bóng đá và bơi lội. Trong giờ ra chơi, Tuấn thường là người đầu tiên chạy ra sân, rủ cả lớp chơi đá bóng, nhảy dây hoặc bắt cờ. Bạn ấy có tài năng đặc biệt trong việc tổ chức trò chơi và khiến mọi người hòa đồng với nhau. Dù có vẻ ngoài mạnh mẽ và đôi khi hơi ồn ào, Tuấn lại có trái tim rất nhân hậu. Bạn ấy luôn bảo vệ những bạn yếu hơn và không ngần ngại đứng ra đối đầu với những bạn hay bắt nạt người khác. Tôi nhớ có lần một bạn trong lớp bị ngã đau khi chơi đuổi bắt, Tuấn đã nhanh chóng dừng trò chơi, đỡ bạn ấy dậy và đưa đến phòng y tế mà không chút do dự. Bạn ấy cũng rất trung thực, không bao giờ gian lận trong các trò chơi hay nói dối dù trong bất kỳ tình huống nào. Chính những phẩm chất tốt đẹp này của Tuấn đã khiến tôi và nhiều bạn khác trong lớp luôn ngưỡng mộ và quý mến. Tôi rất may mắn khi có Tuấn là bạn thân trong suốt những năm tiểu học.

o0o

Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 - Mẫu 4

Linh là một người bạn đặc biệt của tôi với trí thông minh và sự sáng tạo đáng ngưỡng mộ. Bạn ấy có khuôn mặt nhỏ nhắn, đôi mắt tinh anh luôn ánh lên sự tò mò và khát khao khám phá. Linh thích đọc sách, đặc biệt là những cuốn truyện khoa học viễn tưởng và sách về các phát minh khoa học. Bạn ấy có một tủ sách nhỏ ở nhà và thường mang sách đến trường để chia sẻ với những bạn cùng sở thích. Trong các dự án nhóm của lớp, Linh luôn là người có những ý tưởng thú vị và độc đáo khiến cô giáo phải khen ngợi. Tôi còn nhớ trong dự án "Bảo vệ môi trường" vừa qua, chính Linh đã nghĩ ra cách tái chế chai nhựa thành những chậu cây nhỏ xinh xắn giúp nhóm chúng tôi đạt giải nhất. Điều tôi ngưỡng mộ nhất ở Linh là sự chăm chỉ và tinh thần tự giác học tập. Mỗi ngày, Linh đều dậy sớm lúc 5 giờ 30 để ôn bài và hoàn thành bài tập đầy đủ trước khi đến trường. Bạn ấy luôn lập kế hoạch học tập rõ ràng và tuân thủ nghiêm túc. Dù học rất giỏi, nhưng Linh không bao giờ khoe khoang hay tỏ ra hơn người. Ngược lại, bạn ấy luôn nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp đỡ những bạn học yếu hơn. Tôi đã học được rất nhiều điều từ Linh, không chỉ về kiến thức mà còn về cách sống tử tế và khiêm nhường.

o0o

Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 - Mẫu 5

Hùng là bạn thân nhất của tôi với tính cách vui vẻ, hòa đồng và luôn tràn đầy năng lượng tích cực. Bạn ấy có nụ cười rộng với chiếc răng khểnh duyên dáng khiến ai cũng muốn mỉm cười theo. Hùng dễ dàng kết bạn với tất cả mọi người trong lớp nhờ tính cách cởi mở và thân thiện. Dù là bạn mới hay bạn cũ, nam hay nữ, học giỏi hay học kém, Hùng đều đối xử bình đẳng và tôn trọng. Bạn ấy thích kể chuyện cười và có một kho tàng truyện cười phong phú. Chỉ cần vài câu nói dí dỏm của Hùng là có thể làm cả lớp vui vẻ ngay cả trong những ngày mệt mỏi hay căng thẳng vì bài vở. Tuy nhiên, điều làm tôi quý mến Hùng nhất chính là lòng dũng cảm và tinh thần trách nhiệm. Bạn ấy không bao giờ ngại nhận lỗi khi làm sai và luôn sẵn sàng xin lỗi một cách chân thành. Có lần Hùng vô tình làm vỡ cửa kính lớp khi đá bóng, bạn ấy đã ngay lập tức đến gặp cô giáo để thừa nhận lỗi lầm mà không đổ lỗi cho người khác. Hùng cũng rất dũng cảm đứng ra bảo vệ bạn bè khi cần thiết. Khi có một vài bạn lớp 6 đến bắt nạt chúng tôi, Hùng đã không sợ hãi mà còn tìm cách giải quyết tình huống một cách khéo léo. Trong giờ học nhóm, Hùng luôn hợp tác tốt, lắng nghe ý kiến của các bạn và đóng góp nhiều ý tưởng hay. Bạn ấy cũng rất công bằng, luôn chia sẻ công việc và không bao giờ đổ lỗi cho người khác khi nhóm gặp khó khăn. Qua những năm học cùng Hùng, tôi đã học được rất nhiều bài học quý giá về sự dũng cảm, trách nhiệm và tinh thần đoàn kết.

Lưu ý: 05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 trên chỉ mang tính chất tham khảo

05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Lập dàn ý? Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học?

05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Lập dàn ý? Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học? (Hình từ Internet)

Dàn ý đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5?

Tham khảo dàn ý đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5 dưới đây:

Dàn ý đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5

I. Mở bài

Giới thiệu tên và mối quan hệ với người bạn thân

Nêu ấn tượng chung về bạn (người bạn đặc biệt/thân thiết của mình như thế nào)

Có thể nêu thời gian đã quen biết/làm bạn với nhau

II. Thân bài

1/ Ngoại hình của bạn

Mô tả đặc điểm nổi bật (chiều cao, khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt...)

Cách ăn mặc, phong cách thường ngày

Nét đặc trưng dễ nhận biết (nụ cười, ánh mắt...)

2/ Tính cách nổi bật

Kể về 2-3 đặc điểm tính cách chính (vui vẻ, hòa đồng, thông minh, tốt bụng...)

Dẫn chứng cụ thể về hành động thể hiện tính cách đó

Nêu cảm nhận của bản thân về tính cách của bạn

3/ Ưu điểm và tài năng

Mô tả sở thích và khả năng đặc biệt của bạn (giỏi học, vẽ đẹp, hát hay...)

Miêu tả thành tích hoặc thành công của bạn

Kể 1-2 kỷ niệm cụ thể thể hiện tài năng đó

4/ Mối quan hệ với bạn bè và thầy cô

Thái độ, cách giao tiếp của bạn với mọi người

Mô tả cách bạn giúp đỡ người khác

Dẫn chứng về việc bạn được thầy cô và bạn bè yêu mến

5/ Kỷ niệm đáng nhớ

Kể một câu chuyện cụ thể về kỷ niệm với bạn

Miêu tả cảm xúc và bài học từ kỷ niệm đó

Thể hiện sự quý mến đối với bạn qua kỷ niệm

III. Kết bài

Nêu lại những điểm tích cực và đáng quý ở người bạn

Bày tỏ tình cảm, sự quý mến dành cho bạn

Mong muốn duy trì tình bạn bền vững

Lưu ý: mục tiêu chung của Chương trình Ngữ Văn được quy định rõ trong Chương trình Ngữ Văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT như sau:

(1) Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc, góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị văn hoá Việt Nam; có tinh thần tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và khả năng hội nhập quốc tế.

(2) Góp phần giúp học sinh phát triển các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học: rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển tư duy hình tượng và tư duy logic, góp phần hình thành học vấn căn bản của một người có văn hoá; biết tạo lập các văn bản thông dụng; biết tiếp nhận, đánh giá các văn bản văn học nói riêng, các sản phẩm giao tiếp và các giá trị thẩm mĩ nói chung trong cuộc sống.

Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học?

Căn cứ vào Chương trình Ngữ Văn được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu cấp tiểu học của môn Ngữ Văn như sau:

(1) Giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh; có hứng thú học tập, ham thích lao động; thật thà, ngay thẳng trong học tập và đời sống; có ý thức thực hiện trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội và môi trường xung quanh.

(2) Giúp học sinh bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài văn bản; viết đúng chính tả, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn, bài văn ngắn (chủ yếu là bài văn kể và tả); phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói.

Phát triển năng lực văn học với yêu cầu phân biệt được thơ và truyện, biết cách đọc thơ và truyện; nhận biết được vẻ đẹp của ngôn từ nghệ thuật; có trí tưởng tượng, hiểu và biết xúc động trước cái đẹp, cái thiện của con người và thế giới xung quanh được thể hiện trong các văn bản văn học.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Công thức tính lượng chất thu được ở điện cực? Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học bao gồm những lĩnh vực nào?
Pháp luật
Trong các tác phẩm đã đọc nhân vật nào truyền cảm hứng hướng em tới lối sống tích cực biết yêu thương, trở thành người có ích cho xã hội?
Pháp luật
Mẫu đoạn văn kể về một cuốn sách mà em đã đọc trong ngày hội đọc sách? Ngày hội đọc sách có phải là lễ lớn của Việt Nam?
Pháp luật
Viết đoạn văn nghị luận về nét đẹp văn hóa cổ truyền qua các lễ hội địa phương lớp 6? Mục đích của việc tổ chức lễ hội là gì?
Pháp luật
3+ Nghị luận xã hội về bảo vệ môi trường Môn Ngữ Văn Lớp 12? Lập dàn ý? 2 Mục tiêu chung đối với Môn Ngữ Văn Lớp 12?
Pháp luật
Viết đoạn văn nghị luận về biến đổi khí hậu và trách nhiệm của thế hệ trẻ? Ứng phó với nước biển dâng có phải là thích ứng với biến đổi khí hậu không?
Pháp luật
Thành ngữ, ca dao, tục ngữ nói về vai trò của giống cây trồng hay nhất? Thế nào là giống cây trồng?
Pháp luật
05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Lập dàn ý? Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học?
Pháp luật
Công thức khai triển hằng đẳng thức thường gặp? Giáo dục trung học cơ sở phải đảm bảo học sinh hiểu biết cần thiết tối thiểu đối với điều gì?
Pháp luật
Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
14 lượt xem
Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào