Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống?

Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống? Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến là yêu cầu đối với học sinh lớp mấy?

Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống?

Dưới đây là tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay):

Bài văn 1: Văn học - Ngọn hải đăng soi đường giữa dòng chảy hiện đại

Trong dòng chảy hối hả của cuộc sống hiện đại, khi con người bị cuốn vào vòng xoáy của công nghệ, kinh tế và những lo toan thường nhật, vai trò của văn học dường như bị lu mờ. Tuy nhiên, tôi tin rằng, văn học vẫn giữ một vị trí vô cùng quan trọng, như ngọn hải đăng soi đường, dẫn lối cho tâm hồn con người. Văn học không chỉ là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa, lịch sử của một dân tộc mà còn là nguồn nuôi dưỡng tâm hồn, khơi gợi những cảm xúc sâu sắc và giúp con người thấu hiểu chính mình cũng như thế giới xung quanh. Những trang sách chứa đựng bao bài học về đạo đức, về tình người, về lẽ sống, giúp chúng ta nhìn nhận cuộc đời một cách đa diện và sâu sắc hơn. Trong một xã hội đầy rẫy những thông tin hỗn loạn và những giá trị ảo, văn học là một chốn nương tựa tinh thần, giúp chúng ta tìm về những điều chân thật và bền vững. Vì vậy, dù cuộc sống có đổi thay đến đâu, văn học vẫn luôn là một phần không thể thiếu trong hành trang của mỗi con người trên hành trình khám phá và hoàn thiện bản thân.

Bài văn 2: Văn học - Cầu nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai

Văn học không chỉ đơn thuần là những câu chữ được viết ra mà còn là một dòng chảy liên tục kết nối quá khứ, hiện tại và hướng đến tương lai. Qua những tác phẩm văn học, chúng ta có thể ngược dòng thời gian, tìm hiểu về cuộc sống, văn hóa, tư tưởng của cha ông, những bài học lịch sử quý giá. Đồng thời, văn học phản ánh một cách chân thực bức tranh xã hội đương đại với những vấn đề thời sự, những trăn trở, khát vọng của con người hiện tại. Hơn thế nữa, những tác phẩm văn học mang tính dự báo, khai mở những chân trời mới, gợi mở những suy nghĩ về tương lai của nhân loại. Chính vì vậy, văn học đóng vai trò như một chiếc cầu nối vô hình, giúp các thế hệ hiểu nhau hơn, trân trọng những giá trị truyền thống và cùng nhau xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn. Việc đánh giá thấp vai trò của văn học đồng nghĩa với việc chúng ta đang tự đánh mất đi sợi dây liên kết quan trọng này.

Bài văn 3: Văn học - Tiếng nói của những điều bị lãng quên

Trong xã hội hiện đại, sự ồn ào và náo nhiệt đôi khi lấn át đi những tiếng nói thầm lặng, những mảnh đời nhỏ bé, những góc khuất của cuộc sống. Văn học, với sức mạnh của ngôn từ và khả năng thấu cảm sâu sắc, lại trở thành tiếng nói mạnh mẽ cho những điều bị lãng quên ấy. Những trang văn có thể khắc họa chân dung những con người yếu thế trong xã hội, phơi bày những bất công, những nỗi đau thầm kín mà cuộc sống vội vã thường bỏ qua. Qua đó, văn học khơi gợi lòng trắc ẩn, sự đồng cảm và thúc đẩy những hành động tích cực hướng đến một xã hội nhân văn hơn. Bằng việc lắng nghe và trân trọng những tiếng nói đa dạng trong văn học, chúng ta có cơ hội nhìn nhận cuộc sống một cách toàn diện và sâu sắc hơn, không bỏ sót bất kỳ mảnh ghép nào trong bức tranh muôn màu của cuộc đời.

Bài văn 4: Văn học - Nguồn cảm hứng và sáng tạo không giới hạn

Văn học không chỉ là sự phản ánh cuộc sống mà còn là nguồn cảm hứng bất tận cho sự sáng tạo trong nhiều lĩnh vực khác. Những câu chuyện hấp dẫn, những nhân vật độc đáo, những tình huống kịch tính trong văn học có thể khơi gợi những ý tưởng mới mẻ trong nghệ thuật, điện ảnh, âm nhạc, thậm chí cả trong khoa học và công nghệ. Văn học giúp chúng ta mở rộng trí tưởng tượng, nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc độ khác nhau và khuyến khích tư duy đột phá. Trong một thế giới mà sự sáng tạo được coi là chìa khóa của sự phát triển, việc nuôi dưỡng tình yêu văn học và khuyến khích đọc sách chính là đầu tư vào tương lai của mỗi cá nhân và của cả xã hội. Văn học không chỉ làm phong phú đời sống tinh thần mà còn là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự tiến bộ của nhân loại.

Bài văn 5: Văn học - Cần một sự tiếp cận mới trong thời đại số

Trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, cách thức tiếp cận và thưởng thức văn học cũng đang có những thay đổi đáng kể. Sự xuất hiện của sách điện tử, audiobook, các nền tảng đọc trực tuyến đã mang đến những cơ hội mới để văn học đến gần hơn với độc giả, đặc biệt là giới trẻ. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra những thách thức về việc duy trì sự tập trung, khả năng cảm thụ sâu sắc và tránh nguy cơ "mì ăn liền hóa" trong văn học. Để văn học thực sự phát huy được vai trò của mình trong đời sống hiện nay, cần có những phương pháp tiếp cận mới, sáng tạo và phù hợp với đặc điểm của thời đại số. Việc kết hợp giữa truyền thống và hiện đại, giữa văn bản và đa phương tiện có thể là một hướng đi tích cực, giúp văn học không chỉ tồn tại mà còn phát triển mạnh mẽ trong kỷ nguyên số. Quan trọng hơn hết, cần khơi dậy và nuôi dưỡng tình yêu đọc sách từ thế hệ trẻ, giúp họ nhận ra giá trị đích thực mà văn học mang lại cho cuộc sống.

Lưu ý: Nội dung trên chỉ mang tính chất tham khảo

Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội văn học trong đời sống hiện nay? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống?

Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống? (Hình từ Internet)

Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến là yêu cầu đối với học sinh lớp mấy?

Theo Chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định yêu cầu cần đạt về viết đối với học sinh lớp 6 như sau:

VIẾT
Quy trình viết
Biết viết văn bản bảo đảm các bước: chuẩn bị trước khi viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu); tìm ý và lập dàn ý; viết bài; xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.
Thực hành viết
- Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể.
- Viết được bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích.
- Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt.
- Bước đầu biết làm bài thơ lục bát; viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của mình sau khi đọc một bài thơ lục bát.
- Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng mà mình quan tâm: nêu được vấn đề và suy nghĩ của người viết, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.
- Bước đầu biết viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện.
- Viết được biên bản ghi chép đúng quy cách, nêu đầy đủ các nội dung chính về một vụ việc hay một cuộc họp, cuộc thảo luận.
- Tóm tắt được nội dung chính của một số văn bản đơn giản đã đọc bằng sơ đồ.

Theo đó, một trong những yêu cầu cần đạt về viết đối với học sinh lớp 6 là bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng mà mình quan tâm: nêu được vấn đề và suy nghĩ của người viết, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục theo Luật Giáo dục?

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục được quy định tại Điều 7 Luật Giáo dục 2019, cụ thể như sau:

(1) Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.

(2) Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Công thức tính lượng chất thu được ở điện cực? Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học bao gồm những lĩnh vực nào?
Pháp luật
Trong các tác phẩm đã đọc nhân vật nào truyền cảm hứng hướng em tới lối sống tích cực biết yêu thương, trở thành người có ích cho xã hội?
Pháp luật
Mẫu đoạn văn kể về một cuốn sách mà em đã đọc trong ngày hội đọc sách? Ngày hội đọc sách có phải là lễ lớn của Việt Nam?
Pháp luật
Viết đoạn văn nghị luận về nét đẹp văn hóa cổ truyền qua các lễ hội địa phương lớp 6? Mục đích của việc tổ chức lễ hội là gì?
Pháp luật
3+ Nghị luận xã hội về bảo vệ môi trường Môn Ngữ Văn Lớp 12? Lập dàn ý? 2 Mục tiêu chung đối với Môn Ngữ Văn Lớp 12?
Pháp luật
Viết đoạn văn nghị luận về biến đổi khí hậu và trách nhiệm của thế hệ trẻ? Ứng phó với nước biển dâng có phải là thích ứng với biến đổi khí hậu không?
Pháp luật
Thành ngữ, ca dao, tục ngữ nói về vai trò của giống cây trồng hay nhất? Thế nào là giống cây trồng?
Pháp luật
05 Đoạn văn miêu tả tính cách của bạn thân lớp 5? Lập dàn ý? Mục tiêu môn Ngữ Văn cấp tiểu học?
Pháp luật
Công thức khai triển hằng đẳng thức thường gặp? Giáo dục trung học cơ sở phải đảm bảo học sinh hiểu biết cần thiết tối thiểu đối với điều gì?
Pháp luật
Tổng hợp bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)? Viết bài văn về vai trò của văn học trong đời sống?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
15 lượt xem
Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào