. Tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinh và quản lý người học.
5. Công bố công khai mục tiêu, chương trình đào tạo; điều kiện để bảo đảm chất lượng dạy và học; mức học phí và miễn, giảm học phí; kết quả kiểm định chất lượng đào tạo; hệ thống văn bằng, chứng chỉ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp; vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp và các biện pháp
sinh thái, tốt nghiệp Đại học trở lên nhóm ngành: Lâm nghiệp; ngành: Luật.
Ban Quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên Bắc Hướng Hóa: 07 chỉ tiêu
hưởng lương từ nguồn thu sự nghiệp, tại các vị trí việc làm:
– 01 Chuyên viên phụ trách kế hoạch, cơ sở vật chất, tài sản, tốt nghiệp Đại học trở lên ngành: Luật, Quản lý công, Khoa học Quản lý, Quản trị văn
đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp đại học ngành Điều dưỡng.
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp điều dưỡng hoặc có chứng chỉ hành nghề khám bệnh, chữa bệnh (dùng cho các hạng chức danh điều dưỡng).
...
Theo đó yêu cầu điều dưỡng viên hạng 3 phải tốt nghiệp đại học ngành Điều dưỡng.
Như vậy tốt nghiệp cao đẳng không đủ
Cho tôi hỏi để được làm kiểm dịch viên chính động vật thì cần có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo và năng lực chuyên môn như thế nào? Mức lương hiện nay của chức danh này? Câu hỏi của anh Lâm (Kiên Giang).
Đại hội 13 Công đoàn Việt Nam quyết nghị: Nhiệm kỳ 2023-2028, chỉ tiêu phấn đấu hàng năm có ít nhất bao nhiêu phần trăm (%) công đoàn cơ sở ngoài khu vực nhà nước xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ?
dựa trên các căn cứ sau:
- Số lượng người làm việc được giao và số lượng người làm việc chưa sử dụng của đơn vị sự nghiệp công lập;
- Số lượng người cần tuyển ở từng vị trí việc làm, trong đó xác định các vị trí việc làm thí sinh được đăng ký 02 nguyện vọng. Các vị trí việc làm thí sinh được đăng ký 02 nguyện vọng phải có tiêu chuẩn, điều kiện
, học tập.
- Giấy chứng nhận đăng ký nghĩa vụ quân sự;
- Bản sao Giấy khai sinh; bản sao được chứng thực từ bản chính căn cước công dân (chứng minh nhân dân);
- Giấy xác nhận thông tin về cư trú;
- Bản sao được chứng thực từ bản chính Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông; Học bạ; Các văn bằng, chứng chỉ khác (nếu có);
- Bản photo sổ hoặc thẻ đoàn
có nhiều sự quan tâm về việc phát triển, đào tạo nhân lực như: hỗ trợ kinh phí tổ chức đào tạo, thù lao, chi phí lớp học, các dự án đầu tư cơ sở dạy nghề,...
Nguồn kinh phí thực hiện do ngân sách đảm bảo từ nguồn chi sự nghiệp giáo dục, đào tạo, dạy nghề; Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, các chương trình, dự án có liên quan và
hiện các hoạt động giáo dục đạo đức trong nhà trường
Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường
Mức đạt: có tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho tất cả học sinh
Mức khá: lan tỏa tư tưởng đổi mới đến mọi thành viên trong nhà trường
Mức tốt: có ảnh hưởng tích cực tới cán
năm 2023.
Theo đó, số viên chức trúng tuyển được thăng hạng là 22.769 người. Trong đó khối Mầm non có 13.106 người, khối Tiểu học có 4.847 người, Khối THCS có 2.558 người, khối THPT có 2.258 người. Số viên chức không trúng tuyển kỳ xét thăng hạng là 125 người.
Trước đó, UBND Tp Hà Nội đã phê duyệt đề án xét thăng hạng giáo viên hạng 3 lên giáo viên
tích; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc, đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc; đang xem xét, thi hành kỷ luật ở cơ quan, đơn vị khác (nếu có).
3. Điều kiện, tiêu chuẩn về văn bằng và các điều kiện khác
a) Đáp ứng yêu cầu tuyển dụng theo quy định tại mục 1; có bằng tốt nghiệp đại học trở lên có
trưởng
1. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ giảng dạy một số tiết để nắm được nội dung, chương trình giáo dục và tình hình học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý.
2. Định mức tiết dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.
Định mức tiết dạy/năm đối với hiệu trưởng được tính bằng: 2 tiết/tuần x số
chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy;
i) Tham gia bồi dưỡng cho giáo viên, giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
k) Nghiên cứu khoa học; hướng dẫn người học tham gia nghiên cứu khoa học;
l) Tham gia sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ;
m) Tham gia công tác quản lý, công tác
trí công việc và cơ sở kinh doanh dược bao gồm:
a) Bằng tốt nghiệp đại học ngành dược (sau đây gọi là Bằng dược sỹ);
b) Bằng tốt nghiệp đại học ngành y đa khoa;
c) Bằng tốt nghiệp đại học ngành y học cổ truyền hoặc đại học ngành dược cổ truyền;
d) Bằng tốt nghiệp đại học ngành sinh học;
đ) Bằng tốt nghiệp đại học ngành hóa học;
e) Bằng tốt
khoa học cơ bản, y học cơ sở; kiến thức về phỏng đoán, phòng và điều trị bệnh; nắm vững pháp luật và chính sách về bảo vệ và chăm sóc sức khỏe; kỹ năng chẩn đoán, xử trí, theo dõi và dự phòng các bệnh thường gặp và cấp cứu thông thường; có khả năng làm việc trong điều kiện sóng, gió; đồng thời phải đáp ứng những tiêu chuẩn chung về năng lực chuyên môn
cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp trung cấp nấu ăn trở lên.
- Lý luận chính trị: Không.
Kiến thức bổ trợ
- Bồi dưỡng nghiệp vụ: Đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
- Ngoại ngữ: Có khả năng sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện nhiệm vụ
- Tin học: Có khả năng ứng dụng CNTT trong thực hiện nhiệm vụ
- Kiến
chuyên ngành Khoa học công nghệ (KHCN), Công nghệ thông tin (CNTT);
- 04 chỉ tiêu viên chức vị trí Phát triển và quản lý dự án đối với các dự án có cấu phần xây dựng;
- 02 chỉ tiêu viên chức vị trí Thẩm định, thẩm tra dự án đầu tư xây dựng;
- 01 chỉ tiêu viên chức vị trí Thẩm định, thẩm tra dự án chuyên ngành KHCN;
- 01 chỉ tiêu viên chức vị trí
Giáo dục, sau khi tốt nghiệp về công tác tại địa phương nơi cử đi học; sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học trẻ tài năng;
đ) Tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển ở từng vị trí việc làm;
e) Hình thức và nội dung thi tuyển hoặc xét tuyển;
g) Các nội dung khác (nếu có).
3. Kế hoạch tuyển dụng khi xét tuyển đối với nhóm đối tượng là sinh viên
động cơ học.
3.4.3.8. Khi hàn ở môi trường có phát sinh hơi, khí độc hại mà không có thiết bị hút cục bộ, thợ hàn phải sử dụng các trang bị bảo vệ cơ quan hô hấp phù hợp.
Như vậy, để đảm bảo an toàn máy hàn điện trong quá trình sử dụng thì yêu cầu đối với công nhân hàn điện gồm:
- Chỉ những người có chứng chỉ về công việc hàn điện, được huấn luyện
thể sử dụng khả năng giao tiếp và truyền đạt của mình để giảng dạy, hướng dẫn và khuyến khích học sinh. Họ cũng có thể tạo ra một môi trường học tập thân thiện, ấm áp và sôi nổi cho học sinh.
- Tư vấn viên: Nhóm tính cách ENFJ có thể làm tốt công việc tư vấn trong các lĩnh vực như tâm lý, hôn nhân, sức khỏe sinh sản, giáo dục, nghề nghiệp... vì họ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thẩm quyền đình chỉ hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài của cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc về ai?
12:30 | 18/06/2024
