– Đối tượng dự tuyển là những người có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam, tốt nghiệp các trường đào tạo trong và ngoài nước; có chuyên môn, trình độ phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển, tuổi đời từ 18 tuổi trở lên, có lý lịch rõ ràng, đủ sức khỏe để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ.
– Đối tượng không được tham gia dự tuyển khi đang bị truy
bồi thường chi phí đào tạo cũng như các chi phí khác.
Tuy nhiên, căn cứ Điều 61 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định như sau:
Nghĩa vụ làm việc có thời hạn của người học
1. Người tốt nghiệp các khóa đào tạo theo chế độ cử tuyển, theo các chương trình do Nhà nước đặt hàng, cấp học bổng, chi phí đào tạo hoặc do nước ngoài tài trợ theo hiệp định
tạo giáo viên đối với giáo viên Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Địa lý hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
UBND TP. Hà Tĩnh tuyển dụng giáo viên THCS năm học 2023-2024 với bao nhiêu chỉ tiêu?
Đối tượng tuyển dụng giáo viên của UBND TP. Hà
nghiệp Đại học (cử nhân) trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên Tiểu học, tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục thể chất; trường hợp có bằng cử nhân chuyên ngành trên không phải ngành đào tạo giáo viên thì đồng thời phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ban hành
như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
- Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác
- Có bằng cao cấp lý luận chính trị hoặc hoặc cử nhân chính trị hoặc có giấy xác nhận tương đương trình độ cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Kiến thức bổ trợ
- Có trình độ quản lý
Trình độ đào tạo
Đáp ứng tiêu chuẩn chuyên môn Đại phó theo quy định của Bộ Giao thông vận tải.
Kiến thức bổ trợ
Đáp ứng chứng chỉ chuyên môn Đại phó theo quy định của Bộ Giao thông vận tải.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Đáp ứng điều kiện đảm nhiệm chức danh Đại phó theo quy định của Bộ Giao thông vận tải.
Phẩm chất cá nhân
giám hộ; lập sổ theo dõi riêng, ghi đầy đủ họ tên, ngày tháng năm sinh, công việc đang làm, kết quả những lần kiểm tra sức khỏe định kỳ và xuất trình khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền yêu cầu.
4. Người sử dụng lao động phải tạo cơ hội để lao động chưa thành niên được học văn hóa, giáo dục nghề nghiệp, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng
, chống tham nhũng, tiêu cực;
- Những nội dung khác liên quan đến lĩnh vực phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
2.5
Thẩm định các đề án và đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ
1. Chủ trì thẩm định các dự thảo đề án, dự án, chương trình, công trình cấp nhà nước, cấp bộ về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
2. Chủ trì biên soạn, xây dựng các tài liệu bồi
đến lĩnh vực phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
2.5
Thẩm định các đề án và đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ
1. Chủ trì, tham gia thẩm định các dự thảo đề án, dự án, chương trình, công trình cấp nhà nước, cấp bộ về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
2. Chủ trì, tham gia biên soạn, xây dựng các tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ về phòng, chống tham
cấp tỉnh, cấp huyện, quyết định của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
2. Tham mưu, tham gia xây dựng chiến lược, chính sách, định hướng, quy hoạch, kế hoạch, đề án, dự án về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; về tổ chức, cán bộ, đào tạo, bồi dưỡng, thi đua, khen thưởng, hợp tác quốc tế, hành chính, quản trị
giải pháp, chính sách hiệu quả để khắc phục tình trạng người lao động rút bảo hiểm xã hội một lần. Tăng cường kết nối cung - cầu, phát triển mạnh thị trường lao động;
+ Thúc đẩy tạo việc làm bền vững, sử dụng lao động hiệu quả, nhất là thông qua các chương trình, đề án, chính sách tín dụng hỗ trợ tạo việc làm, tham gia thị trường lao động;
+ Xây
yêu cầu kiểm tra nghiệp vụ hướng dẫn du lịch tại điểm do cơ quan chuyên môn về du lịch cấp tỉnh tổ chức.
4. Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch quy định chi tiết về mẫu thẻ, nội dung đào tạo, bồi dưỡng, tổ chức thi, cấp chứng chỉ nghiệp vụ hướng dẫn du lịch; nội dung kiểm tra nghiệp vụ hướng dẫn du lịch tại điểm; tiêu chuẩn thành thạo ngoại
chuẩn nhất ở đâu?
Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS dựa trên những tiêu chuẩn nào?
Tại Chương II Quy định ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Điều 4. Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo
, lãng phí trong phạm vi cơ quan, tổ chức, đơn vị;
Lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra, thanh tra, giám sát, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;
Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động hàng năm của cơ quan, tổ chức, đơn vị được
viên hạng 3 sẽ đảm nhận 04 nhiệm vụ chính như quy định nêu trên.
Lương của viên chức chức danh phương pháp viên hạng 3 được tính như thế nào? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn nghề nghiệp đối với phương pháp viên hạng 3 là gì?
Tiêu chuẩn của về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với phương pháp viên hạng 3 được quy định tại khoản 2 Điều 5 Thông tư 03
ràng (được chính quyền địa phương xác nhận);
- Có đơn xin dự tuyển.
- Có đủ sức khỏe (được cơ sở y tế cắp huyện trở lên xác nhận trong thời hạn 12 tháng tính đến ngày xét tuyển);
- Trình độ đào tạo chuyên môn từ Đại học trở lên ngành: Kế toán.
- Có chứng chỉ ngoại ngữ với trình độ tương đương khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại
cần đáp ứng yêu cầu về trình độ như sau:
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên; có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác (đối với chức danh Viện trưởng phải có trình độ Tiến sỹ trở lên phù hợp với nhiệm vụ được giao);
- Các tiêu chuẩn khác theo quy định hiện hành về tiêu chuẩn chức danh lãnh đạo, quản lý được cấp
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành luật.
Bồi dưỡng,
chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
- Đáp ứng yêu cầu về văn bằng, chứng chỉ và yêu cầu khác của chức danh nghề nghiệp.
Kinh nghiệm
(thành tích
công tác)
- Đáp ứng yêu cầu theo quy định tại khoản 2 Điều 7 Thông tư 05
Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo trong quản lý hoạt động dạy thêm được quy định như thế nào?
Tại Điều 18 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT có quy định:
Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo
1. Cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm nếu được Ủy ban nhân dân cấp huyện uỷ quyền.
2. Thực hiện việc quản
của ngành y nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho mình trong công việc, cũng giúp cho người học rất nhiều trong việc tìm hiểu và nâng cao năng lực chữa trị của bản thân với chuyên khoa mà mình theo học.
Để đăng ký đào tạo thạc sĩ, bác sĩ cần đáp ứng 3 yêu cầu cơ bản: cần có văn bằng tốt nghiệp đại học, thâm niên công tác làm việc trong ngành y học
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Số lượng và chức danh tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục năm 2023 của Trường Cao đẳng Quảng trị ra sao?
09:50 | 12/08/2023
