; quy định về hành vi, ứng xử và trang phục.
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III (đối với giáo viên mầm non mới được tuyển dụng vào giáo viên mầm non hạng III thì phải có chứng chỉ trong
danh nghề nghiệp hạng III.
- Chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Phòng và tương đương.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Có thời gian công tác trong ngành hoặc lĩnh vực liên quan từ đủ 02 năm trở lên.
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
định của pháp luật.
d) Phiếu lý lịch tư pháp của cơ quan có thẩm quyền cấp;
đ) Giấy chứng nhận sức khỏe do cơ sở y tế từ cấp huyện trở lên cấp còn giá trị sử dụng theo quy định của pháp luật;
e) Bản sao có công chứng các loại giấy tờ có liên quan đến trình độ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức như: bảng điểm, văn bằng, chứng chỉ về trình độ đào tạo
định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có quy định như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên
Cho hỏi để được làm hướng dẫn viên văn hóa hạng 3 viên chức cần đáp ứng tiêu chẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng như thế nào? Chức danh này hiện nay được nhận mức lương như thế nào? Câu hỏi của anh Tiến (TP.HCM)
Cho tôi hỏi công ty cần làm gì để đảm bảo quyền bình đẳng của lao động nữ? Người sử dụng lao động có sử dụng nhiều lao động nữ có được hưởng chính sách hỗ trợ gì từ nhà nước không? Câu hỏi của chị Nga (Bình Dương)
Viên chức thăng hạng lên Thẩm kế viên hạng 1 phải đáp ứng những điều kiện gì? Yêu cầu tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của Thẩm kế viên hạng 1 ra sao? Câu hỏi của chị H.L (Thanh Hóa).
Cho tôi hỏi viên chức muốn dự thi lên chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 2 cần đáp ứng điều kiện gì? Nhiệm vụ của giáo viên mầm non sau khi thăng hạng 2 bao gồm những gì? Câu hỏi của chị Trinh (Phan Thiết)
Có được sử dụng lao động nữ đang nuôi con dưới 12 tháng tuổi làm thêm giờ không? Mức phạt đối với hành vi này là bao nhiêu? Câu hỏi của anh Minh (Bình Định).
vụ, hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục đó và hoàn cảnh cụ thể của địa phương.
- Định mức số lượng giáo viên trên một lớp quy định tại Thông tư này là số giáo viên để làm công tác giảng dạy tất cả các môn học và các hoạt động giáo dục khác có trong kế hoạch giáo dục quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
tài liệu khác như kế hoạch giảng dạy, đánh giá hiệu quả công việc, và bằng chứng của việc tham gia các khóa đào tạo chuyên môn.
Mục đích của biên bản kiểm tra là để đảm bảo rằng giáo viên đáp ứng tất cả các yêu cầu và tiêu chuẩn nghề nghiệp cần thiết cho vị trí công việc của họ. Nó cũng giúp nhà trường có cái nhìn tổng quan và chi tiết về năng lực
được hiệu trưởng phân công.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật và theo sự phân công của hiệu trưởng.
Trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học như thế nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 30 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về trình độ đào tạo như sau:
Trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề
, tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn, tổ văn phòng; các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo.
* Bên ngoài
Cơ quan, tổ chức có quan hệ chính
Bản chất quan hệ
Bộ Giáo dục và Đào tạo; các đơn vị thuộc Bộ
Thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non theo quy định
Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố
. Có chính sách giảm thuế đối với người sử dụng lao động có sử dụng nhiều lao động nữ theo quy định của pháp luật về thuế.
5. Nhà nước có kế hoạch, biện pháp tổ chức nhà trẻ, lớp mẫu giáo ở nơi có nhiều lao động. Mở rộng nhiều loại hình đào tạo thuận lợi cho lao động nữ có thêm nghề dự phòng và phù hợp với đặc điểm về cơ thể, sinh lý và chức năng làm
đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với lĩnh vực văn hóa cơ sở;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp phương pháp viên.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm được chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về văn hóa cơ sở;
b) Có kiến thức cơ bản về quản
lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp của Khoa;
+ Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm thực hiện chế độ chính sách cho HSSV thuộc khoa; quản lý việc sử dụng tài sản, phòng học thực hành, thí nghiệm thuộc khoa; thực hiện các nhiệm khác do lãnh đạo khoa phân công.
- Đối tượng tiếp nhận: Tiếp nhận công chức, viên chức hiện đang công tác tại các cơ quan, đơn vị
Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo trong quản lý hoạt động dạy thêm được quy định như thế nào?
Tại Điều 16 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT có quy định:
Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo
1. Là cơ quan đầu mối, chủ trì, phối hợp với các cơ quan, ban, ngành, địa phương, đơn vị liên quan triển khai, đôn đốc, kiểm tra