dưới 01 năm. Nội dung, cấu trúc của chương trình đào tạo trình độ sơ cấp phải đảm bảo tính khoa học, hệ thống, thực tiễn, sử dụng từ ngữ nhất quán, dễ hiểu và tương đương mục tiêu đào tạo trình độ sơ cấp theo quy định tại khoản 1 và điểm a khoản 2 Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, phù hợp với khung trình độ, tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia;
c
phát triển chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của các trình độ đào tạo nhân lực y tế; phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội thực hiện xây dựng chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của từng ngành, từng trình độ đào tạo nhân lực y tế;
- Xây dựng và ban hành các điều kiện đảm bảo chất lượng và chuẩn đầu ra
nghiệp, nông thôn theo quy định hiện hành.
- Hỗ trợ các hoạt động phát triển sản xuất, đa dạng hóa sinh kế khác cho người dân phù hợp với phong tục, tập quán, nhu cầu của người dân, cộng đồng, phù hợp với mục tiêu của Chương trình và quy định của pháp luật.
Phát triển giáo dục nghề nghiệp, việc làm bền vững cho người lao động ở vùng dự án bố trí ổn
quả công tác tuyên truyền, giáo dục về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Nội dung truyền thông, giáo dục phải chuyển mạnh sang chính sách dân số và phát triển.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động mỗi cặp vợ chồng nên có 2 con, bảo đảm quyền và trách nhiệm trong việc sinh con và nuôi dạy con tốt. Tập trung vận động
khai và công khai tài sản, thu nhập theo quy định.
- Luôn ý có thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động.
- Hoàn thành các nhiệm vụ được giao; có ý thức học hỏi đồng nghiệp; chấp hành Điều lệ, quy chế, quy định của bộ
trường.
- Thiết kế, tổ chức chương trình hoạt động cho đội viên, học sinh trong nhà trường theo kế hoạch của Ngành Giáo dục và Đào tạo và theo chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Hội đồng Đội các cấp.
- Xây dựng và tổ chức hệ thống Chi đội trong nhà trường vững mạnh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Chi đội, Ban Chỉ huy Đội theo nguyên
ngày 1.7 và công bố kết quả đồng loạt vào ngày 1.8.
Các trường THCS triển khai việc tuyển sinh theo hình thức trực tuyến. Trong đó đặt mục tiêu tất cả học sinh đã hoàn thành chương trình cấp tiểu học đều phải được khai báo hoặc cập nhật thông tin lên hệ thống trục cơ sở dữ liệu về tuyển sinh của ngành giáo dục (trong đó thông tin "nơi ở hiện tại" cần
, quản lý trong các cơ quan, tổ chức của hệ thống chính trị.
- Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, dạy nghề đối với con em vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; tập trung đào tạo, bồi dưỡng các chuyên ngành có nhu cầu cấp thiết như: Bác sĩ, dược sĩ, kỹ sư nông nghiệp, công nghệ thông tin, quản lý văn hóa cơ sở, quản lý kinh tế, tài chính
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Tổng cục Môi trường thực hiện chức năng gì? Tổng cục Môi trường trình Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường những nội dung gì? Câu hỏi của anh Quang Hải đến từ Đồng Nai.
học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và các cơ sở giáo dục khác (sau đây gọi tắt là các trường) thuộc hệ thống giáo dục quốc dân được Bộ GD&ĐT cho phép đào tạo và cấp bằng tốt nghiệp cho học sinh sinh viên các trình độ đại học, cao đẳng và trung cấp. Các đơn vị tham gia liên kết đào tạo không trực tiếp cấp bằng tốt nghiệp
giá công chức, viên chức, người lao động
1. Đối với công chức:
a) Nghĩa vụ, đạo đức, văn hóa giao tiếp và những việc công chức không được làm quy định tại Luật Cán bộ, công chức;
b) Tiêu chuẩn ngạch công chức tại Luật Tổ chức Tòa án nhân dân, quy tắc đạo đức, quy định theo chức danh của Tòa án nhân dân;
c) Nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch
cốt lõi của môn học bao gồm các mạch kiến thức và kĩ năng cơ bản, thiết yếu về tiếng Việt và văn học, đáp ứng các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh ở từng cấp học; được phân chia theo hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.
Giai đoạn giáo dục cơ bản: Chương trình được thiết kế theo
Em sắp thi tốt nghiệp THPT tuy nhiên em là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn tiếng anh nên được miễn thi môn này trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Nhưng em vẫn muốn được thi để xem khả năng của bản thân thì em có được đăng ký dự thi môn tiếng anh kì thi tốt nghiệp THPT không ạ? Bên cạnh đó em cũng muốn biết về hồ sơ, thủ tục
/2025, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.
- Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30/6/2025.
- Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31/7/2025.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27
.
4. Trình Bộ trưởng kế hoạch tài trợ, đặt hàng sáng tác, dàn dựng các chương trình, tiết mục, vở diễn, sản phẩm ghi âm, ghi hình và các dịch vụ sự nghiệp công khác sử dụng ngân sách nhà nước đối với hoạt động nghệ thuật| biểu diễn.
5. Thẩm định trình Bộ trưởng chấp thuận đối với những hồ sơ hợp lệ, đầy đủ theo quy định về:
a) Tổ chức biểu diễn
Cục trưởng Cục Thi hành án dân sự thành phố Hà Nội là ai? Cục trưởng có các nhiệm vụ như thế nào? Cục trưởng Cục Thi hành án dân sự thành phố Hà Nội phải tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị đúng không? - câu hỏi của anh Huy (Huế).
Cho tôi hỏi để trường tôi (trường Tiểu học) đang lựa chọn giáo viên để đảm nhận chức danh Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh thì không biết đối với người chưa bổ nhiệm lần nào thì độ tuổi yêu cầu là bao nhiêu đối với khu vực TP.HCM? Còn cần đáp ứng thêm các điều kiện nào khác không? Thời gian giữ chức danh là bao lâu? Câu hỏi của
Tôi muốn biết hiện nay trường dạy nghề gồm những loại nào? Quá trình thiết kế trường dạy nghề cần đảm bảo tuân thủ các quy định chung nào? Khi thiết kế trường dạy nghề, các yêu cầu về khu đất xây dựng và quy hoạch tổng mặt bằng cần đáp ứng là gì?