Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành an ninh mạng trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải đạt tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Tiến Thịnh đến từ Bình Phước.
định của cơ sở giáo dục bắt buộc.
4. Chủ động nghiên cứu, hướng dẫn, giải thích cho trại viên các quy định của pháp luật liên quan đến biện pháp xử lý vi phạm hành chính đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc; phối hợp với cán bộ giáo dục tổ chức cho trại viên nghe phổ biến thời sự, chính sách, học pháp luật, giáo dục công dân, học văn hóa, học nghề, hoạt
Về trường trung cấp chuyên nghiệp thì hiện nay quy định chung về trường trung cấp chuyên nghiệp là gì? Quy mô, bố trí thiết kế sân thể thao của trường cần đảm bảo những yêu cầu gì? Nhà ăn của trường trung cấp chuyên nghiệp được thiết kế, bố trí cho người học và khách vãng lai ra sao?
Xin hỏi, có được tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động giáo dục, hoạt động ngoại khóa trong thời điểm nắng nóng gay gắt không? Câu hỏi của bạn An ở Huế.
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành xử lý nước thải công nghiệp trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Hà đến từ Bình Dương.
cách ghi phiếu đánh giá xếp loại giáo viên dưới đây:
TÊN CƠ QUAN, TỔ CHỨC,
ĐƠN VỊ
--------
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC
Năm...........
Họ và tên: Nguyễn Văn A
Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS X
I. KẾT QUẢ
Tôi muốn biết về các quy định liên quan đến doanh nghiệp có vốn nước ngoài thành lập cơ sở giáo dục tại Việt Nam, cụ thể về điều kiện thành lập như thế nào? Hồ sơ, thủ tục để thành lập ra sao? Đối với cơ sở vật chất, chương trình giáo dục, đội ngũ nhà giáo của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cần đáp ứng những gì? Văn bản nào có quy định chi tiết
, tham gia góp ý cho các văn bản quy phạm pháp luật và tiêu chuẩn về thực phẩm, tổ chức góp ý các dự thảo tiêu chuẩn Codex quốc tế; tổ chức các hội nghị của ủy ban Codex Việt Nam và các hội nghị khác khi có yêu cầu;
c. Phối hợp với Trung tâm Tiêu chuẩn Chất lượng thuộc Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng theo dõi và đôn đốc hoạt động của các Ban kỹ
Năm 1995, tôi tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm TP.HCM khoa Ngữ văn. Tôi được phân công dạy Tiểu học. Đến năm 2005, Phòng Giáo dục gửi tôi đi học chuyên tu, tôi không được học khoa tiểu học mà học đại học sư phạm khoa Ngữ văn. Năm 2008 tôi được bổ nhiệm giáo viên hạng 2. Tôi được Phòng Giáo dục phân công phụ trách bộ môn Tiếng Việt. Ở trường tôi là Tổ
Cho tôi hỏi đơn vị nào được tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt theo khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Đơn vị được tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài cần đáp ứng điều kiện về cơ sở vật chất ra sao? Đơn vị được tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài có hệ thống máy
Tôi muốn hỏi mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai ngắn gọn hay chủ đề phòng chống tệ nạn xã hội (thuốc lá, ma túy...)? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Khi xác định chất lượng của nước, độ dẫn điện được xác định dựa trên nguyên tắc nào? Có thể dùng những thiết bị, dụng cụ và thuốc thử nào để tiến hành xác định độ dẫn điện của nước? - Câu hỏi của anh Thục Kiệt đến từ Đồng Tháp.
Bố của tôi là chủ sở hữu quyền tác giả đối với tác phẩm A nhưng đã bị tai nạn qua đời, vì tác phẩm được rất nhiều độc giả yêu thích nên anh X đã viết tiếp theo cốt truyện của bố tôi. Tuy nhiên với vai trò là người thừa kế quyền tác giả của bố, tôi không đồng ý vì tôi nghĩ như thế là vi phạm quyền tác giả. Còn anh X cho rằng anh có quyền tác giả
kinh tế quốc tế đã đạt được thành kết quả cụ thể trong việc tăng trưởng xuất nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ; nâng cao khả năng hấp thụ khoa học công nghệ và hiệu quả sử dụng vốn của nền kinh tế; thúc đẩy phát triển các khu vực kinh tế trong nước, xác lập vị trí cao hơn trong chuỗi giá trị toàn cầu; hoàn thiện và nâng cao chất lượng thể chế, pháp luật
thực phẩm, công nghệ sau thu hoạch.
4. Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ban hành danh mục hóa chất, sản phẩm sinh học, vi sinh vật cấm sử dụng trong thức ăn chăn nuôi và danh mục nguyên liệu được phép sử dụng làm thức ăn chăn nuôi; ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về khảo nghiệm thức ăn chăn nuôi và quy định việc thừa nhận lẫn
lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc
nguyên nước, có chức năng thẩm định kỹ thuật, kiểm định chất lượng các chương trình, công trình, đề án, dự án, nhiệm vụ về tài nguyên nước; kiểm định máy móc, thiết bị về quan trắc, giám sát tài nguyên nước theo quy định của pháp luật; thực hiện các hoạt động tư vấn, dịch vụ về tài nguyên nước theo quy định của pháp luật.
2. Trung tâm Thẩm định và Kiểm
chương trình GDTX cấp THPT.
Như vậy, căn cứ theo quy định trên, Bài thi tốt nghiệp THPT 9 môn thi. Được tích hợp thành 5 bài thi trong đó 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 2 bài thi tổ hợp là Tổ hợp Khoa học Tự nhiên gồm các môn lí, hoá, sinh và Tổ hợp Khoa học Xã hội gồm các môn sử, địa, giáo dục công dân.
Hình thức thi tốt nghiệp THPT
cơ lý theo TCVN 6238-1:2017 (ISO 8124-1:2014), An toàn đồ chơi trẻ em - Phần 1: Các khía cạnh an toàn liên quan đến tính chất cơ lý.
3.2 Thử yêu cầu an toàn về tính cháy
Thử yêu cầu an toàn về tính cháy theo TCVN 6238-2:2017 (ISO 8124-2:2014), An toàn đồ chơi trẻ em - Phần 2: Tính cháy
3.3 Thử yêu cầu an toàn về hóa học
- Thử mức thôi nhiễm của
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người học ngành an ninh mạng trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ?
14:49 | 16/05/2023
