nghiệp chuẩn mực và tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường; có năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân.
- Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp
- Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường
- Tiêu chí 3. Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
(2) Tiêu chuẩn 2. Quản trị nhà trường
Lãnh đạo, quản
Cho chị hỏi, việc triển khai thư điện tử và cổng thông tin điện tử của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải đáp ứng những yêu cầu gì? Triển khai bằng những phương thức nào? Công tác quản lý thư điện tử và cổng thông tin điện tử của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có kế hoạch, quy chế như thế nào? Câu hỏi của chị Quỳnh Châu tại Quảng Ninh.
Cho tôi hỏi khung cấp độ xác định yêu cầu về năng lực đối với vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực lưu trữ từ ngày 15/02/2023 ra sao? - Chú Phú (Gia Lai)
, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học
1. Hồ sơ:
a) Đơn đề nghị miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập, hỗ trợ tiền đóng học phí:
- Đối với các đối tượng thuộc diện được miễn, giảm học phí học mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên: Mẫu đơn theo Phụ lục II; các đối tượng học sinh tiểu
Cho tôi hỏi việc biên soạn chương trình giáo mục mầm non phải tuân thủ những nguyên tắc và đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Quy trình biên soạn chương trình giáo dục mầm non thực hiện những nội dung nào? Hội đồng thẩm định chương trình biên soạn giáo dục mầm non có yêu cầu phải đạt trình độ Đại học trở lên hay không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm
Tôi đang là giáo viên mầm non thuộc trường mầm non công lập của tỉnh thái bình. Hiện tại tôi đang hưởng lương theo ngạch giáo viên mầm non hạng III. Tôi đã có bằng đại học sư phạm mầm non, có giấy chứng nhận chức danh nghề nghiệp, có chứng chỉ tin học cơ bản, có chứng chỉ tiếng Anh trình độ A. Vậy tôi có được xét thăng hạng không?
Tôi có một câu hỏi như sau: Tài nguyên thông tin của thư viện cơ sở giáo dục đại học sẽ phải đáp ứng được những yêu cầu gì? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.P.K ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Không học ngành sư phạm có được làm giáo viên hay không? Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với người có bằng cử nhân muốn làm giáo viên tiểu học, THCS, THPT? - Câu hỏi của anh Tường tại Bình Thuận.
Việc quản lý hoạt động kiểm toán nội bộ là trách nhiệm của người phụ trách kiểm toán nội bộ tại đơn vị sự nghiệp phải không? Người phụ trách kiểm toán nội bộ của đơn vị sự nghiệp lập kế hoạch kiểm toán nội bộ theo định hướng thế nào? - Anh Lâm đến từ Hải Phòng đặt câu hỏi.
Cho hỏi mục tiêu đến năm 2030 thì phát triển kinh tế xã hội vùng Đồng bằng sông Hồng đạt được những thành tựu gì? Câu hỏi của anh Minh Tâm đến từ Thái Bình.
Cho hỏi giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở trong Bộ quốc phòng phải có tiêu chuẩn về chính trị như thế nào? Song song đó giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở trong Bộ quốc phòng phải có trình độ học vấn ra sao? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tài đến từ Đồng Nai.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ chế biến chè trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Mỹ Hà đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Người học nghề rèn, dập trình độ trung cấp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ mới có thể tốt nghiệp? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Hải đến từ Vĩnh Phúc.
Em ơi cho anh hỏi: Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học thì môn học Giáo dục thể chất có phải là môn học tự chọn không? Nội dung chương trình môn học này có phải do hiệu trưởng trường ban hành không? Đây là câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Đà Nẵng.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công chức kiểm toán nhà nước có còn được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề khi thực hiện cải cách tiền lương 2024?
11:15 | 20/11/2023
