tạm thời tại cộng đồng bao gồm:
a) Trẻ em có cả cha và mẹ bị chết, mất tích theo quy định của pháp luật mà không có người thân thích chăm sóc, nuôi dưỡng hoặc người thân thích không có khả năng chăm sóc, nuôi dưỡng;
b) Nạn nhân của bạo lực gia đình; nạn nhân bị xâm hại tình dục, thân thể; nạn nhân bị buôn bán; nạn nhân bị cưỡng bức lao động cần
sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
c) Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người khuyết tật.
2. Đối tượng cần bảo vệ khẩn cấp bao gồm:
a) Nạn nhân của bạo lực gia đình; nạn nhân bị xâm hại tình dục
dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; có khả năng sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ thực hiện chương trình giáo dục mầm non;
c) Biết phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ trẻ em và cộng đồng trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;
d) Biết quản lý, sử dụng, bảo quản và giữ gìn có hiệu quả tài sản cơ sở vật chất, thiết bị của nhóm/Lớp, trường
của giáo dục mầm non như sau:
- Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người Việt Nam, thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi.
- Giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành
và Xã hội, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn hướng dẫn sử dụng, ưu tiên nguồn vốn thuộc các Chương trình mục tiêu quốc gia để thực hiện Chương trình;
- Tổ chức biên soạn tài liệu nguồn phù hợp, tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em người dân tộc thiểu số về
+ Công tác quản lý
triển kinh tế.
Ý nghĩa cốt lõi nào để Nhà nước công nhận Ngày 28/6 hằng năm là Ngày gia đình Việt Nam?
Theo Điều 2 Quyết định 72/2001/QĐ-TTg có quy định như sau:
- Gia đình là tế bào của xã hội, là cái nôi nuôi dưỡng, là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách của trẻ em.
Cho nên nếu xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ và
: Phát triển chuyên môn bản thân
- Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng phát triển toàn diện trẻ em
- Tiêu chí 5: Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em
- Tiêu chí 6: Giáo dục phát triển toàn diện trẻ em
- Tiêu chí 7. Quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ em
- Tiêu chí 8: Quản lý nhóm, lớp
- Tiêu chí 9: Xây
hội dành cho người khuyết tật là 360.000 đồng/tháng
Đối tượng bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng là đối tượng nào?
Căn cứ Điều 5 Nghị định 20/2021/NĐ-CP quy định về các đối tượng bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng như sau:
- Trẻ em dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng thuộc một trong các trường hợp sau đây:
+ Bị bỏ rơi
Cô của ông Mạnh hiện không có gia đình, chỉ sống với anh chị em. Sau khi hưởng chế độ một thời gian, cô ông lại lên TP. Hồ Chí Minh sống với người anh và cũng không đăng ký hộ khẩu. Cô ông không được hưởng thêm chế độ trợ cấp nào vì đang nhận chế độ trợ cấp xã hội tại tỉnh khác.
Vừa qua, cô ông Mạnh nhận được thông báo của UBND xã về việc sẽ
Các con tôi đều đi làm ăn xa nhưng chỉ những lúc tôi ốm đau thì mới chịu về thăm và nuôi dưỡng tôi. Bây giờ, tôi tuổi càng lớn nên rất cần con cháu bên cạnh. Tôi muốn biết chỉ khi tôi không thể chăm sóc bản thân thì con cái mới phải về chăm sóc, nuôi dưỡng thôi đúng không? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
Hiện tại tôi đang mang thai ở tháng thứ 5 và muốn yêu cầu ly hôn với chồng. Tôi nghe nói rằng khi người vợ đang mang thai thì vợ chồng không được ly hôn. Vậy cho tôi hỏi tôi có được yêu cầu ly hôn không? Và nếu được ly hôn thì tôi có được nuôi con sau khi bé chào đời không? Câu hỏi của chị Thu Hà ở Bình Định.
Tôi có một câu hỏi như sau: Khi ly dị thì vợ hay chồng sẽ có quyền nuôi dưỡng, chăm sóc con chung của hai người? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Xin cảm ơn! Câu hỏi của chị N.T.P ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có một câu hỏi như sau: Mẫu đơn xin nhận con nuôi trong nước mới nhất hiện nay? Nộp hồ sơ nhận con nuôi trong nước ở đâu? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.H ở Hà Nội.
Hiểu thế nào về học liệu sử dụng trong trường mầm non dạng xuất bản phẩm?
Theo khoản 3 và khoản 4 Điều 2 Thông tư 47/2020/TT-BGDĐT giải thích:
Học liệu sử dụng trong cơ sở giáo dục mầm non là các phương tiện vật chất lưu giữ, mang hoặc phản ánh nội dung giáo dục mầm non nhằm phục vụ cho hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non
Học liệu sử dụng trong trường mẫu giáo dạng xuất bản phẩm là gì?
Theo khoản 3 và khoản 4 Điều 2 Thông tư 47/2020/TT-BGDĐT giải thích:
Học liệu sử dụng trong cơ sở giáo dục mầm non là các phương tiện vật chất lưu giữ, mang hoặc phản ánh nội dung giáo dục mầm non nhằm phục vụ cho hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non trong cơ sở
Em ơi cho chị hỏi: Nội dung của Hội thi giáo viên dạy giỏi trong cơ sở giáo dục mầm non hiện nay được quy định như thế nào? Thời gian, địa điểm tổ chức Hội thi này được quy định sao? Đây là câu hỏi chị Bảo Anh đến từ Tuyên Quang.
Em ơi cho anh hỏi: Có được tách trẻ em khỏi cha mẹ vì cả cha và mẹ đều là người khuyết tật không? Tách trẻ em khỏi cha mẹ vì cả cha và mẹ đều là người khuyết tật thì có thể bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Tùng đến từ Long An.
người cao tuổi không tự phục vụ được, trẻ em dưới 4 tuổi.
3. Mức phụ cấp 50% áp dụng đối với công chức, viên chức thường xuyên, trực tiếp xét nghiệm, khám, Điều trị, chăm sóc, nuôi dưỡng, trợ giúp người khuyết tật nặng.
4. Mức phụ cấp 40% áp dụng đối với công chức, viên chức thường xuyên, trực tiếp xét nghiệm, khám, Điều trị, chăm sóc, nuôi dưỡng
tài nguyên thông tin Mức độ 1
a) Có đủ tài nguyên thông tin, bảo đảm phù hợp với độ tuổi, tâm lý của trẻ em; đáp ứng nhu cầu hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và yêu cầu giáo dục của giáo viên; phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục mầm non, được xử lý theo quy tắc nghiệp vụ thư viện;
b) Mỗi trẻ em có ít
của ngành giáo dục và của pháp luật. Giáo viên, nhân viên không được làm những điều sau:
a) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp;
b) Đối xử không công bằng đối với trẻ em;
c) Xuyên tạc nội dung giáo dục;
d) Bỏ giờ, bỏ buổi dạy; tuỳ tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;
đ) Làm việc riêng