Chí Minh
Văn hóa là khái niệm rất rộng lớn, bao hàm nội dung trên nhiều lĩnh vực. Vì vậy có rất nhiều định nghĩa khác nhau về văn hóa. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh nêu định nghĩa giản dị mà sâu sắc về văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn
về công tác xã hội và có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:
a) Xây dựng và trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ quyết định chiến lược, đề án, dự án, chính sách phát triển công tác xã hội và quy hoạch, củng cố phát triển mạng lưới cơ sở trợ giúp xã hội cung cấp dịch vụ công tác xã hội; phát triển đội ngũ người làm công tác xã hội tại các cơ sở giáo dục
: Cố gắng giữ cùng một dạng ngữ pháp cho các câu trong đoạn văn.
Ví dụ đoạn văn song song 5 7 câu:
Trong cuộc sống hàng ngày, việc đọc sách mang lại nhiều lợi ích cho con người. Đọc sách giúp mở rộng kiến thức, giúp chúng ta hiểu biết về thế giới xung quanh. Đọc sách còn giúp phát triển tư duy, kích thích trí tưởng tượng và sáng tạo.
Ngoài ra
Năng lượng sạch là gì? Việc phát triển năng lượng sạch có nằm trong những chính sách của Nhà nước về bảo vệ môi trường? Sản xuất năng lượng sạch có phải ngành nghề được hưởng ưu đãi đầu tư không? Câu hỏi của anh H (Gia Lai).
Đề án “Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025” được cấp có thẩm quyền phê duyệt; Quỹ Phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa; Chương trình đào tạo nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ và vừa;
b) Nguồn thu hoạt động sự nghiệp, Quỹ hỗ trợ học sinh, sinh viên, Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp của các cơ sở giáo dục - đào
Xin chào Ban tư vấn THƯ VIỆN PHÁP LUẬT, tôi có thắc mắc về trường hợp là quy định cơ cấu lãnh đạo Trạm y tế phường xã như thế nào? Nhiệm vụ của Trạm y tế được pháp luật quy định ra sao? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
Cho tôi hỏi điều kiện tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu “Công dân Thủ đô ưu tú”? Hồ sơ, thời hạn và quy trình xét tặng danh hiệu “Công dân Thủ đô ưu tú” thế nào? Cảm ơn!
lập: Căn cứ vào quy định trần học phí nêu trên tương ứng với từng năm học, đặc điểm tính chất đơn vị, yêu cầu phát triển ngành, nghề đào tạo, hình thức đào tạo và điều kiện thực tiễn, Thủ trưởng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập quy định mức thu học phí cụ thể đối với các ngành, nghề đào tạo thuộc thẩm quyền quản lý và thực hiện công khai cho
liên quan tới sự phát triển Hội và lĩnh vực Hội hoạt động. Được tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tổ chức các hoạt động dịch vụ khác theo quy định của pháp luật.
- Khuyến khích, hỗ trợ, tham gia làm cầu nối thúc đẩy phát triển quan hệ hữu nghị và hợp tác về kinh tế, thương mại, khoa học công nghệ, giáo dục, đào tạo, văn hóa, thể thao
cơ quan ngang Bộ: Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Giao thông vận tải, Y tế, Giáo dục và Đào tạo, Thông tin và Truyền thông, Công an, Quốc phòng, Ngoại giao, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Lao động - Thương binh và Xã hội, Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Văn phòng Chính phủ;
+ Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương: Hà
công nghệ thông tin tập trung có các mục tiêu sau đây:
1. Hình thành trung tâm về công nghệ thông tin, tạo hạ tầng cho ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin; thúc đẩy phát triển ngành công nghiệp công nghệ thông tin; hình thành trung tâm nghiên cứu - phát triển sản phẩm công nghệ thông tin, phục vụ cho việc đào tạo, chuyển giao công nghệ trong
Tổ chức tài chính vi mô có thể thực hiện hoạt động tư vấn về hoạt động ngân hàng không? Tổ chức tài chính vi mô có thể xây dựng quy định nội bộ về hoạt động tư vấn sau khi đã triển khai hoạt động tư vấn không? Tổ chức tài chính vi mô cung ứng dịch vụ tư vấn về hoạt động ngân hàng phải đảm bảo những nguyên tắc?
sách ưu tiên đầu tư cho các công trình hạ tầng kinh tế, xã hội trọng Điểm của Vùng.
- Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo: Chủ trì phối hợp với các Bộ, ngành và địa phương lập kế hoạch, giải pháp, cơ chế chính sách phát triển hạ tầng về y tế, giáo dục và đào tạo nhằm giảm tải sức ép cho Thủ đô Hà Nội và chia sẻ cơ hội hưởng lợi từ dịch vụ y tế, giáo
Việc kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh học kì trong II tại các trường trung học phổ thông tại Hà Nội được thực hiện như thế nào? Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp rằng tôi muốn được biết các trường trung học tại Hà Nội sau khi đón toàn bộ học sinh quay trở lại trường sau đại dịch COVID-19 thì việc tổ chức kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh
chức theo hai cấp để đào tạo các trình độ của giáo dục đại học; là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao, được Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển.
2. Đại học quốc gia có tư cách pháp nhân, có con dấu hình Quốc huy và tài khoản riêng; là đầu mối được giao các chỉ tiêu về ngân sách và kế hoạch.
3. Đại
10/7- 12/7/2024
Cơ sở giáo dục
Tổ chức cho học sinh xác nhận nhập học
01/8- 09/8/2024
Cơ sở giáo dục
Báo cáo Thường trực Ban Chỉ đạo danh sách học sinh trúng tuyển
Chính thức có kế hoạch tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông thành phố Hà Nội năm học 2024-2025 ra sao? (Hình từ Internet)
Sở Giáo dục và Đào tạo
Xin hỏi năng lượng nguyên tử là gì? Trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử Nhà nước có chính sách gì không? Trách nhiệm của Nhà nước trong trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử được quy định như thế nào? Ngoài ra, cơ quan an toàn bức xạ có nhiệm vụ và quyền hạn gì? Mong được giải đáp thắc mắc! Xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi thành phần Phân ban Việt Nam trong Ủy ban hỗn hợp Việt Nam và Ấn Độ về năng lượng nguyên tử gồm có những ai? Phân ban về năng lượng nguyên tử có nhiệm vụ quyền hạn gì? Câu hỏi của anh Thế đến từ Nha Trang.