5 mẫu viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5? Caption ngày nắng đẹp? Dàn ý viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5?
5 mẫu viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5?
Tham khảo 5 mẫu viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5 dưới đây:
Mẫu 1: Buổi sáng trong lành
Hôm nay là một ngày nắng đẹp. Từ sáng sớm, ông mặt trời đã thức giấc, tỏa những tia nắng ấm áp xuống mặt đất. Bầu trời trong xanh không gợn một đám mây. Những bông hoa trong vườn rung rinh khoe sắc dưới ánh nắng vàng rực rỡ. Chim chóc hót vang như bản nhạc vui nhộn chào ngày mới. Không khí buổi sáng thật trong lành và dễ chịu! |
Mẫu 2: Buổi trưa rực rỡ
Trưa nay, mặt trời tỏa ánh nắng chói chang xuống khắp nơi. Những hàng cây ven đường đổ bóng dài trên mặt đất. Gió thổi nhè nhẹ, mang theo mùi hương của cỏ cây và hoa lá. Tiếng ve râm ran như một bản hòa tấu giữa trưa hè. Dưới ánh nắng vàng óng ả, cánh đồng lúa chín trông như một tấm thảm vàng rực rỡ. Một ngày nắng đẹp khiến thiên nhiên trở nên tươi tắn hơn bao giờ hết! |
Mẫu 3: Buổi chiều dịu dàng
Chiều đến, ánh nắng không còn gay gắt như buổi trưa mà trở nên nhẹ nhàng, ấm áp. Những đám mây trắng lững lờ trôi trên bầu trời xanh thẳm. Trẻ con ríu rít vui đùa dưới bóng mát của những tán cây. Mặt nước hồ phản chiếu ánh nắng lung linh như những viên pha lê lấp lánh. Một buổi chiều nắng đẹp mang đến cảm giác bình yên và thư thái. |
Mẫu 4: Nắng vàng trên con đường làng
Sau cơn mưa tối qua, hôm nay trời lại nắng đẹp rực rỡ. Mặt trời ló dạng, chiếu những tia nắng vàng ươm xuống con đường làng quen thuộc. Hai bên đường, hàng cây rung rinh theo làn gió mát. Từng giọt sương còn đọng trên lá lấp lánh như những viên ngọc nhỏ. Tiếng chim hót líu lo làm cho khung cảnh trở nên vui tươi hơn bao giờ hết. Một ngày mới tràn đầy sức sống lại bắt đầu! |
Mẫu 5: Cảnh vật rực rỡ trong nắng
Dưới ánh nắng vàng ươm, mọi thứ xung quanh bỗng trở nên tươi sáng hơn. Những cánh đồng lúa xanh mướt vươn mình đón ánh mặt trời. Hoa cỏ hai bên đường khoe sắc rực rỡ. Những cánh diều đủ màu sắc bay cao trên bầu trời trong xanh. Nắng chan hòa khắp nơi, mang đến cảm giác vui vẻ, ấm áp cho mọi người. Một ngày đẹp trời thật tuyệt vời! |
*Nội dung trên chỉ mang tính chất tham khảo
5 mẫu viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5? Caption ngày nắng đẹp? Dàn ý viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5? (Hình từ Internet)
Caption ngày nắng đẹp? Dàn ý viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5? Nhiệm vụ học sinh lớp 5 như thế nào?
Tham khảo Caption ngày nắng đẹp dưới đây:
Caption tươi vui, tích cực: "Nắng đẹp, trời xanh, lòng cũng an yên!" "Ngày đầy nắng, lòng đầy yêu thương!" "Đem lòng yêu đời ra phơi nắng, thấy cuộc sống rạng rỡ hơn nhiều!" "Nắng đẹp như một lời nhắc: Hãy tỏa sáng và rạng rỡ!" "Mặt trời đã lên, nụ cười cũng phải thật rạng rỡ nhé!" Caption thơ mộng, nhẹ nhàng: "Trời xanh, mây trắng, nắng vàng… chỉ thiếu một người cùng tản bộ!" "Nắng vương trên tóc, nhẹ nhàng như một cái chạm tay từ thiên nhiên!" "Có những ngày nắng đẹp, chỉ muốn đi thật xa, để lòng thảnh thơi!" "Nắng hôn nhẹ lên hàng cây, gió thì thầm kể chuyện về những ngày xanh…" "Ngày có nắng, lòng có em… là đủ đầy!" Caption hài hước, vui nhộn: "Hôm nay trời nhẹ lên cao, nắng đẹp thế này ai làm sao ngủ nướng được!" "Nắng đẹp thế này, ai rủ đi chơi là đi luôn nha!" "Trời xanh, mây trắng, nắng vàng… còn mình thì vẫn đang than vãn vì nóng!" "Bớt nắng một chút thì được không? Nắng thế này là đủ làm tan chảy trái tim rồi!" "Mùa này mà có nắng đẹp, chỉ muốn nghỉ làm đi du lịch thôi!" |
*Nội dung trên chỉ mang tính chất tham khảo
Tham khảo dàn ý viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5 dưới đây:
(1) Mở đoạn: Giới thiệu về ngày nắng đẹp Hôm nay là một ngày nắng đẹp, bầu trời trong xanh, không một gợn mây. Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ khắp muôn nơi. Không khí trong lành, mát mẻ, tạo cảm giác dễ chịu. (2) Thân đoạn: Miêu tả chi tiết về cảnh vật trong ngày nắng đẹp a) Buổi sáng: Ông mặt trời thức dậy, chiếu những tia nắng dịu dàng xuống mặt đất. Chim chóc hót vang líu lo, cành lá rung rinh đón ánh nắng mai. Không khí mát mẻ, mọi người bắt đầu một ngày mới đầy năng lượng. b) Buổi trưa: Mặt trời lên cao, ánh nắng chói chang lan tỏa khắp nơi. Cây cối tỏa bóng râm, ve kêu râm ran báo hiệu mùa hè. Con đường làng phủ một màu vàng óng dưới ánh nắng mặt trời. c) Buổi chiều: Nắng dần nhẹ bớt, gió thổi mát rượi làm dịu đi cái nóng ban trưa. Bầu trời chuyển sang màu cam rực rỡ, tạo nên cảnh hoàng hôn tuyệt đẹp. Trẻ em nô đùa dưới ánh nắng chiều, không khí thật yên bình. (3) Kết đoạn: Cảm nghĩ về ngày nắng đẹp Ngày nắng đẹp mang lại cảm giác vui tươi, tràn đầy sức sống. Mọi cảnh vật đều trở nên tươi sáng và rạng rỡ hơn. Em rất yêu những ngày nắng đẹp vì chúng làm cho cuộc sống thêm tươi vui! |
*Nội dung trên chỉ mang tính chất tham khảo
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học (học sinh lớp 5) như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Đánh giá học sinh lớp 5 qua những phương pháp nào?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT có hướng dẫn về phương pháp đánh giá đối với học sinh lớp 5 như sau:
Theo đó, một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh lớp 5, bao gồm:
(1) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
(2) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
(3) Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
(4) Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Đi xe máy không có gương chiếu hậu bị phạt bao nhiêu tiền? Tiêu chuẩn quy định về gương chiếu hậu là gì?
- Đối tượng được xét tặng Kỷ niệm chương 'Vì sự nghiệp Văn thư, Lưu trữ' bao gồm những ai theo quy định hiện nay?
- Sáp nhập tỉnh thành 2025 thì người hoạt động không chuyên trách cấp xã có được hưởng chế độ theo Nghị định 178?
- Mẫu biên bản họp công ty cổ phần về việc thành lập địa điểm kinh doanh? Thông báo lập địa điểm kinh doanh phải do ai ký?
- Sau sáp nhập xã bỏ cấp huyện: Thời hạn bảo lưu lương đối với cán bộ công chức lãnh đạo theo Nghị quyết 35 và Hướng dẫn 26?