3 bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở cho học sinh lớp 5 Kết nối tri thức? Khen thưởng và kỷ luật học sinh lớp 5 thế nào?

3 mẫu bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở cho học sinh lớp 5 Kết nối tri thức? Khen thưởng và kỷ luật học sinh lớp 5 thế nào? Xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học đối với học sinh lớp 5 khi nào?

3 mẫu bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở cho học sinh lớp 5 Kết nối tri thức?

Dưới đây là 3 mẫu bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở cho học sinh lớp 5 Kết nối tri thức:

Bài văn tả cảnh 1: Cánh đồng lúa quê em

Quê hương em nằm giữa những cánh đồng lúa bát ngát, trải dài như những tấm thảm xanh mướt. Mỗi khi mùa lúa chín về, cả cánh đồng lại khoác lên mình một màu vàng óng ả, rực rỡ, tạo nên một khung cảnh tuyệt đẹp.

Buổi sáng, khi những tia nắng đầu tiên chiếu xuống, cả cánh đồng như bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài. Những hạt sương long lanh còn đọng trên lá lúa, lấp lánh như những viên ngọc nhỏ. Những chú chim sâu ríu rít chuyền cành, hót líu lo chào ngày mới. Những làn gió nhẹ thổi qua, làm những bông lúa lay động, xào xạc như một bản nhạc đồng quê êm đềm.

Buổi trưa, khi mặt trời lên cao, cả cánh đồng như một biển vàng mênh mông. Những bông lúa trĩu hạt, cong mình trong gió, tạo nên những làn sóng vàng bất tận. Những bác nông dân cần cù đang miệt mài gặt lúa, khuôn mặt lấm tấm mồ hôi nhưng vẫn rạng rỡ nụ cười.

Buổi chiều, khi mặt trời dần khuất sau rặng tre, cả cánh đồng lại chìm trong một màu vàng rực rỡ. Những làn gió nhẹ thổi qua, mang theo hương lúa chín thơm ngát, làm say đắm lòng người. Những cánh cò trắng bay lượn trên bầu trời, tạo nên một bức tranh quê hương yên bình, thanh tĩnh.

Đêm đến, cả cánh đồng chìm trong một không gian tĩnh lặng, yên bình. Ánh trăng vàng trải dài trên những cánh đồng lúa, tạo nên một khung cảnh lung linh, huyền ảo. Tiếng ếch nhái kêu râm ran, tiếng côn trùng kêu rả rích, tạo nên một bản nhạc đồng quê du dương.

Em yêu cánh đồng lúa quê em biết bao! Nơi đây không chỉ mang đến cho em những hạt gạo thơm ngon mà còn là nơi gắn bó với tuổi thơ tươi đẹp của em. Em tự hào là một người con của quê hương và em sẽ luôn cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.

Bài văn tả cảnh 2: Dòng sông quê em

Quê hương em có một dòng sông hiền hòa, chảy qua những làng quê yên bình. Dòng sông như một dải lụa mềm mại, uốn lượn quanh co, ôm trọn những cánh đồng xanh mướt.

Buổi sáng, khi những tia nắng đầu tiên chiếu xuống, dòng sông như một tấm gương khổng lồ, phản chiếu bầu trời xanh trong và những đám mây trắng bồng bềnh. Những chiếc thuyền đánh cá nhẹ nhàng lướt trên mặt nước, mang theo những mẻ cá tươi ngon. Những chú chim én chao liệng trên bầu trời, tạo nên những đường cong mềm mại.

Buổi trưa, khi mặt trời lên cao, dòng sông như một dải lụa bạc lấp lánh. Những làn gió nhẹ thổi qua, làm mặt nước gợn sóng lăn tăn. Những hàng cây xanh ven sông nghiêng mình soi bóng xuống mặt nước, tạo nên một khung cảnh yên bình, thơ mộng.

Buổi chiều, khi mặt trời dần khuất sau rặng tre, dòng sông trở nên thơ mộng hơn bao giờ hết. Những tia nắng cuối ngày nhuộm vàng cả mặt nước, tạo nên một khung cảnh hoàng hôn tuyệt đẹp. Những chú chim én chao liệng trên bầu trời, tạo nên những đường cong mềm mại.

Đêm đến, dòng sông trở nên tĩnh lặng, yên bình. Ánh trăng vàng trải dài trên mặt nước, tạo nên một không gian lung linh, huyền ảo. Tiếng ếch nhái kêu râm ran, tiếng sóng vỗ rì rào, tạo nên một bản nhạc đồng quê du dương.

Em yêu dòng sông quê em biết bao! Nơi đây không chỉ là nguồn sống của quê hương em mà còn là nơi lưu giữ những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ em. Em tự hào là một người con của quê hương và em sẽ luôn cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.

Bài văn tả cảnh 3: Vườn cây ăn trái quê em

Quê hương em nổi tiếng với những vườn cây ăn trái trĩu quả, xanh mướt quanh năm. Mỗi mùa, vườn cây lại khoác lên mình một màu áo mới, rực rỡ và tươi tắn, mang đến cho em những trải nghiệm thú vị.

Mùa xuân, vườn cây như một bức tranh đầy màu sắc với những bông hoa đủ màu sắc đua nhau khoe sắc. Hoa xoài vàng rực, hoa nhãn trắng tinh khôi, hoa cam thơm ngát... Những chú ong mật chăm chỉ bay lượn, hút mật hoa, tạo nên những âm thanh rộn ràng.

Mùa hè, vườn cây rộn ràng tiếng chim hót và tiếng ve kêu. Những quả xoài chín vàng ươm, thơm lừng. Những quả nhãn căng tròn, ngọt lịm. Những quả cam, quả quýt vàng ươm, mọng nước. Em thích nhất là được cùng bà ra vườn hái quả. Những quả xoài chín mọng, ngọt lịm, những quả ổi giòn tan, thơm ngát.

Mùa thu, vườn cây trĩu quả với những quả cam, quả quýt vàng ươm, những quả xoài, quả ổi thơm lừng. Những chiếc lá xanh dần chuyển sang màu vàng, màu đỏ, tạo nên một khung cảnh lãng mạn, nên thơ.

Mùa đông, vườn cây trở nên tĩnh lặng hơn. Những chiếc lá rụng xuống, phủ đầy mặt đất. Những cây ăn quả trơ trụi cành lá, nhưng vẫn đứng vững chãi, hiên ngang.

Em yêu vườn cây ăn trái quê em biết bao! Nơi đây không chỉ mang đến cho em những trái ngọt mà còn là nơi em học được những bài học quý giá về sự chăm chỉ, cần cù. Em tự hào là một người con của quê hương và em sẽ luôn cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.

Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo

3 bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở cho học sinh lớp 5 Kết nối tri thức? Khen thưởng và kỷ luật học sinh lớp 5 thế nào?

3 bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở cho học sinh lớp 5 Kết nối tri thức? Khen thưởng và kỷ luật học sinh lớp 5 thế nào? (Hình từ Internet)

Khen thưởng và kỷ luật học sinh lớp 5 thế nào?

Căn cứ theo Điều 38 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định khen thưởng và kỷ luật học sinh tiểu học như sau:

- Thực hiện khen thưởng và kỉ luật học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Học sinh có thành tích xuất sắc, học sinh tiêu biểu hoàn thành tốt các nhiệm vụ trong học tập, rèn luyện và các phong trào thi đua, có nhiều đóng góp cho tập thể được các bạn trong lớp bình chọn hoặc có thành tích đột xuất khác thì được giáo viên, nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo các hình thức: tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường, tặng giấy khen hoặc thư khen.

- Học sinh có khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện và các phong trào thi đua, tuỳ theo mức độ vi phạm có thể thực hiện các biện pháp kỉ luật sau: nhắc nhở, hỗ trợ giúp đỡ trực tiếp để học sinh tiến bộ hơn; thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm. Giáo viên không được phê bình học sinh trước cả lớp, trước toàn trường hoặc trong cuộc họp chung với cha mẹ học sinh.

Xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học đối với học sinh lớp 5 khi nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 11 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT thì học sinh lớp 5 được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học khi học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 được xác nhận và ghi vào Học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học.

Ngoài ra, điều kiện để học sinh được xét hoàn thành chương trình lớp 5 là:

- Học sinh được xác nhận hoàn thành chương trình lớp 5 là những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành.

Lưu ý:

- Đối với học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học, giáo viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ; đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương trình lớp học.

- Đối với học sinh đã được hướng dẫn, giúp đỡ mà vẫn chưa đủ điều kiện hoàn thành chương trình lớp học, tùy theo mức độ chưa hoàn thành ở các môn học, hoạt động giáo dục, mức độ hình thành và phát triển một số phẩm chất, năng lực, giáo viên lập danh sách báo cáo hiệu trưởng để tổ chức kiểm tra, đánh giá và xem xét, quyết định việc được lên lớp hoặc chưa được lên lớp.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết bài văn nghị luận về bạo lực gia đình ngắn gọn? Dàn ý nghị luận về bạo lực gia đình chi tiết?
Pháp luật
5 Mẫu viết bài văn nghị luận về vấn đề khai thác và bảo vệ rừng hiện nay? Ngân sách nhà nước đầu tư cho giáo dục tối thiểu là bao nhiêu?
Pháp luật
5 Mẫu bài văn thuyết minh về hiện tượng động đất? Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được quy định như thế nào?
Pháp luật
3+ Nghị luận xã hội về ước mơ hoài bão? Lập dàn ý? Quan điểm xây dựng chương trình Môn Ngữ Văn hiện nay như thế nào?
Pháp luật
Các loại cụm từ trong tiếng Việt là gì? Chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như thế nào?
Pháp luật
Từ đa nghĩa là gì? 5 ví dụ về từ đa nghĩa? Chương trình giáo dục phổ thông phải đảm bảo những yêu cầu nào?
Pháp luật
Viết đoạn văn giới thiệu về một địa điểm du lịch ở Việt Nam mà em thích? Cá nhân kinh doanh đại lý lữ hành cần có hợp đồng đại lý không?
Pháp luật
3+ Đoạn văn ghi lại cảm nhận về truyện Kiều của đại thi hào Nguyễn Du? Lập dàn ý? Mục tiêu cấp trung học cơ sở môn Ngữ Văn?
Pháp luật
03 Bài nghị luận xã hội về bệnh vô cảm? Dàn ý cách viết bài nghị luận xã hội về bệnh vô cảm? 2 Giai đoạn giáo dục của môn Ngữ Văn?
Pháp luật
Viết đoạn văn kể về một buổi sinh hoạt lớp của em lớp 4? Đoạn văn kể về một buổi sinh hoạt lớp của em lớp 4 hay nhất, sinh động?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
15 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào