(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
5+ đoạn văn nghị luận về làm chủ cảm xúc? Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 quy định thời gian làm bài môn văn là bao nhiêu phút?
5+ đoạn văn nghị luận về làm chủ cảm xúc? Đoạn văn mẫu nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất?
Dưới đây là 5 đoạn văn mẫu nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc. Đoạn văn mẫu nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất.
Mẫu đoạn văn nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất - Mẫu số 1:
Cảm xúc là một phần thiết yếu của đời sống tinh thần con người, là động lực thúc đẩy chúng ta tiến lên, giúp ta cảm nhận sâu sắc về cuộc sống và thế giới xung quanh. Tuy nhiên, cảm xúc nếu không được kiểm soát đúng mực có thể trở thành một lực cản lớn, gây ra những hậu quả khôn lường. Khi giận dữ, chúng ta có thể làm tổn thương người khác bằng những lời nói, hành động thiếu suy nghĩ. Khi lo âu, chúng ta dễ mất niềm tin vào chính mình, bỏ lỡ những cơ hội quý giá. Vì vậy, việc làm chủ cảm xúc không chỉ là khả năng kiểm soát những cảm giác tiêu cực mà còn là sự hiểu biết về bản thân, là khả năng làm chủ chính mình trong mọi tình huống. Một người biết làm chủ cảm xúc không phải là người vô cảm hay lạnh lùng, mà là người có thể tạm gác lại những cảm xúc bộc phát để suy nghĩ thấu đáo và hành động một cách thông minh và hợp lý. Làm chủ cảm xúc chính là chìa khóa giúp chúng ta sống một cuộc đời tự chủ, bình an và thành công. |
Mẫu đoạn văn nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất - Mẫu số 2:
Trong xã hội hiện đại, khi mà các mối quan hệ, công việc và áp lực cuộc sống luôn khiến chúng ta dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, việc làm chủ cảm xúc càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Nếu không biết kiểm soát cảm xúc, chúng ta có thể dễ dàng rơi vào cơn lốc của những suy nghĩ tiêu cực, khiến tâm trí mệt mỏi và sức khỏe tinh thần suy giảm. Hơn nữa, khi không thể làm chủ cảm xúc, chúng ta sẽ dễ dàng có những hành động sai lầm, làm tổn thương người khác hoặc bỏ lỡ những cơ hội quan trọng trong cuộc sống. Trong công việc, một người không thể kiềm chế cơn giận khi gặp sự cố sẽ khó có thể đưa ra quyết định đúng đắn. Trong tình yêu, khi cảm xúc không được điều tiết, chúng ta dễ đưa ra những phản ứng thái quá, khiến mối quan hệ trở nên căng thẳng. Vì vậy, việc làm chủ cảm xúc không chỉ giúp chúng ta duy trì sự ổn định trong các mối quan hệ mà còn giúp ta phát triển mạnh mẽ trong sự nghiệp, học hành và cuộc sống. |
Mẫu đoạn văn nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất - Mẫu số 3:
Một trong những tác dụng tuyệt vời của việc làm chủ cảm xúc là giúp chúng ta duy trì sự hòa hợp và gắn kết trong các mối quan hệ. Khi đối diện với những mâu thuẫn, tranh cãi trong cuộc sống, một người biết làm chủ cảm xúc sẽ không vội vàng phản ứng hay trách móc, mà thay vào đó sẽ biết lắng nghe và tìm cách giải quyết một cách bình tĩnh và thấu đáo. Ngược lại, khi cảm xúc lấn át lý trí, chúng ta dễ dàng rơi vào những cuộc tranh cãi vô nghĩa, làm tổn thương người khác và chính bản thân mình. Hơn nữa, trong các mối quan hệ gia đình hay bạn bè, khi biết làm chủ cảm xúc, chúng ta sẽ không để những cảm giác tạm thời như tức giận hay thất vọng làm xấu đi những mối quan hệ lâu dài. Khi bạn có thể kiềm chế cảm xúc, bạn sẽ tạo ra một không gian giao tiếp lành mạnh, nơi mọi người có thể hiểu nhau hơn, đồng cảm và chia sẻ những khó khăn, thử thách. Làm chủ cảm xúc là chìa khóa để xây dựng những mối quan hệ bền vững, giúp cuộc sống của chúng ta trở nên ý nghĩa và hạnh phúc hơn. |
Mẫu đoạn văn nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất - Mẫu số 4:
Một trong những yếu tố quan trọng giúp chúng ta vượt qua thử thách và đạt được thành công chính là khả năng làm chủ cảm xúc. Đặc biệt trong những lúc khó khăn, khi đối diện với thất bại hay áp lực công việc, nếu không thể kiềm chế cảm xúc, chúng ta dễ dàng trở nên mất tự tin, chán nản và bỏ cuộc. Tuy nhiên, khi làm chủ được cảm xúc, chúng ta có thể đối diện với thất bại một cách bình tĩnh, nhìn nhận vấn đề một cách khách quan và từ đó rút ra bài học để làm lại. Sự kiên nhẫn và khả năng vượt qua cảm xúc tiêu cực sẽ giúp chúng ta duy trì được sự lạc quan, sức mạnh nội tâm và khả năng kiên trì trên con đường chinh phục mục tiêu. Làm chủ cảm xúc chính là cách chúng ta thể hiện sức mạnh bản thân, vượt qua thử thách và bước ra khỏi vùng an toàn để khám phá những chân trời mới, mở ra cơ hội và thành công trong cuộc sống. |
Mẫu đoạn văn nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất - Mẫu số 5:
Cuộc sống hiện đại đầy rẫy những cám dỗ và thử thách. Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và mạng xã hội đã khiến chúng ta dễ dàng bộc lộ cảm xúc của mình trong những khoảnh khắc không kiểm soát. Những phản ứng cảm xúc bộc phát trên mạng xã hội có thể gây ra những hiểu lầm, thậm chí làm tổn hại đến danh tiếng và các mối quan hệ. Điều này càng khẳng định rằng, việc làm chủ cảm xúc ngày nay càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Việc giữ được sự bình tĩnh, kiên nhẫn và suy nghĩ thấu đáo trước mỗi hành động hay lời nói không chỉ giúp chúng ta tránh được những rắc rối không đáng có mà còn bảo vệ được hình ảnh và uy tín của bản thân. Hơn nữa, trong xã hội ngày càng phát triển, khả năng làm chủ cảm xúc giúp chúng ta đối diện với mọi khó khăn một cách bình tĩnh, tự tin và điềm tĩnh. Làm chủ cảm xúc là một trong những yếu tố giúp chúng ta duy trì sự hòa hợp trong cộng đồng và xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ. |
*Lưu ý: Nội dung đoạn văn mẫu nghị luận xã hội về làm chủ cảm xúc hay nhất chỉ mang tính tham khảo.
5+ đoạn văn nghị luận về làm chủ cảm xúc? Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 quy định thời gian làm bài môn văn là bao nhiêu phút? (Hình từ Internet)
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 quy định thời gian làm bài môn văn là bao nhiêu phút?
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 quy định thời gian làm bài môn văn là bao nhiêu phút, căn cứ theo điểm c khoản 1 Điều 13 Quy chế ban hành kèm Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT quy định về tổ chức thi tuyển như sau:
Tổ chức thi tuyển
1. Môn thi, bài thi
a) Số môn thi, bài thi gồm: Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn 01 (một) trong 02 (hai) phương án sau:
- Môn thi thứ ba được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở, bảo đảm không chọn cùng một môn thi thứ ba quá 03 (ba) năm liên tiếp;
- Bài thi thứ ba là bài thi tổ hợp của một số môn học được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở.
Đối với các trường trung học phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu có tổ chức thi tuyển riêng thì môn thi hoặc bài thi thứ ba do Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu trực tiếp quản lí lựa chọn.
b) Môn thi hoặc bài thi thứ ba được công bố sau khi kết thúc học kì I nhưng không muộn hơn ngày 31 tháng 3 hằng năm.
c) Thời gian làm bài thi: môn Ngữ văn: 120 phút; môn Toán: 90 phút hoặc 120 phút; môn thi thứ ba: 60 phút hoặc 90 phút; bài thi thứ ba: 90 phút hoặc 120 phút.
d) Nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở, chủ yếu là lớp 9.
đ) Đối với việc tuyển sinh vào trường trung học phổ thông chuyên, học sinh phải thi các môn thi, bài thi quy định tại khoản này và 01 (một) môn thi chuyên. Mỗi môn chuyên có 01 (một) đề thi riêng theo chương trình môn học cấp trung học cơ sở, nội dung thi bảo đảm tuyển chọn được học sinh có năng khiếu về môn chuyên đó.
…
Theo đó, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 quy định thời gian làm bài đối với môn văn là 120 phút.
Ngoài ra, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 quy định thời gian làm bài đối với môn toán: 90 phút hoặc 120 phút; môn thi thứ ba: 60 phút hoặc 90 phút; bài thi thứ ba: 90 phút hoặc 120 phút.
Số lượng thí sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trong mỗi phòng thi không quá bao nhiêu thí sinh?
Căn cứ theo điểm a khoản 3 Điều 13 Quy chế ban hành kèm Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT quy định về tổ chức thi tuyển như sau:
Tổ chức thi tuyển
…
3. Coi thi
a) Công tác coi thi phải bảo đảm công bằng, an toàn, nghiêm túc. Quy trình coi thi và phân công trách nhiệm các thành phần tham gia coi thi phải đầy đủ, rõ ràng, bảo đảm tính độc lập, khách quan giữa các khâu; có biện pháp hiệu quả để chống gian lận trong thi cử. Bố trí cơ cấu giám thị coi thi, giám thị giám sát coi thi phù hợp với số lượng phòng thi. Số lượng thí sinh trong mỗi phòng thi không quá 24 (hai mươi bốn) thí sinh, mỗi phòng thi bố trí 02 (hai) giám thị coi thi.
b) Hội đồng coi thi do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập, thành phần gồm: Chủ tịch Hội đồng là Hiệu trưởng hoặc Phó hiệu trưởng trường trung học phổ thông hoặc trường trung học cơ sở; Phó chủ tịch Hội đồng là Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông hoặc trường trung học cơ sở; thư kí và giám thị coi thi, giám thị giám sát coi thi là giảng viên, giáo viên, chuyên viên; lực lượng công an; nhân viên phục vụ, y tế, bảo vệ.
Đối với các trường trung học phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu có tổ chức thi tuyển, Hội đồng coi thi do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc đại học, Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng viện nghiên cứu trực tiếp quản lí quyết định thành lập.
c) Trách nhiệm và quyền hạn của Hội đồng coi thi: xây dựng kế hoạch làm việc của Hội đồng; phân công nhiệm vụ cho các thành viên của Hội đồng; tổ chức cho các thành viên của Hội đồng và thí sinh học tập, nắm vững, thực hiện đúng quy định, hướng dẫn tổ chức thi và các văn bản khác liên quan; tổ chức coi thi; xử lí hoặc đề nghị xử lí các sự cố bất thường trong quá trình coi thi; lập và lưu trữ hồ sơ của Hội đồng; bảo đảm an ninh, an toàn, bảo mật đề thi theo quy định; xem xét, quyết định hoặc đề nghị hình thức khen thưởng, kỉ luật đối với các thí sinh và các thành viên của Hội đồng theo quy định.
…
Theo đó, số lượng thí sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trong mỗi phòng thi không quá 24 thí sinh.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Quà biếu tặng có phải làm thủ tục hải quan khi xuất nhập khẩu không? Quà biếu tặng được miễn thuế xuất nhập khẩu khi nào?
- Tổng hợp bài phát biểu khai mạc hội trại 26 3 hay nhất? Phát biểu khai mạc hội trại ngày thành lập đoàn 26 3?
- Tổng hợp mẫu quyết định hưởng chế độ hưu trí mới nhất? Hướng dẫn lập mẫu quyết định hưởng chế độ hưu trí?
- Thuyết trình báo tường 26 3 ngày thành lập Đoàn thanh niên ngắn gọn? Tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên bao gồm những gì?
- Thông tư hướng dẫn Nghị định 178 mới nhất: nội dung hướng dẫn, đối tượng áp dụng? Thời điểm tính hưởng chế độ?
