Có được dạy thêm tiếng anh cho học sinh tiểu học từ 14/2/2025 không?

Nội dung chính

• Có được dạy thêm tiếng anh cho học sinh tiểu học từ 14/2/2025 không?
• Giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường phải đáp ứng điều kiện gì?
• Nội dung dạy thêm, học thêm được quy định thế nào?

Có được dạy thêm tiếng anh cho học sinh tiểu học từ 14/2/2025 không?

Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định:

Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm

1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Chiếu theo quy định trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo không cho phép tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

Theo đó, việc dạy thêm tiếng anh không được xem là trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao hay rèn luyện kĩ năng sống. Vì vậy, từ ngày 14/02/2025 sẽ không được tổ chức dạy thêm học thêm tiếng anh đối với học sinh tiểu học.

Có được dạy thêm tiếng anh cho học sinh tiểu học từ 14/2/2025 không? (Hình từ Internet)

Giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường phải đáp ứng điều kiện gì?

Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định:

Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường

1. Tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau:

a) Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật;

b) Công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm (theo Mẫu số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

2. Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm.

3. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

Chiếu theo quy định trên, giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường phải đáp ứng các điều kiện về phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn để phù hợp với môn học tham gia dạy thêm.

Ngoài ra, trường hợp giáo viên đang dạy học tại các nhà trường mà có tham gia dạy thêm ngoài nhà trường thì phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT.

Nội dung dạy thêm, học thêm được quy định thế nào?

Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định:

Nguyên tắc dạy thêm, học thêm

1. Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.

2. Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.

3. Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.

4. Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.

Chiếu theo quy định trên nội dung dạy thêm học thêm phải đảm bảo thực hiện theo nguyên tắc sau:

- Không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội.

- Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.