ngưỡng, tôn giáo, trình độ văn hóa, nghề nghiệp trong thực hiện quyền, nghĩa vụ của thanh niên.
3. Nhà nước, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình và cá nhân có trách nhiệm tạo điều kiện để thanh niên thực hiện quyền, nghĩa vụ theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.
4. Chính sách của Nhà nước đối với thanh niên phải bảo đảm mục tiêu phát triển thanh
chỉ cho em kiến thức từ những ngày đến trường, mà còn dạy em những bài học quý giá về lòng nhân ái, sự kiên trì và tinh thần vượt khó. Em hiểu rằng, để đền đáp công ơn của quê hương, em cần nỗ lực không ngừng trong học tập và rèn luyện bản thân, bởi tri thức chính là hành trang quý báu giúp em có thể góp phần xây dựng và phát triển quê hương trong
, dám làm vì lợi ích chung.
- Độc đoán, chuyên quyền, mất dân chủ, không tôn trọng ý kiến của tập thể. Quan liêu, xa rời thực tế, không sâu sát công việc, không nắm chắc tình hình trong cơ quan, tổ chức, địa phương, đơn vị. Không gần gũi, tôn trọng, lắng nghe ý kiến góp ý của đồng nghiệp tại cơ quan, đơn vị và của quần chúng nhân dân; không giữ mối
Em ơi cho chị hỏi: Thiết kế chi tiết của dự án đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước được lập dựa trên những tài liệu nào? Thiết kế chi tiết của dự án này sẽ gồm những nội dung chính nào? Đây là câu hỏi của chị Ánh Hồng đến từ Đà Nẵng.
Tôi có câu hỏi là lãnh đạo của phòng thí nghiệm nghiên cứu về sinh vật biến đổi gen an toàn sinh học cấp 3 phải hoạt động trong lĩnh vực công nghệ sinh học ít nhất bao nhiêu năm? Câu hỏi của anh Q.,M đến từ Bình Dương.
khai thác, sử dụng tài nguyên;
b) Đánh giá tác động của việc khai thác, sử dụng tài nguyên;
c) Phân tích, đánh giá chủ trương, định hướng phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến việc khai thác, sử dụng tài nguyên, bảo vệ môi trường quốc gia và các quy hoạch có liên quan;
d) Dự báo tiến bộ khoa học, công nghệ và phát triển kinh tế - xã hội tác
, Sở Văn hóa và Thể thao, Sở Du lịch; các tập thể, cá nhân có thành tích, đóng góp trong sự nghiệp xây dựng và phát triển của Bộ, của Ngành và các tổ chức, cá nhân khác có liên quan đến công tác thi đua, khen thưởng của Ngành.
Thông tư 14/2023/TT-BVHTTDL quy định về công tác thi đua, khen thưởng ngành văn hóa, thể thao và du lịch thế nào? (Hình từ
và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc hiệu quả, để học suốt đời.
- Nội dung môn Ngữ văn mang tính tổng hợp, bao gồm cả tri
Phòng Khoa học công nghệ và Hợp tác quốc tế thuộc Cục Quản lý tài nguyên nước có chức năng gì? Nhiệm vụ, quyền hạn? Cơ cấu tổ chức của Phòng Khoa học công nghệ và Hợp tác quốc tế thuộc Cục Quản lý tài nguyên nước? Thắc mắc đến từ bạn L.K ở Bình Dương.
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết (hạng 3) - Mã số V 09 02 03 là gì? Nhiệm vụ của giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết (hạng III) - Mã số V 09 02 03 là gì? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết (hạng 3) - Mã số V 09 02 03 là gì?
Doanh nghiệp có được chuyển đổi một phần khu công nghiệp thành khu công nghiệp sinh thái hay không?
Căn cứ Điều 31 Nghị định 35/2022/NĐ-CP quy định về việc phát triển khu công nghiệp sinh thái như sau:
Phát triển khu công nghiệp hỗ trợ, khu công nghiệp chuyên ngành, khu công nghiệp sinh thái, khu công nghiệp công nghệ cao
1. Nhà nước khuyến
Tôi là Hải, hiện ở đang Khánh Hòa. Phía trước nhà tôi có một công trình xây dựng nhà ở. Tuy nhiên, trong quá trình thi công, công trình đó đã làm sụt lún và nứt nhà dân ven đường. Cho hỏi hành vi đó bị xử phạt bao nhiêu theo quy định của pháp luật hiện nay?
thực hiện kế hoạch năm học theo quy định và phù hợp với thực tiễn tại địa phương.
(2) Chú trọng thực hiện quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp và đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học và thực hiện giáo dục tiểu học là giáo dục bắt buộc theo quy định của Luật Giáo dục 2019.
(3) Tiếp tục
tắc tổ chức và hoạt động đã được thực hiện nghiêm túc, đặc biệt là nguyên tắc tập trung dân chủ. Mọi quyết định quan trọng đều được đưa ra thảo luận dân chủ, bảo đảm sự lắng nghe và tôn trọng ý kiến của tất cả các thành viên, tạo nên sự đồng thuận và thống nhất trong tập thể.
Đồng thời, việc thực hiện quy chế làm việc được triển khai đầy đủ và
chẽ việc sử dụng nước để giảm thất thoát, lãng phí nước trong sinh hoạt và sản xuất để giảm thất thoát, lãng phí; tăng cường thực hiện các biện pháp sử dụng nước trong sản xuất nông nghiệp tiết kiệm, hiệu quả, góp phần giảm lượng phát thải khí nhà kính. Triển khai các giải pháp công nghệ lọc nước biển, bổ sung nguồn nước đối vớicho sản xuất nông
Điều 1 Quyết định 768/QĐ-TTg năm 2016 quy định về tính chất khi điều chỉnh Quy hoạch xây dựng Vùng Thủ đô Hà Nội đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2050 như sau:
- Là vùng phát triển kinh tế tổng hợp, có Thủ đô Hà Nội là trung tâm chính trị - hành chính quốc gia, trung tâm lớn về văn hóa, giáo dục, khoa học và công nghệ, kinh tế và giao dịch quốc tế
, xác định quy mô xây dựng, đất đai, yêu cầu và các chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật cho từng công trình công cộng, công trình di tích lịch sử - văn hóa, danh thắng cấp xã; tình hình, đặc điểm xây dựng nhà ở, dự báo quy mô dân số, dự báo sử dụng quỹ đất xây dựng cho từng điểm dân cư; tình hình xây dựng các công trình dịch vụ hỗ trợ phát triển kinh tế nông
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thanh niên Việt Nam là người có độ tuổi từ bao nhiêu? Là Thanh niên Việt Nam thì cần có những trách nhiệm gì theo quy định của pháp luật?
00:35 | 10/06/2024
.jpg)
