dịch vụ có liên quan về tình trạng mất cân bằng giới tính khi sinh, lựa chọn giới tính thai nhi, nhất là giới và bình đẳng giới bằng các hình thức tiếp cận và thông điệp phù hợp.
+ Thực hiện giáo dục về giới, bình đẳng giới với nội dung, hình thức thích hợp cho từng cấp học nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng thực hành bình đẳng giới cho thế hệ trẻ
Em cho anh hỏi hành vi tụ tập ăn nhậu vào dịp Tết Nguyên đán gây ồn ào, mất trật tự trong khu dân cư thì có bị phạt tù không nhỉ? Tụ tập ăn nhậu vào dịp Tết Nguyên đán gây ồn ào, mất trật tự trong khu dân cư bị phạt hành chính tối đa bao nhiêu tiền? Câu hỏi của anh NTA từ Tiền Giang.
Em ơi cho chị hỏi: Những đối tượng nào được Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Bộ Quốc phòng cấp kinh phí? Việc cấp kinh phí này được dựa trên những căn cứ nào? Đây là câu hỏi của chị Mai Thủy đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Trong công trình thủy lợi thì khi kết thúc hố khoan tay cần đáp ứng những điều kiện gì? Công tác kết thúc hố khoan tay sẽ gồm những nội dung nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Mẫn đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho chị hỏi: Cầu thủ bóng đá khi ra sân thi đấu có được được phép đeo đồ trang sức không? Nếu không mà vẫn đeo thì bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Thanh Hoài đến từ Long An.
Tôi muốn hỏi mức xử phạt kết hôn trái luật được quy định như thế nào? Tôi kết hôn cách đây 04 năm nhưng sau khi kết hôn được 02 năm tôi sang Hàn Quốc lao động chưa về Việt Nam lần nào. Tôi phát hiện chồng tôi ở nhà chung sống với một người phụ nữ khác và đang chuẩn bị đám cưới. Tôi rất sốc. Tôi muốn hỏi chồng của tôi có được làm như vậy không?
.
- Tạo ra một sân chơi lành mạnh, bổ ích, phát huy khả năng tư duy của học sinh, giúp các em nhận diện và phòng, tránh các nguy cơ mất an toàn trên môi trường mạng.
- Tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện Quyết định 830/QĐ-TTg năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng
nhà trường tới gia đình để cùng quản lý và giáo dục về ATGT với trẻ em;
Chủ động có phương án tổ chức giao thông an toàn, thông suốt, nhất là trên tuyến, khu vực có nguy cơ cao dẫn tới TNGT, ùn tắc giao thông trên địa bàn địa phương; rà soát các địa điểm, khu vực có nguy cơ sạt lở cao và tăng cường cảnh báo nếu cần thiết trên các tuyến đường do địa
như đối với quân nhân; học viên cơ yếu được hưởng chế độ, chính sách theo chế độ, chính sách đối với học viên ở các trường quân đội, công an;
- Người có công với cách mạng, cựu chiến binh;
- Trẻ em dưới 6 tuổi;
- Người thuộc diện hưởng trợ cấp bảo trợ xã hội hằng tháng;
- Người thuộc hộ gia đình nghèo; người dân tộc thiểu số đang sinh sống tại
Tôi có câu hỏi liên quan đến phạt nguội mong được giải đáp thắc mắc. Tôi có chở bạn tôi không đội mũ bảo hiểm đi trên đường gần nhà, bạn tôi vui vẻ nên đã chụp hình tự sướng khoảnh khắc hai đứa ngồi trên xe không đội mũ bảo hiểm đăng lên facebook. Vài ngày sau, tôi nhận được biên bản quyết định xử phạt từ cảnh sát giao thông gửi tới nhà tôi. Nhưng
Tôi được bố mẹ nhận nuôi từ trại trẻ mồ côi. Sau khi nhận nuôi tôi thì bố mẹ có sinh được một em gái. Hai anh em tôi cùng nhau lớn lên, luôn yêu thương và chăm sóc lẫn nhau. Nay chúng tôi phát hiện có cảm tình với nhau và muốn tiến tới xa hơn. Hiện nay chúng tôi đều đã trên 20 tuổi. Vậy cho tôi hỏi chúng tôi có được đăng ký kết hôn không? Thủ tục
.
- Bảo vệ môi trường là điều kiện, nền tảng, yếu tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
- Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình
trường là điều kiện, nền tảng, yếu tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
- Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo
Em ơi cho chị hỏi: Để được thành lập thư viện tại các cơ sở giáo dục không thuộc hệ thống giáo dục quốc dân thì cơ sở vật chất phải đáp ứng những điều kiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Mai Hà đến từ Đà Nẵng.
, đối tượng và trình tự đầu tư xây dựng.
- Tuân thủ tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, quy định của pháp luật về sử dụng vật liệu xây dựng; bảo đảm nhu cầu tiếp cận sử dụng công trình thuận lợi, an toàn cho người khuyết tật, người cao tuổi, trẻ em ở các công trình công cộng, nhà cao tầng; ứng dụng khoa học và công nghệ, áp dụng hệ thống thông tin công
kinh tế - xã hội của địa phương, tạo thuận lợi cho trẻ em đến trường nhằm bảo đảm thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học.
- Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm và diện tích đất dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng và
giải pháp thiết kế phù hợp và chi phí xây dựng hợp lý; bảo đảm đồng bộ trong từng công trình và với các công trình liên quan; bảo đảm điều kiện về tiện nghi, vệ sinh, sức khỏe cho người sử dụng; tạo điều kiện cho người khuyết tật, người cao tuổi, trẻ em sử dụng công trình. Khai thác lợi thế và hạn chế tác động bất lợi của điều kiện tự nhiên; ưu tiên
biệt khó khăn; tạo điều kiện tiếp cận nước sinh hoạt cho người nghèo, phụ nữ, trẻ em, người khuyết tật và các đối tượng dễ bị tổn thương khác.
(3) Ưu tiên đầu tư xây dựng mạng quan trắc, giám sát tài nguyên nước, Hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu tài nguyên nước quốc gia, nâng cao khả năng dự báo tài nguyên nước, lũ, lụt, hạn hán, xâm nhập mặn, nước