Mẹ tôi hiện đang làm giáo viên cấp 2. Tuy nhiên, có lúc tôi nghe người ta gọi mẹ là cô giáo, có lúc gọi là giáo viên, cũng có lúc gọi là nhà giáo. Tôi muốn hỏi liệu những khái niệm như giáo viên, giảng viên và nhà giáo có giống nhau không? Nếu không, phân biệt chúng bằng cách nào? Vậy nhà giáo có được cho nghỉ hè không? Thời gian nghỉ hè tối đa là
;
b) Biện pháp khắc phục hậu quả được áp dụng độc lập trong trường hợp quy định tại khoản 2 Điều 65 của Luật này.
Theo đó tại Điều 29 đến Điều 37 Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012 quy định cụ thể về các biện pháp khắc phục hậu quả trên có nêu nếu cá nhân, tổ chức vi phạm hành chính không tự nguyện thực hiện thì bị cưỡng chế thực hiện.
Bên cạnh đó
hưởng các chế độ ưu tiên, ưu đãi của Nhà nước theo quy định;
+ Học sinh có nơi thường trú (trong thời gian học cấp THPT hoặc trung cấp) trên 18 tháng tại các xã khu vực III và các xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng dân tộc và miền núi theo quy định của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc và Thủ tướng Chính phủ; các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi
Xử lý như thế nào trong trường hợp người phạm tội tự thú, đầu thú?
Căn cứ vào Điều 152 Bộ luật Tố tụng Hình sự 2015 quy định như sau:
Người phạm tội tự thú, đầu thú
1. Khi người phạm tội đến tự thú, đầu thú, cơ quan, tổ chức tiếp nhận phải lập biên bản ghi rõ họ tên, tuổi, nghề nghiệp, chỗ ở và lời khai của người tự thú, đầu thú. Cơ quan
Y tế; đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn nghiệp vụ của Cục Dân số thuộc Bộ Y tế.
...
Theo đó, Chi cục Dân số tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu sự chỉ đạo, quản lý về tổ chức, biên chế và hoạt động của Sở Y tế; đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn nghiệp vụ của Cục Dân số thuộc Bộ Y tế
sinh thái, tái tạo nguồn lợi thủy sản; hỗ trợ chuyển đổi nghề nghiệp, tạo sinh kế bền vững trên phạm vi toàn quốc;
c) Thực hiện các chương trình, dự án, hoạt động phi dự án khác do tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài ủy thác trên phạm vi toàn quốc;
...
Theo đó thì quỹ bảo vệ và phạt triển nguồn lợi thủy sản ở trung ương sẽ được chi cho hoạt
kiếm sống (như săn bắt, hái lượm), thông qua quá trình này, ý thức về việc chế tạo công cụ dần hình thành. Con người nhận ra rằng cần cải tiến công cụ lao động như đá, gỗ để hiệu quả hơn. Đây là quá trình ý thức phản ánh lại những yêu cầu vật chất từ thực tiễn và tạo ra các phát minh mới.
Khi máy móc công nghiệp ra đời, ý thức con người tiếp tục thay
Sau khi được thành lập một thời gian, tôi có nghe nói nợ xấu và nợ khó đòi của Quỹ đầu tư phát triển địa phương ở tỉnh tôi đang chiếm một tỷ lệ khá lớn. Vậy tôi có thể đánh giá rằng Quỹ này hoạt động không hiệu quả hay không? Cơ sở để đánh giá hiệu quả hoạt động của Quỹ đầu tư phát triển địa phương là gì? Việc đánh giá hiệu quả hoạt động của người
năm 2030 được thực hiện theo những quan điểm chỉ đạo được quy định tại Mục I nêu trên.
Trong đó có quan điểm trí tuệ nhân tạo là một lĩnh vực công nghệ nền tảng của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, góp phần quan trọng tạo bước phát triển đột phá về năng lực sản xuất, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia, thúc đẩy phát triển kinh tế tăng trưởng bền
các dịch vụ sự nghiệp công, khuyến khích xã hội hoá, huy động các nguồn lực xã hội để phát triển kinh tế - xã hội.
4. Tăng cường tính chủ động, gắn với chức năng, nhiệm vụ, chế độ, chính sách chi ngân sách nhà nước.
5. Tiêu chí phân bổ ngân sách phải rõ ràng, đơn giản, dễ hiểu, dễ thực hiện, kiểm tra và giám sát; bảo đảm công bằng, công khai và
hợp với từng nhóm đối tượng và điều kiện địa bàn; ứng dụng công nghệ thông tin, các phần mềm, công cụ trên không gian mạng trong công tác tuyên truyền, phổ biến, cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật cho thanh niên học sinh, sinh viên, trong đó, chú trọng nhóm thanh niên là học sinh, sinh viên yếu thế, dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều
thí sinh có nơi thường trú trên 18 tháng (tính đến ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT) tại khu vực 1 trong thời gian học THPT hoặc trung cấp.
II
Ưu tiên đối tượng (Phụ lục Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT)
II.1
Đối tượng 01: Công dân Việt Nam là người dân tộc thiểu số có nơi thường trú trong thời gian học THPT hoặc trung
Xin chào ban biên tập, tôi đang sinh sống tại Hà Nội, tôi vừa được nghe qua Hà Nội vừa có Kế hoạch 160/KH-UBND quy định về trách nhiệm đẩy nhanh giải quyết nhóm Dự án chưa giải phóng mặt bằng. Việc này đã kéo dài nhiều năm hoặc chủ đầu tư không liên hệ, không phối hợp với chính quyền địa phương để thực hiện công tác giải phóng mặt bằng. Vậy khi
dung trên sổ BHXH, thẻ BHYT
Theo Điều 27 Quyết định 595/QĐ-BHXH năm 2017 quy trình thu bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp; cấp sổ bảo hiểm xã hội, thẻ bảo hiểm y tế do Bảo hiểm xã hội Việt Nam ban hành (Khoản 1 Điều này được sửa đổi bởi khoản 31 Điều 1 Quyết định 505/QĐ-BHXH năm 2020) quy
cấp quản lý;
+ Bảo đảm điều kiện làm việc đối với hòa giải viên lao động;
+ Đánh giá hoạt động và mức độ hoàn thành nhiệm vụ của hòa giải viên lao động; thực hiện chế độ bồi dưỡng, thi đua, khen thưởng đối với hòa giải viên lao động theo quy định;
+ Thực hiện quản lý hồ sơ hòa giải viên lao động, hồ sơ các vụ việc giải quyết tranh chấp và các tài
, xuất khẩu, nhập khẩu thủy sản.
...
18. Khai thác thủy sản là hoạt động đánh bắt hoặc hoạt động hậu cần đánh bắt nguồn lợi thủy sản.
Theo đó, hoạt động thủy sản là hoạt động bảo vệ và phát triển nguồn lợi thủy sản; nuôi trồng thủy sản; khai thác thủy sản; chế biến, mua, bán, xuất khẩu, nhập khẩu thủy sản.
Như vậy, có thể hiểu khai thác thủy sản
tạo nghề phù hợp với nhu cầu, điều kiện và có thu nhập ổn định đạt 35 - 40%, trong đó có ít nhất 50% là lao động nữ.
- Chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, hằng năm thu hút 3% lao động sang làm việc các ngành, nghề: Công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, du lịch, dịch vụ. Đến năm 2030 có 40% lao động người
quan để lắng nghe những khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách, thủ tục hành chính liên quan đến hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp và đời sống của người dân; tổng hợp tình hình, kết quả báo cáo Thủ tướng Chính phủ, Tổ trưởng Tổ công tác cải cách thủ tục hành chính của Thủ tướng Chính phủ.
- Đánh giá việc thực hiện cải cách thủ tục
chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học.
Thông tư này bắt đầu có hiệu lực từ ngày 23 tháng 10 năm 2015
Theo đó, có 3 đối tượng được miễn học môn học giáo dục quốc phòng và an ninh theo quy định tại Điều 4 Thông tư liên tịch 18/2015/TTLT
Chữ thập đỏ Việt Nam là nơi để cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài đóng góp trong các hoạt động nhân đạo, thể hiện tinh thần nhân ái của dân tộc và góp phần thể hiện bản chất ưu việt của chế độ
B. Hội Chữ thập đỏ Việt Nam là tổ chức chuyên trách cứu trợ thiên tai trong nước
C. Hội Chữ thập đỏ Việt Nam chủ yếu thực hiện các hoạt động từ thiện
D