Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại trường THPT công lập theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị B.Y (Tây Ninh)
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí công việc viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trường mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của chị M.K (Hà Nội)
Tôi muốn hỏi yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của giáo viên tiểu học hạng 1,2,3 theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của chị L.Đ (Hải Nam)
Thông tư 22/2023/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên trường dự bị đại học ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội
Tôi muốn hỏi Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và CDNN ngành giáo dục tại cơ sở giáo dục đại học ra sao? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Yêu cầu trình độ, kinh nghiệm của chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục ra sao theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT?
Căn cứ theo Mục 5 Bản mô tả vị trí công việc của chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu trình định yêu cầu
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về trình độ đào tạo đối với giáo viên mầm non, tiểu học, THCS công lập theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT thay đổi ra sao? - câu hỏi của chị Lan (Đức Trọng)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non cơ sở công lập thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của chị Hương (Đà Lạt)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở công lập thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của chị Ý (Huế)
Thông tư 07/2024/TT-BGDĐT mới ban hành sửa đổi quy định về hồ sơ, trình tự, kết quả công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam ra sao? Anh B.M -TPHCM.
quyền địa phương.
+ Cơ sở dữ liệu về giá hàng hóa, dịch vụ thuộc danh mục báo cáo giá thị trường theo quy định tại Thông tư 55/2011/TT-BTC ngày 29/4/2011 của Bộ Tài chính hướng dẫn chế độ báo cáo giá thị trường hàng hóa, dịch vụ trong nước, giá hàng hóa nhập khẩu (đã bị thay thế bởi Thông tư 116/2018/TT-BTC).
+ Cơ sở dữ liệu về giá do các cơ quan
Để tính điểm môn học của học sinh sau mỗi học kỳ thì phải tính theo công thức nào?
Căn cứ Điều 10 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT (sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT) quy định về kết quả môn học của mỗi học kỳ, cả năm học như sau
huy vai trò của tổ chức pháp chế, đội ngũ người làm công tác pháp chế và thực hiện tốt các nhiệm vụ theo quy định tại Nghị định 55/2011/NĐ-CP (đối với các Sở GDĐT) và Công văn 3878/BGDĐT- PC (đối với các cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm).
- Tiếp tục thể chế hóa các quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục đào
được quy định tại khoản 3 Điều 12 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên, sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục mầm non trực thuộc vận dụng thực hiện chế độ quy đổi các hoạt động của giáo viên mầm non cốt cán ra giờ dạy để tính số giờ giảng dạy theo quy định tại Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 10 năm
Thanh tra tỉnh không được quá 55 tuổi đối với nam và không quá 50 tuổi đối với nữ.
Chánh Thanh tra tỉnh Nghệ An chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân tỉnh, Tổng Thanh tra Chính phủ về những nội dung nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 2 Thông tư 09/2011/TT-TTCP quy định thì Chánh Thanh tra tỉnh Nghệ An có nhiệm vụ chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân tỉnh
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bản mô tả vị trí viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại trường THPT công lập theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT như thế nào?
10:10 | 16/12/2023
