Ông T là viên chức công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn (ĐBKK) từ tháng 11/2011. Nay, địa phương nơi ông công tác đã ra khỏi vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Hỏi, ông có được hưởng trợ cấp một lần khi chuyển công tác ra khỏi vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn không?
nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức xuất bản, phát hành sách giáo khoa theo quy định của pháp luật.
Thông tư 05/2022/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 05/05/2022.
Những chính sách mới về giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2022
Hỗ trợ triển khai chương trình giáo dục phổ thông môn Toán, đào tạo tài năng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Toán
toàn chất lượng hàng dự trữ quốc gia;
+ Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện nghiệp vụ công tác bảo quản, quản lý chất lượng hàng dự trữ quốc gia của các Chi cục Dự trữ Nhà nước trước khi nhập, xuất kho và quá trình hàng hóa lưu kho theo quy định;
+ Chủ trì hoặc tham gia biên soạn tài liệu, giáo trình nghiệp vụ của ngành dự trừ, tham gia giảng
Tôi là người dân tộc thiểu số, gia đình tôi vừa được xác nhận thuộc diện hộ nghèo thì không biết có thể bổ sung hồ sơ đề nghị hưởng chính sách hỗ trợ chi phí học tập ở giữa kỳ học hay không? Kinh phí hỗ trợ chi phí học tập cho sinh viên sẽ được cấp 1 lần trong năm hay được chia làm nhiều đợt? Câu hỏi của anh Phú Quý từ TP.HCM.
iến máu là một hành động đẹp và cần được nhân rộng trong xã hội hiện nay. Vậy trường hợp mới đi xăm mình về có được hiến máu tình nguyện hay không? Hỗ trợ ăn uống nhẹ tại chỗ và quà tặng cho người hiến máu tình nguyện như thế nào?
Tôi tốt nghiệp trường Đại học sư phạm TPHCM ngành sư phạm Hóa học. Tôi muốn quay về trường chuyên nơi mình đã học để giảng dạy, tôi nghe nói thời gian tập sự phải mất đến 12 tháng có đúng như vậy không? Và trong thời gian tập sự thì giáo viên tại các trường chuyên có hưởng mức lương cao hơn so với các trường THPT khác hay không? Thời gian tập sự
tình nguyện tham gia phát triển nông thôn, miền núi từ đủ 24 tháng trở lên đã hoàn thành nhiệm vụ.
- Thời gian tập sự không được tính vào thời gian xét nâng bậc lương.
- Người hướng dẫn tập sự được hưởng hệ số phụ cấp trách nhiệm bằng 0,3 mức lương cơ sở trong thời gian hướng dẫn tập sự.
- Trong thời gian tập sự, người hướng dẫn tập sự và người tập
ngưỡng, công trình tôn giáo
1. Việc cải tạo, nâng cấp, xây dựng mới công trình tín ngưỡng, công trình tôn giáo được thực hiện theo quy định của pháp luật về xây dựng.
2. Việc cải tạo, nâng cấp, xây dựng mới công trình phụ trợ thuộc cơ sở tín ngưỡng, cơ sở tôn giáo thực hiện như quy định của pháp luật về xây dựng đối với các công trình, nhà ở riêng lẻ
thức quản lý và tổ chức quá trình sản xuất, cũng như địa vị chính trị - xã hội của các tầng lớp và giai cấp đó.
*Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo
Cũng theo đó, tại Điều 1 Quyết định 494/2002/QĐ-TTg quy định như sau:
...
Nội dung chương trình, giáo trình và phương pháp giảng dạy, học tập các bộ môn khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng
tác mũi nhọn của ngành giáo dục - đào tạo, hướng tới bồi dưỡng nhân tài cho nhà trường nói riêng, quốc gia nói chung.
Do đó, đây là công việc khó khăn và lâu dài, đòi hỏi nhiều công sức của nhà trường, phụ huynh học sinh, thầy và trò. Với những giáo viên có kinh nghiệm nhiều năm trong bồi dưỡng học sinh giỏi, việc chia sẻ kinh nghiệm của bản thân
link tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024 63 tỉnh thành
STT
TỈNH/THÀNH
TRA CỨU ĐIỂM THI TỐT NGHIỆP THPT 2024
1
An Giang
https://angiang.edu.vn/tra-cuu/diem-tot-nghiep-thpt
2
Bà Rịa - Vũng Tàu
http://diemthi.bariavungtau.edu.vn/Diemthithpt
3
Bạc Liêu
http://116.103.228.133:8080/
4
Bắc Giang
định lập trường, không dao động trước mọi khó khăn thử thách.
-Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia – dân tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
-Có ý thức chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
-Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương
người tốt, việc tốt là cán bộ giáo viên, giảng viên trẻ, học sinh, sinh viên tiêu biểu, gương mẫu trong học tập, rèn luyện và ý thức chấp hành pháp luật; trách nhiệm vì cộng đồng, xã hội, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Đổi mới nội dung, hình thức phổ biến giáo dục pháp luật, tư vấn và trợ giúp pháp lý cho thanh niên học sinh, sinh viên phù
Tôi có đọc tin tức và được biết Thủ tướng Chính phủ mới ban hành Chiến lược phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030. Trong Chiến lước này có phải Thủ tướng Chính phủ đề ra nhiệm vụ xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh sẽ trở thành đầu tàu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu
giữ ngạch, bậc chuyên viên và tương đương; chức danh, vị trí việc làm theo quy định phải có trình độ trung cấp lý luận chính trị và trong dự nguồn ngạch trung cấp (tương đương).
1.5. Giảng viên lý luận chính trị ở trường, trung tâm có nhiệm vụ đào tạo lý luận chính trị.
2. Tiêu chuẩn
- Đảng viên dự bị hoặc chính thức.
- Tốt nghiệp cao đẳng trở
trong các trường hợp sau đây thì được công nhận hoàn thành nghĩa vụ tham gia bồi dưỡng nghiệp vụ trong năm đó:
a) Có bài nghiên cứu pháp luật công chứng và pháp luật có liên quan đến công chứng đăng trên các tạp chí chuyên ngành luật trong nước hoặc nước ngoài; viết hoặc tham gia viết sách, giáo trình về công chứng đã được xuất bản;
b) Tham gia giảng
Biên, Lai Châu, Lào Cai, Hà Giang, Tuyên Quang, Cao Bằng, Bắc Kạn, Lạng Sơn, Quảng Ninh và các đảo thuộc các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương từ Quảng Bình trở ra phía Bắc.
+ Vùng rét 2, áp dụng đối với học viên cơ yếu học tập, làm việc tại các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thuộc khu vực Tây Nguyên và các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung
, cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm, giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên và người học. Mã định danh của cơ sở giáo dục do sở giáo dục và đào tạo hoặc phòng giáo dục và đào tạo trực tiếp quản lý cấp từ lần tạo lập thông tin đầu tiên về cơ sở giáo dục đó trên cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo.
2. Mã định danh của mỗi
lên về ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với nội dung chuyên môn của dự thảo đề cương chi tiết, dự thảo giáo trình dự kiến sẽ được thẩm định.
b) Có ít nhất 15 năm kinh nghiệm trong giảng dạy hoặc trong quản lý, nghiên cứu giáo dục TCCN hoặc giáo dục đại học;
c) Đã ít nhất là thành viên một Hội đồng thẩm định giáo trình cấp trường trở lên hoặc
.
2. Hội viên cá nhân: Công dân Việt Nam nghiên cứu, giảng dạy, ứng dụng, phổ biến vật lý ở trong và ngoài nước, tán thành điều lệ của Hội, tự nguyện làm đơn xin gia nhập Hội để được kết nạp vào Hội.
3. Hội viên tán trợ: Các tổ chức, công dân Việt Nam, công dân Việt Nam ở nước ngoài, thừa nhận Điều lệ Hội Vật lý Việt Nam và tài trợ cho hoạt động của