nghiệp vụ của giáo viên, sách tham khảo. Thư viện bổ sung đúng chủng loại, số lượng như sau:
*Sách giáo khoa hiện hành:
- Đối với học sinh: Trước ngày khai giảng năm học mới, nhà trường phải có “Tủ sách giáo khoa dùng chung” để phục vụ số học sinh không đủ điều kiện mua sách, đảm bảo cho mỗi em có một bộ sách giáo khoa (bằng hình thức thêu hoặc mượn
tạo trong trường hợp phải tổ chức lớp ở xa cơ sở ngoài công lập.
Phương thức hỗ trợ:
+ Căn cứ vào dự toán chi đào tạo được thông báo hỗ trợ hàng năm, cơ sở ngoài công lập ứng chi phí đào tạo cho người lao động do cơ sở trả lương khi cử đi học. Căn cứ vào số chi đào tạo cán bộ của cơ sở ngoài công lập thực tế phát sinh theo yêu cầu, hàng quý, năm cơ
. Phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đối với từng cấp học, lớp học.
2. Đảm bảo tính khoa học, tính chính xác, tính sư phạm và tính thẩm mĩ.
3. Phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi của đối tượng sử dụng; không trái với văn hóa, lịch sử, địa lí, đạo lí và thuần phong mĩ tục Việt Nam; phù hợp với xu hướng
lành mang trùng bao gồm:
- Người sống trong cùng hộ gia đình, cùng nhà;
- Học sinh cùng lớp, cùng trường, cùng nhóm học tập;
- Nhóm trẻ hàng xóm, anh em họ hàng cùng chơi với nhau;
- Người cùng nhóm làm việc hoặc cùng phòng làm việc;
- Những người ngủ cùng, ăn cùng nhau, dùng chung các đồ vật ăn uống sinh hoạt trong bất cứ tình huống nào
phát triển toàn diện trẻ em;
+ Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em;
+ Giáo dục phát triển toàn diện trẻ em;
+ Quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ em;
+ Quản lý nhóm, lớp và Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.
- Có khả năng thiết kế, triển khai các hoạt động giáo dục mẫu, tổ chức các tọa đàm, hội thảo, bồi dưỡng
nghỉ ốm đau, sinh đẻ.
- Hoặc có thể dạy đủ số tiết quy định cho 1 lớp (hoặc một số lớp) thuộc bộ môn của mình.
Nếu vì lý do thiếu giáo viên hoặc do yêu cầu của chuyên môn mà hiệu trưởng nhà trường phân công tổng phụ trách chuyên trách, tổng phụ trách Đội bán chuyên trách phải giảng dạy hoặc dạy quá định mức thì số giờ hoặc số buổi dạy được tính là
);
(6) Tổng hợp ý kiến nhận xét của đoàn thể chính trị - xã hội nơi người vào Đảng sinh hoạt và chi ủy (hoặc chi bộ) nơi cư trú đối với người vào Đảng;
- Sau khi chi bộ xét, đồng ý kết nạp vào Đảng
(1) Nghị quyết xét, đề nghị kết nạp đảng viên của chi bộ;
(2) Báo cáo thẩm định của đảng ủy bộ phận (nếu có);
(3) Nghị quyết xét, đề nghị kết nạp đảng
giáo viên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
b) Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên;
c) Tham gia các hoạt động xã hội, phục vụ
hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
+ Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên;
+ Tham gia các hoạt động xã hội, phục vụ cộng đồng
bồi dưỡng giáo viên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
+ Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên;
+ Tham gia các hoạt động xã hội
trách nhiệm điều hành công việc do hiệu trưởng phân công; điều hành hoạt động của nhà trường khi được hiệu trưởng ủy quyền.
Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy theo quy định về định
phối hợp tổ chức học bổ túc văn hóa, kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động.
- Chi hỗ trợ cho nữ có con dưới 36 tháng tuổi được công đoàn cơ sở cử tham gia các lớp đào tạo, tập huấn.
2.4. Chi tổ chức hoạt động văn hóa, thể thao.
- Chi hỗ trợ hoạt động phong trào xây dựng đơn vị văn hóa; phòng chống tệ nạn xã hội cho đoàn viên công đoàn và người lao
Cho tôi hỏi người thực hiện trợ giúp pháp lý miễn phí đối với người dân tộc thiểu số là những ai? Tổ chức thực hiện trợ giúp pháp lý có trách nhiệm thực hiện những hoạt động nào để nâng cao năng lực cho người thực hiện trợ giúp pháp lý? Câu hỏi của anh N.Q.L từ Phú Yên.
dùng: Ghi họ, chữ đệm (nếu có) và tên thường dùng bằng chữ in hoa, đối với người hoạt động tôn giáo thì ghi theo chức danh tôn giáo (ví dụ: HÒA THƯỢNG THÍCH THANH A...).
(3) Họ và tên khai sinh: Ghi đúng họ, chữ đệm và tên ghi trong Giấy khai sinh, bằng chữ in hoa (Ví dụ: NGUYỄN THỊ A).
(4) Quốc tịch: Ghi rõ “Chỉ có 01 quốc tịch là quốc tịch Việt
Đứng tên mở trung tâm ngoại ngữ có phải chịu trách nhiệm pháp lý về hoạt động của trung tâm không?
(1) Theo Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm ngoại ngữ và tin học ban hành kèm theo Thông tư 21/2018/TT-BGDĐT quy định về vị trí pháp lý của trung tâm ngoại ngữ như sau:
Trung tâm ngoại ngữ, tin học là cơ sở giáo dục thường xuyên
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam là gì? Hiệp hội có tư cách pháp nhân không? Câu hỏi của chị Ngọc Ánh ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam hoạt động theo nguyên tắc nào? Quyền của Hiệp hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Hằng ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Công nghiệp bê tông Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hội Công nghiệp bê tông Việt Nam là gì? Hội có tư cách pháp nhân hay không? Câu hỏi của chị Thùy Trang ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi: Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất của doanh nghiệp tổ chức hoạt động đua ngựa để kinh doanh đặt cược như thế nào? Câu hỏi của anh Lâm đến từ Đồng Nai.