Tôi có thắc mắc về việc đánh giá thường xuyên kết quả môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 11 được quy định như thế nào? Thời lượng thực hiện chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở lớp 11 là bao nhiêu tiết dạy? Đây là câu hỏi của em Thanh An - lớp 11 tại TP.HCM.
Tôi được cấp Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc 1 năm 2001. Tôi đang là giảng viên tại trường đại học công lập. Xin cho hỏi vậy với Chứng chỉ tôi nêu trên có được công nhận khi nộp hồ sơ thi xét nâng ngạch Giảng viên chính theo quy định tại Thông tư 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV không?
Em ơi cho chị hỏi: Thư viện cơ sở giáo dục trung học cơ sở là gì? Muốn thành lập thư viện này thì cơ sở vật chất phải đáp ứng những yêu cầu gì? Đây là câu hỏi của chị Thanh Yên đến từ Đà Nẵng.
"Cho tôi hỏi, trong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT phải đáp ứng các điều kiện gì về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học như thế nào? Cảm ơn!" - Câu hỏi của Khánh Nhung từ Đồng Tháp.
Cho hỏi Trung tâm ngoại ngữ tin học có bắt buộc phải sử dụng các chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành không? Tôi là Tuấn Anh, tôi chuẩn bị thành lập một Trung tâm ngoại ngữ tin học tại quận Bình Thạnh. Do đó tôi có thắc mắc về chương trình, tài liệu học tập và việc thực hiện liên kết đào tạo, bồi dưỡng và hợp tác quốc tế của Trung tâm
Người khuyết tật quá 03 tuổi so với quy định có được nhập học không? Người khuyết tật có những phương thức giáo dục nào? Trong kỳ nghỉ hè năm lớp 5, em tôi bị tai nạn và phải điều trị, nhưng em tôi bị khuyết tật, phải nghỉ học 03 năm, bây giờ đã quá tuổi vô lớp 6 rồi (đã 14 tuổi). Vậy thì người khuyết tật như em tôi có thể đi học trễ hơn so với
Hồ sơ xin chủ trương bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Báo Giáo dục và Thời đại gồm những giấy tờ gì? Tổ chức lấy ý kiến của cán bộ chủ chốt về nhân sự được giới thiệu trong quy trình bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Báo Giáo dục và Thời đại như thế nào? Trên đây là thắc mắc của chị Minh Ngọc tại Đồng Nai.
Em ơi cho anh hỏi: Tạo điều kiện cho người khuyết tật học tập những kỹ năng phát triển đời sống và xã hội thì các quốc gia cần phải tiến hành những biện pháp nào? Đặt ra điều kiện tuyển sinh có nội dung hạn chế người khuyết tật thì các cơ sở giáo dục sẽ bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Toàn đến từ Long An.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam là gì? Hiệp hội chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan nào? Câu hỏi của chị Minh Thùy ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi như sau: Cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài phải có cơ sở vật chất, thiết bị như thế nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.M.T ở TP.HCM.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau theo quy định của pháp luật hiện hành thì Cơ sở giáo dục đại học nước ngoài có được phép thành lập văn phòng đại diện tại Việt Nam hay không? Câu hỏi của anh B.L.A đến từ TP.HCM.
Cho tôi hỏi viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật được áp dụng hệ số lương của viên chức loại nào? Viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên thuộc những chuyên ngành nào? Câu hỏi của chị N.Q.N từ Hà Nội.
Tôi có câu hỏi là sản phẩm dinh dưỡng dùng cho trẻ nhỏ là gì? Tài liệu giáo dục về sử dụng sản phẩm dinh dưỡng dùng cho trẻ nhỏ phải bảo đảm các yêu cầu nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.H đến từ Đồng Nai.
Tôi có câu hỏi là Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có tư cách pháp nhân không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.H đến từ Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam là tổ chức thế nào? Hiệp hội hoạt động trong những lĩnh vực nào? Câu hỏi của anh Quang Tuấn ở Lâm Đồng.