quả học tập THPT.
- Phương thức 3: Xét tuyển kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với kết quả bài thi đánh giá của Bộ Công an.
Chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể theo từng phương thức và tổ hợp tuyển sinh vào các học viện, trường CAND năm 2024 gồm có như sau:
(3) Đối tượng, điều kiện dự tuyển theo từng phương thức:
Đối tượng dự tuyển:
- Chiến sĩ
ngành dự tuyển và đã hoàn thành đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa cấp THPT theo quy định của pháp luật.
- Đối tượng dự tuyển quy định tại khoản 1 Điều này phải đáp ứng các điều kiện sau:
+ Đạt ngưỡng đầu vào theo quy định tại Điều 9 Quy chế này;
+ Có đủ sức khỏe để học tập theo quy định hiện hành;
+ Có đủ thông tin cá nhân, hồ sơ dự tuyển
phần.
2. Đại hội đồng cổ đông có quyền và nghĩa vụ sau đây:
a) Thông qua định hướng phát triển của công ty;
b) Quyết định loại cổ phần và tổng số cổ phần của từng loại được quyền chào bán; quyết định mức cổ tức hằng năm của từng loại cổ phần;
c) Bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm thành viên Hội đồng quản trị, Kiểm soát viên;
d) Quyết định đầu tư hoặc bán
lược; quyết đoán, quyết liệt, kịp thời để quyết định những vấn đề khó, phức tạp liên quan đến lĩnh vực hành pháp.
- Có kiến thức sâu rộng về quản lý nhà nước trong các lĩnh vực kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại của đất nước; hiểu biết sâu về lĩnh vực được phân công.
- Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, nghị quyết của Đảng
nhiệm hướng dẫn, định hướng các em việc chọn bài, lên kế hoạch và thời gian luyện tập, nắm rõ thời gian, địa điểm hội thi.
- Trong quá trình tổ chức hội thi, GVCN phải có mặt để động viên khích lệ cổ vũ tinh thần và quản lý học sinh.
I. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
+ Thời gian tổ chức dự kiến vào ......h ngày ....../11/.......
+ Địa điểm tại sân trường
, trung học chuyên nghiệp, học tập về đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với giáo dục công dân, đạo đức nghề nghiệp. Đối với học sinh đại học, cao đẳng, có các bài giảng, chuyên đề về tư tưởng Hồ Chí Minh. Đối với học sinh đại học chuyên ngành lý luận chính trị, học viên trường chính trị, đoàn thể và lực lượng vũ trang cần xây dựng hệ thống các bài
, chứng minh được mệnh đề toán học không quá phức tạp;
Sử dụng được các mô hình toán học (công thức toán học, phương trình đại số, hình biểu diễn,...) để mô tả tình huống xuất hiện trong một số bài toán thực tiễn không quá phức tạp;
Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt các nội dung toán học cũng như thể hiện
kiến, kinh nghiệm, cách làm hay, hiệu quả để mọi người học tập.
- Tổng kết phong trào thi đua phải đánh giá đúng kết quả, hiệu quả, tác dụng; tồn tại, hạn chế và nguyên nhân; đồng thời rút ra những bài học kinh nghiệm trong việc tổ chức phong trào thi đua. Dân chủ, khách quan công khai bình xét, công nhận danh hiệu thi đua và khen thưởng kịp thời các
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, em là người dân tộc thiểu số sinh sống tại xã thuộc khu vực II đã đạt chuẩn nông thôn mới, hiện tại em đang học cao đẳng thì xin hỏi, em có được miễn, giảm học phí không? Em xin cảm ơn.
tượng và hồ sơ đăng ký xét tuyển: Thực hiện theo kế hoạch, quy định và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
+ Phương thức 1b: ưu tiên xét tuyển thẳng học sinh giỏi, tài năng trường THPT (theo quy định ĐHQG-HCM).
Đối tượng: Thí sinh xuất sắc trong học tập của các trường THPT; thí sinh giỏi năng khiếu đạt thành tích cao trong các cuộc thi thể thao, nghệ thuật
mẹ học sinh và học sinh cần phải cài app để đăng ký nguyện vọng vào lớp 10.
- Để tải app, cha mẹ học sinh (CMHS), học sinh (HS) vào kho ứng dụng trên điện thoại di động thông minh (CH Play trên điện thoại hệ điều hành Android hoặc App Store đối với iPhone, iPad), nhập nội dung tìm kiếm là TS10 và cài đặt.
- Sau khi cài App xong, từ ngày 15
sản lượng vận tải hành khách liên tỉnh).
+ Tổng sản lượng hàng hóa thông qua các cảng hàng không khoảng 4,1 triệu tấn (chiếm 0,05-0,1% thị phần vận tải giao thông).
- Về kết cấu hạ tầng:
+ Ưu tiên tập trung đầu tư một số cảng hàng không lớn, đóng vai trò đầu mối tại vùng thủ đô Hà Nội (Cảng hàng không quốc tế Nội Bài) và vùng Thành phố Hồ Chí
bằng hình thức được quy định tại khoản 2 Điều 11 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT như sau:
Thi kết thúc môn học
1. Học sinh có ĐTBmh đạt từ 5,0 điểm trở lên và nghỉ học không quá 20% thời lượng giảng dạy của môn học thì được dự thi kết thúc môn học đó.
2. Hình thức thi kết thúc môn học:
- Bài thi trên giấy hoặc trên máy tính theo hình thức trắc nghiệm
Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050: Chỉ tiêu kinh tế cần phải đạt được là gì? Câu hỏi của anh Giang đến từ Kon Tum.
sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
(4) Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt
Cải cách thủ tục hành chính là gì? Mục tiêu cải cách thủ tục hành chính nhà nước? Độ hài lòng của người dân, doanh nghiệp về giải quyết thủ tục hành chính phải đạt bao nhiêu % theo chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021-2030?
Cho tôi hỏi ngoài thông tin về thửa đất, quy hoạch thì đối với thông tin của người đứng tên trên giấy chứng nhận quyền sử dụng đất phải lưu ý kỹ những thông tin nào để tránh những sự cố phát sinh sau khi mua? Câu hỏi của chị T.T.N.M từ TP.HCM.
sau:
Công nhận tốt nghiệp THPT
1. Những thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật hủy kết quả thi, tất cả các bài thi và các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp ĐKDT để xét công nhận tốt nghiệp đều đạt trên 1,0 điểm theo thang điểm 10 và có ĐXTN từ 5,0 (năm) điểm trở lên được công nhận tốt nghiệp THPT.
2. Những thí sinh đủ điều kiện dự thi
khen thưởng học sinh tiểu học (lớp 3) như sau:
(1) Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh:
(i) Khen thưởng cuối năm học:
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;
- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh
Cho hỏi về tổ chức vận động ủng hộ Quỹ vì người nghèo được quy định như thế nào? Đối tượng vận động ủng hộ Quỹ vì người nghèo gồm những ai? Và phạm vi vận động Quỹ vì người nghèo các cấp ra sao? Anh Khánh (Hà Giang) đặt câu hỏi.