.
Chưa hoàn thành:
Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.
Đối với học sinh lớp 5
Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện
- Tiêu chí: kết quả đánh giá các môn học đạt Hoàn thành tốt, các năng lực, phẩm chất đạt Tốt; bài kiểm tra định kì cuối năm học các môn học đạt 9 điểm trở lên.
- Khen thưởng: Tặng giấy khen.
Mẫu đơn đề nghị điều chỉnh thông tin ngân hàng theo Thông tư 18? Tải mẫu đơn đề nghị điều chỉnh thông tin ngân hàng ở đâu? Thắc mắc của chị M.K ở Bình Dương.
,...) nhằm thu thập những thông tin về quá trình hình thành phát triển phẩm chất và năng lực của từng học sinh.
- Đánh giá định kì: Được tổ chức ở cuối học kì và cuối năm học bằng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận hoặc thực hành; nội dung đánh giá chú trọng đến nhận thức, kĩ năng thực hành; phối hợp với đánh giá thường xuyên cung cấp
đạt Tốt; bài kiểm tra định kì cuối năm học các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Học sinh có thành tích vượt trội hay tiến bộ vượt bậc về ít nhất một môn học hoặc ít nhất một năng lực, phẩm chất được giáo viên giới thiệu và tập thể lớp công nhận;
b) Khen thưởng đột xuất: học sinh có thành tích đột xuất trong năm học.
2. Học sinh có thành tích đặc biệt
- Trong một học kì, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Mức Đạt: Có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định tại Thông tư này và tất cả các lần được đánh giá mức Đạt.
+ Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
- Cả năm học, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo
. Để đánh giá thường xuyên, giáo viên có thể dựa trên quan sát, việc trả lời câu hỏi, làm bài kiểm tra,...
+ Đánh giá định kì được thực hiện ở thời điểm giữa kì, cuối các kì học do trung tâm GDXT tổ chức thực hiện chương trình GDTX cấp THPT.
- Kết hợp giữa đánh giá thường xuyên với đánh giá định kì. Kết hợp giữa các hình thức đánh giá: đánh giá qua
ghép được ưu tiên xem xét khen thưởng theo quy định.
Bộ yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ tình hình thực tế của địa phương để chỉ đạo các trường tiểu học có lớp ghép thực hiện hướng dẫn trên, đồng thời nêu rõ kết quả thực hiện, rút kinh nghiệm kèm theo góp ý, kiến nghị về công tác này trong báo cáo học kì I, báo cáo cuối năm học gửi về Bộ
Tôi là giáo viên chủ nhiệm lớp 7 của một trường cấp 2, tôi vừa đảm nhiệm chức vụ Bí thư chi bộ thì được giảm tiết dạy như thế nào? Giáo viên chủ nhiệm trung học cơ sở kiêm bí thư chi bộ thì được giảm định mức tiết dạy không? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
2. Đánh giá bằng điểm số
a) Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
b) Đánh giá bằng
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau báo cáo thử nghiệm công suất cuối cùng đối với tính năng của hệ thống quang điện gồm những hạng mục nào? Việc thử nghiệm công suất đối với tính năng của hệ thống quang điện có thể kéo dài bao nhiêu ngày? Câu hỏi của anh Y.P.A đến từ TP.HCM.
Có được mang Atlat vào phòng thi khi thi tổ hợp KHXH trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2022 hay không? Bởi vì em nghe nói là sẽ được đem nhưng không biết là được đem trong toàn lúc thi khoa học xã hội luôn hay là chỉ được mang ra khi thi Địa lí thôi nên em nhờ bên mình tư vấn giúp em vê việc này vì em cũng có nghe bảo từ thầy cô là có Quy chế thi
Ngành nghề kinh doanh của Công ty may trang phục chuyên may hàng xuất khẩu sang Hoa Kì. Công ty nhập vải về rồi may theo đơn đặt hàng của bên Hoa Kì. Nhưng đợt này, bên đó hủy đơn hàng nên hàng tồn còn lại nhiều, công ty muốn đem số hàng này làm từ thiện trong nước thì có phải chịu thuế không? Biết rằng nhập vải từ nước ngoài về đã được miễn thuế.
Tôi có một câu hỏi như sau: Cách tính điểm trung bình môn học kỳ và cả năm dành cho học sinh cấp ba được quy định như thế nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.K.C ở Bình Dương.
thưởng (nếu có).
- Ghi nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu và những biểu hiện nổi bật của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; những vấn đề cần quan tâm giúp đỡ thêm trong quá trình rèn luyện và học tập.
(4) Hiệu trưởng
- Phê duyệt Học bạ của học sinh khi kết thúc năm học.
- Kiểm tra việc quản lý, bảo quản, ghi Học bạ
phần mềm thông dụng để làm ra sản phẩm số phục vụ học tập và đời sống; thực hành phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo với sự hỗ trợ của công cụ và các hệ thống tự động hoá của công nghệ kĩ thuật số; học cách tổ chức lưu trữ, quản lí, tra cứu và tìm kiếm dữ liệu số, đánh giá và lựa chọn thông tin.
- Giai đoạn giáo dục định hướng nghề
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thời lượng giáo dục cấp tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 được quy định thế nào?
02:00 | 10/12/2023
