Cho tôi hỏi tôi có tham gia bảo hiểm xã hội ở công ty và đã tham gia liên tục được 03 năm còn vợ tôi thì nội trợ ở nhà không có tham gia bảo hiểm xã hội. Nay vợ tôi vừa mất sau khi sinh con thì tôi có được hưởng chế độ thai sản để chăm sóc con hay không? Mức hưởng chế độ thai sản mà tôi được nhận được tính như thế nào? Câu hỏi của anh Khoa từ Long
Tôi muốn hỏi tôi có đủ điều kiện xin cấp chứng chỉ hành nghề quản lý dự án công trình xây dựng dân dụng hạng II không? Cụ thể: Tôi tốt nghiệp đại học xây dựng cầu đường bộ, đã công tác tại Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng trên 10 năm, có chứng chỉ hành nghề Định giá xây dựng hạng II, Quản lý dự án công trình xây dựng cầu đường bộ hạng II, Công
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc hưởng chế độ thai sản khi sinh con. Cụ thể tôi đã đóng bảo hiểm xã hội từ tháng 5/2020 đến hiện tại (tháng 6/2023) và tôi đang mang thai được 05 tháng. Tôi dự định đến đầu tháng 7 sẽ xin công ty nghỉ để dưỡng thai. Nếu tính đến đầu tháng 7 thì tôi xin nghỉ tận 03 tháng trước khi sinh. Vậy cho tôi hỏi khi sinh con
Cho hỏi: Cập nhật thủ tục hành chính được bãi bỏ trên Cổng Dịch vụ công quốc gia được thực hiện như thế nào? Với nhóm thủ tục hành chính thực hiện theo quy trình liên thông việc cập nhật lên hệ thống được thực hiện ra sao? Việc thực hiện thủ tục hành chính trên môi trường điện tử thông qua cung cấp dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, 4 tại Cổng là
lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
Trước đây, mục đích này được quy định tại Điều 3 Thông tư 10/2017/TT-BNV (Hết hiệu lực ngày 15/06/2023) như sau:
Mục đích quy định về đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
1. Là cơ sở pháp lý để đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
2. Đánh giá chất lượng bồi
dựng, thẩm định và ban hành danh mục thiết bị đào tạo tối thiểu thì tại tiểu mục 3 Mục II Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 17/2022/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Chuẩn bị
- Cơ quan được giao tổ chức xây dựng danh mục thiết bị đào tạo tối thiểu tập huấn về phương pháp, quy trình xây dựng cho Ban chủ nhiệm và tập huấn phương pháp, quy trình thẩm
sở giáo dục công lập không sử dụng để tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định của pháp luật.
Trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ dân lập, tư thục có thể thuê một phần hoặc toàn bộ quỹ nhà và cơ sở hạ tầng của Nhà nước để tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định của Chính phủ về khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo
, tình cảm gia đình
- Cảnh khuya (Hồ Chí Minh)
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật)
- Dặn con (Trần Nhuận Minh)
- Hành trình của bầy ong (Nguyễn Đức Mậu)
- Khi con tu hú (Tố Hữu)
- Mây và sóng (R. Tagore)
- Mẹ (Đỗ Trung Lai)
- Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông)
- Quê hương (Tế Hanh)
- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh (Nguyễn Nhược Pháp
người hành động, giúp vượt qua khó khăn và hướng đến mục tiêu cụ thể. Cả hai đều đóng vai trò quan trọng trong việc biến tri thức thành hành động thực tế, phát huy tối đa sức mạnh của con người.
(2) Tự ý thức, tiềm thức và vô thức
Cấp độ này đào sâu vào thế giới nội tâm, nghiên cứu ý thức ở các tầng sâu như tự ý thức, tiềm thức, và vô thức. Những yếu
lực được thay thế bởi Nghị định 93/2019/NĐ-CP) và quy định tại các văn bản khác có liên quan đến việc quản lý, sử dụng các nguồn tài trợ phải đảm bảo:
- Hoạt động vì mục đích từ thiện, nhân đạo không nhằm mục đích lợi nhuận;
- Tài liệu chứng minh đóng góp từ thiện, nhân đạo, khuyến học là chứng từ thu hợp pháp do các tổ chức, các quỹ của Trung ương
xuất cảnh, nhập cảnh của công dân Việt Nam.
- Phổ biến tới từng thành viên của đoàn trước khi đi bồi dưỡng:
+ Các quy định về việc quản lý đoàn và cán bộ, công chức, viên chức đi học tập, nghiên cứu ở nước ngoài; khái quát về pháp luật, văn hóa, tôn giáo của nước sở tại;
+ Nội dung, chương trình khóa bồi dưỡng và các chế độ liên quan.
lực, tích cực phấn đấu hoàn thành;
- Nội dung thi đua phải nhằm thực hiện nhiệm vụ chính trị của Công an các đơn vị, địa phương và gắn với các phong trào thi đua khác; bảo đảm thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, địa phương và khả năng tham gia của cán bộ, chiến sĩ;
- Biện pháp thực hiện phong trào thi đua phải cụ thể, thiết thực