hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
(3) Được hưởng tiền lương, phụ cấp, trợ cấp và các chế độ khác theo quy định của pháp luật.
(4) Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, được hưởng nguyên lương, phụ cấp theo lương và các chế độ chính sách khác theo quy định khi được cấp có thẩm quyền cử đi
ứng đủ điều kiện:
- Được bố trí làm việc đúng chuyên ngành được đào tạo hoặc công việc trước đây đã làm.
- Thời gian làm công việc chuyên môn trước đây có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời gian tập sự tương ứng. Nếu không có thời gian lớn hơn hoặc bằng thì sẽ trừ vào thời gian tập sự.
Đáng chú ý, theo quy định mới, những người
theo hướng mở, phát huy tính tích cực sáng tạo của trẻ.
- Chỉ đạo giáo viên duy trì số lượng và tiếp tục huy động trẻ vào lớp, kiểm tra giáo án trước khi lên lớp.
- Chỉ đạo giáo viên bám sát chương trình theo thời khóa biểu, thực hiện đầy đủ chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ khi đến trường MN.
- Động viên giáo viên làm đồ dùng đồ chơi bổ sung các
ra sao?
Để tra cứu điểm thi, phòng thi THPT năm 2023 qua mạng điện tử, thí sinh truy cập website Kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại địa chỉ: https://thisinh.thithptquocgia.edu.vn/
Sau đó đăng nhập bằng số CCCD hoặc CMND và nhập mã xác nhận và sau khi đăng nhập, kết quả thi của thí sinh sẽ hiện tên màn hình.
Hoặc thí sinh có thể
tiêu chuẩn chức danh kỹ sư cao cấp (hạng 1) quy định tại Thông tư liên tịch 24/2014/TTLT-BKHCN-BNV (trừ tiêu chuẩn về thời gian giữ hạng chức danh và tiêu chuẩn chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp)
+ Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng theo khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch 24/2014/TTLT-BKHCN-BNV được sửa đổi bởi khoản 9
khen thưởng tập thể nhỏ, cá nhân là người trực tiếp lao động, công tác, chiến đấu và có nhiều sáng tạo trong lao động, công tác.
- Khi xét khen thưởng đối với người đứng đầu cơ quan, đơn vị phải căn cứ vào thành tích của tập thể do cá nhân đó lãnh đạo.
- Chưa khen thưởng hoặc đề nghị cấp trên khen thưởng tập thể, cá nhân đang trong thời gian cơ quan
trường, nghiên cứu ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ, chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực hạ tầng kỹ thuật. Xây dựng, quản lý phát triển phòng thí nghiệm chuyên ngành về lĩnh vực hạ tầng kỹ thuật;
+ Tổ chức các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực; các diễn đàn, hội nghị, hội thảo khoa học cấp quốc gia, quốc tế trong lĩnh vực hạ tầng kỹ
.
Đối với tổ chức khoa học và công nghệ được thành lập dưới hình thức viện, người đứng đầu phải có trình độ tiến sĩ. Trường hợp thành lập viện công lập trong một số ngành, lĩnh vực đặc thù, trình độ người đứng đầu do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ xem xét, quyết định.
b) Người đứng đầu tổ chức khoa học và công nghệ ngoài công lập và có vốn nước
trình độ đào tạo là Tiến sĩ hoặc chuyên khoa II;
- Giám định viên pháp y, giám định viên pháp y tâm thần;
- Viên chức có chuyên môn, kỹ thuật cao trong một số lĩnh vực sự nghiệp đặc thù theo quy định của pháp luật chuyên ngành.
Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn của giáo viên mầm non công lập hạng 2 như sau:
(1) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng cử nhân giáo dục mầm non trở lên; hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non và có bằng cử nhân quản lý giáo dục trở lên.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục đại học phải ghi rõ thông tin về tác giả, nguồn của thông tin.
Lưu ý: Quy định trên áp dụng đối với các đại học, học viện, các trường đại học, các trường cao đẳng sư phạm và các viện nghiên cứu khoa học được giao nhiệm vụ đào tạo trình độ tiến sĩ (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục đại học).
nghiên cứu, nghiên cứu viên, nghiên cứu viên chính, nghiên cứu viên cao cấp.
Cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ tham gia giảng dạy, đào tạo đại học, sau đại học được xét bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư. Thủ tục xét bổ nhiệm thực hiện theo quy định của pháp luật về giáo dục đại học.
(2) Chức danh công nghệ là tên gọi thể hiện trình độ và năng lực
dịp để các cấp tuyên truyền nâng cao nhận thức cho nhân dân cả nước về mục đích, ý nghĩa cao đẹp của hiến máu cứu người.
Đồng thời qua tuyên truyền khuyến khích, động viên đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia hiến máu thường xuyên. Từ đó tạo phong trào hiến máu lan tỏa, rộng khắp trong toàn xã hội.
Trong Thư gửi đồng bào, đồng chí và chiến sĩ cả
dồi dào, mang lại sự đổi mới và sáng tạo cho xã hội. Với sự ham học hỏi và khả năng tiếp cận tri thức mới, thế hệ trẻ luôn mang trong mình những ý tưởng sáng tạo táo bạo, có thể giải quyết được nhiều vấn đề mà xã hội đang phải đối mặt. Điều này càng rõ ràng hơn trong thời đại công nghệ phát triển vượt bậc hiện nay, khi mà tiến bộ về khoa học, kỹ
động vật
Nhìn cách một người đối đãi với động vật, thú nuôi, chúng ta có thể đánh giá tính cách của họ. Người có thói quen ngược đãi, đánh đập thú nuôi - những con vật không có khả năng chống cự - thường là tuýp người thích động tay động chân, giải quyết vấn đề bằng nắm đấm.
Lăng mạ, sỉ nhục nạn nhân
Nếu bạn bị chửi bới, hạ thấp giá trị bản thân
: Xem tại đây
Câu hỏi số 5: Bia tiến sĩ tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám được xây dựng từ thời kì nào?
Đáp án: Thời Hậu Lê
Câu hỏi số 6: Quốc hội đã thông qua Nghị quyết về Chủ trương đầu tư Dự án đường Vành đai 4 vùng thủ đô Hà Nội vào thời gian nào?
Đáp án: Xem tại đây
Câu hỏi số 7: Nghị quyết Đại hội lần thứ XVII Đảng bộ TP. Hà Nội đã xác định mục
tương ứng với từng trường hợp dưới đây khi thi tuyển sinh lớp 10, cụ thể như:
*Sở giáo dục và đào tạo quy định mức điểm cộng thêm cho từng nhóm đối tượng được cộng điểm ưu tiên với mức chênh lệch điểm cộng thêm giữa hai nhóm đối tượng được ưu tiên kế tiếp là 0,5 điểm tính theo thang điểm 10, gồm:
[1] Nhóm đối tượng 1:
- Con liệt sĩ;
- Con thương
, già làng, trưởng bản, nghệ nhân…) của một số cộng đồng dân tộc khu vực biên giới, mỗi dân tộc 2 người của 03 tỉnh: dân tộc Si La, Lự, La Hủ, Cống (Lai Châu), Cờ Lao, La Chí, Pu Péo, Lô Lô (Hà Giang), Ơ Đu (Nghệ An).
+ Có sự tham gia của hơn 100 đồng bào với 16 nhóm cộng đồng dân tộc hoạt động hàng ngày: Tày, Nùng (Thái Nguyên); Dao (Ba Vì, Tp Hà Nội
nhiệm, bầu cử hoặc mục đích trái quy định.
3. Trường hợp vi phạm Khoản 1, Khoản 2 Điều này gây hậu quả rất nghiêm trọng hoặc vi phạm một trong các trường hợp sau thì kỷ luật bằng hình thức khai trừ:
a) Làm công tác tuyển dụng, xét tuyển, đào tạo nhưng để người không đủ tiêu chuẩn, điều kiện sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận không hợp pháp được
hiện trong cả nước. Mỗi người thầy, người cô luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm với lòng nhiệt huyệt của mình nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo và không ngừng học tập rèn luyện là tấm gương sáng luôn xứng đáng là niềm tin cho các thế hệ học sinh và của Đảng bộ và nhân dân toàn xã.
Từ mái trường thân yêu được sự dìu dắt của thầy cô, lớp lớp học