Trong Chương trình phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi gia đoạn 2021-2025 có những chính sách hoạt động gì dành cho phụ nữ và trẻ em? Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Bộ Kế hoạch và Đầu tư trong Chương trình là gì? Anh Ninh (Bình Thuận) đặt câu hỏi.
Thông tư 19/2024 lập, thẩm định, giao, điều chỉnh, theo dõi, đánh giá kế hoạch, chương trình, nhiệm vụ, dự án đầu tư công trên Hệ thống thông tin và CSDL quốc gia về đầu tư công?
tướng xem xét quyết định. Tiếp tục nghiên cứu mô hình quản lý Vùng để hoàn thiện cho phù hợp với tình hình mới.
- Bộ Kế hoạch và Đầu tư: Chủ trì phối hợp với các Bộ, ngành liên quan khác xây dựng các chính sách ưu tiên đầu tư cho các công trình hạ tầng kinh tế, xã hội trọng Điểm của Vùng.
- Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo: Chủ trì phối hợp với các
?
Tại mục 1 Công văn 2742/BGDĐT-QLCL năm 2023 nêu rõ Bộ GD&ĐT đề nghị Giám đốc các Sở GDĐT, Giám đốc các Đại học, Học viện, Hiệu trưởng các Trường Đại học tập trung triển khai nhiều công việc, đơn cử như:
*Đối với các Sở GDĐT
- Tăng cường tuyên truyền nhằm thông tin kịp thời, đầy đủ về mục đích, ý nghĩa, những nội dung cơ bản của Kỳ thi và công tác
để quy định, hướng dẫn việc đánh giá hiệu quả hoạt động và xếp loại doanh nghiệp đối với Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam.
(4) Chủ trì phối hợp với Bộ Tài chính trình Thủ tướng Chính phủ quyết định thay đổi mức vốn điều lệ của Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam căn cứ đề nghị của Hội đồng quản trị Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam.
(5) Chủ trì phối hợp với Bộ Tài
năm 2022; tổ chức thực hiện; điều khoản chuyển tiếp và hiệu lực thi hành.
Tờ trình của Chính phủ cũng nêu rõ, các cơ chế, chính sách trong dự thảo Nghị quyết sẽ được áp dụng cho danh mục các dự án giao thông đường bộ trình kèm theo Nghị quyết.
Nghị quyết 38/2023/UBTVQH15 bổ sung thêm nghị quyết vào Chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2023
Các nội dung nào cần triển khai về hoàn thiện cơ chế, chính sách, pháp luật về quản lý chất lượng môi trường không khí? Tôi muốn tìm hiểu về việc này để tôi có thể nghiên cứu và hoàn thiện bài nghiên cứu khoa học của tôi. Cám ơn!
Tôi đang tìm hiểu về việc đầu tư cho giáo dục. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay quy định về nguồn tài chính đầu tư cho giáo dục được quy định như thế nào? Nhà nước đầu tư cho giáo dục bằng cách gì? Việc khuyến khích đầu tư cho giáo dục được quy định ra sao? Chế độ tài chính đối với cơ sở giáo dục như thế nào?
Tôi có một câu hỏi như sau: Không có Chứng chỉ hành nghề thú y nhưng vẫn chữa bệnh động vật thì có thể bị xử phạt như thế nào? Thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính đối với người này là bao lâu? Tôi mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Ngọc Thủy ở Đồng Nai.
tăng nặng.
- Nghiêm cấm mọi hành vi xâm phạm thân thể, danh dự, nhân phẩm của quân nhân, công chức, công nhân và viên chức quốc phòng trong quá trình xem xét xử lý kỷ luật; không áp dụng các hình thức kỷ luật khác thay cho hình thức kỷ luật được pháp luật quy định.
- Không áp dụng hình thức kỷ luật tước danh hiệu quân nhân và buộc thôi việc đối với
trong và ngoài nước đối với mô hình KTTH; đẩy mạnh ứng dụng mô hình KTTH thúc đẩy xanh hóa các ngành kinh tế. Đến năm 2025, các dự án KTTH bước đầu đi vào thực hiện và phát huy hiệu quả kinh tế, xã hội, công nghệ và môi trường; đóng góp vào phục hồi các tài nguyên tái tạo được, giảm tiêu hao năng lượng, tăng tỷ trọng năng lượng tái tạo trên tổng cung
.
Trong quá trình thi hành quyết định xử phạt VPHC có được chuyển hồ sơ vụ vi phạm cho cơ quan tố tụng nếu phát hiện dấu hiệu tội phạm vi phạm quy định về hoạt động bán đấu giá tài sản?
Theo quy định tại Điều 62 Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012 (được sửa đổi bởi điểm e Khoản 73 Điều 1 Luật Xử lý vi phạm hành chính sửa đổi 2020), khi xem xét vụ vi phạm
họa (Phụ lục XII Quyết định này).
4. Cấp độ rủi ro của hai hay nhiều thiên tai xảy ra đồng thời hoặc liên tiếp, có thể điều chỉnh tăng lên 1 cấp dựa trên tác động của thiên tai; trong trường hợp có nguy cơ xảy ra thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản, cấp độ rủi ro có thể được xem xét tăng lên hai cấp, cao nhất là cấp 5.
Theo quy định này thì
trò của chữ ký chính thức ra sao?
Để hiểu rõ hơn về vai trò của chữ ký chính thức, cần xem xét cách nó ảnh hưởng đến tính hợp pháp của tài liệu và quyền lợi của các bên liên quan. Chữ ký chính thức đóng vai trò then chốt trong việc bảo vệ quyền lợi, tạo ra sự tin cậy trong các giao dịch và đảm bảo rằng các bên đã đọc và đồng ý với nội dung được ghi
bằng khen từ cấp tỉnh trở lên; hoặc được công nhận đạt một trong các danh hiệu: giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp huyện trở lên;
k) Viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I (mã số V.07.04.30) phải có thời
trong một cấp học.
4. Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:
a) Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường.
b) Hiệu trưởng thành lập Hội đồng khảo sát, tư vấn gồm thành phần cơ bản
Ngân sách hoạt động của Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia từ nguồn ngân sách nhà nước được quy định thế nào? Phương thức tài trợ, bảo lãnh vốn vay của Quỹ theo phương thức nào? Và Quỹ thực hiện tổ chức đánh giá quyết định tài trợ bảo lãnh vốn vay ra sao? Đây là câu hỏi của chị Gia Linh đến từ Hà Nội.
bộ phận, đơn vị nghiệp vụ, các cá nhân có liên quan phải thường xuyên xem xét, đánh giá về tính hiệu lực và hiệu quả của hệ thống kiểm soát nội bộ; mọi khiếm khuyết của hệ thống này phải được báo cáo kịp thời với cấp quản lý trực tiếp; những khiếm khuyết lớn có thể gây tổn thất hoặc nguy cơ rủi ro phải được báo cáo ngay cho Tổng Giám đốc (Giám đốc
định tại Phụ lục V của Thông tư này và các chỉ tiêu sử dụng đất; hiện trạng kiến trúc cảnh quan, hệ thống hạ tầng xã hội (giáo dục, y tế, văn hóa, thể dục thể thao, thương mại, cây xanh, nhà ở,...), các khu vực bảo vệ di tích, di sản, danh lam thắng cảnh. Bản vẽ thể hiện trên nền bản đồ địa hình tỷ lệ 1/2.000 hoặc 1/5.000.
c) Các bản đồ hiện trạng hệ
trở lên được công nhận và giữ vững danh hiệu “Thôn văn hóa”, “Làng văn hóa”, “Ấp văn hóa”, “Bản văn hóa” và tương đương liên tục từ 5 năm trở lên;
đ) Có 50% trở lên thôn, làng, ấp, bản văn hóa vận động được nhân dân đóng góp xây dựng và nâng cấp cơ sở vật chất hạ tầng kinh tế, văn hóa, xã hội ở cộng đồng.
3. Xây dựng thiết chế và phong trào văn hóa
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trong Chương trình phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025 có những chính sách hoạt động gì dành cho phụ nữ và trẻ em?
08:35 | 20/09/2022
