khuyết tật (nếu tiếp nhận trẻ khuyết tật).
...
Theo đó, nhân viên trong các lớp mẫu giáo độc lập phải có đủ các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định.
Nhân viên làm việc ở các lớp mẫu giáo độc lập phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn nào
thường trú ở nước ngoài được nhận con nuôi đích danh trong các trường hợp sau đây:
a) Là cha dượng, mẹ kế của người được nhận làm con nuôi;
b) Là cô, cậu, dì, chú, bác ruột của người được nhận làm con nuôi;
c) Có con nuôi là anh, chị, em ruột của trẻ em được nhận làm con nuôi;
d) Nhận trẻ em khuyết tật, nhiễm HIV/AIDS hoặc mắc bệnh hiểm nghèo khác
Tôi muốn hỏi về việc Nhà nước thực hiện việc bảo đảm về chăm sóc nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe và giáo dục trẻ em như thế nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Mong được phản hồi thắc mắc, xin cảm ơn.
Cho hỏi Tổ chức con nuôi nước ngoài có phải báo cáo tình hình phát triển của trẻ em cho cơ quan nào? Đối với văn phòng con nuôi nước ngoài thì phải gửi báo cáo về tình hình phát triển của trẻ em cho Cục con nuôi trong thời hạn bao nhiêu năm? Văn phòng con nuôi nước ngoài phải gửi báo cáo về tình hình hoạt động cho Cục con nuôi theo mẫu nào? Câu
Tôi có một câu hỏi như sau: Trẻ em mẫu giáo là con Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân có được Nhà nước hỗ trợ ăn trưa không? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.T ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Cho tôi hỏi: Chương trình, nội dung hoạt động có sự tham gia của trẻ em ngoài gia đình, ngoài cơ sở giáo dục phải đáp ứng yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Lâm đến từ Lạng Sơn.
Trường mẫu giáo có được xem là cơ sở giáo dục mầm non hay không? Trường mẫu giáo giúp trẻ em học hỏi và phát triển những gì? Phương pháp giáo dục của trường mẫu giáo được pháp luật quy định như thế nào?
lại mật khẩu.
Tuổi của học sinh tiểu học là bao nhiêu?
Căn cứ Điều 33 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định tuổi của học sinh tiểu học như sau:
- Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em
5.1.1. Bố trí các không gian chức năng trong công trình cần đảm bảo các yêu cầu sau:
- Độc lập giữa các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo với khối phòng phục vụ học tập;
- Đảm bảo an toàn và yêu cầu giáo dục với từng độ tuổi;
- Đảm bảo lối thoát hiểm khi có sự cố và hệ thống phòng cháy chữa cháy;
- Đảm bảo cho trẻ em khuyết tật tiếp cận sử dụng.
CHÚ
Em ơi cho anh hỏi: Báo cáo cho Ủy ban về quyền của người khuyết tật được các quốc gia cân nhắc chuẩn bị như thế nào? Nếu quá hạn nộp báo cáo và đã được Ủy ban về quyền của người khuyết tật thông báo thì quốc gia thành viên phải nộp báo cáo trong thời hạn bao lâu? Đây là câu hỏi của anh Minh Khải đến từ Long An.
? (Hình từ internet)
Học sinh lớp 5 mấy tuổi?
Căn cứ theo quy định tại Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT có nêu rõ như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã
Cho tôi hỏi trường hợp nào được xem là người khuyết tật? Điều kiện hưởng trợ cấp người khuyết tật được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Trân đến từ Trà Vinh.
Em ơi cho anh hỏi: Quốc gia thành viên tham gia Công ước về quyền của người khuyết tật cần làm gì để bảo vệ quyền của phụ nữ khuyết tật? Việc nâng cao nhận thức về người khuyết tật được các quốc gia thực hiện ở những cấp độ nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Kha đến từ Đà Nẵng.
/2013/NĐ-CP thuộc diện khó khăn không tự lo được cuộc sống và không có người nhận chăm sóc, nuôi dưỡng tại cộng đồng;
(2) Người cao tuổi thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở bảo trợ xã hội, nhà xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
(3) Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở bảo trợ xã
/2021/NĐ-CP này thuộc diện khó khăn không tự lo được cuộc sống và không có người nhận chăm sóc, nuôi dưỡng tại cộng đồng;
+ Người cao tuổi thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
+ Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội
Tôi có một câu hỏi như sau: Mục tiêu của Chương trình trợ giúp người khuyết tật giai đoạn 2021 - 2030 là 100% phụ nữ khuyết tật được trợ giúp đúng không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. câu hỏi của chị T.T ở Lâm Đồng.
học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ
cộng đồng;
+ Người cao tuổi thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
+ Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người khuyết tật.
- Đối tượng cần bảo vệ khẩn cấp bao gồm:
+ Nạn nhân của
Cho tôi hỏi chế độ của giáo viên dạy tại lớp hòa nhập cho người khuyết tật trong trường cao đẳng, cụ thể là về mức hưởng được bao nhiêu và cách tính như thế nào? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nhân viên làm việc ở các lớp mẫu giáo độc lập phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn nào?
15:10 | 14/10/2023
