Em ơi cho anh hỏi: Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục thể chất trong các trường mầm non theo tiêu chuẩn quốc gia do ai thực hiện? Tài chính phục vụ cho hoạt động này được dùng từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Long An.
Em ơi cho anh hỏi: Trong việc xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất thì trường mầm non tư thục được ưu đãi về những chính sách nào? Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động này gồm những gì? Đây là câu hỏi của anh Minh Khôi đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho chị hỏi: đối với cơ sở giáo dục mầm non thì các bé còn quá nhỏ, chính vì vậy mà việc giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy chữa cháy cũng sẽ khó hơn. Nên chị muốn tìm hiểu về các yêu cầu cần đạt trong việc giáo dục kiến thức này với các bé? Và nội dung giáo dục kiến thức này ở cơ sở giáo dục mầm non gồm những gì? Đây là câu hỏi của chị
Tôi đang tìm hiểu về xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non, tôi muốn hỏi là chứng chỉ ngoại ngữ, tin học có phải là yếu tố quan trọng để xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non hay không? Và cần chuẩn bị hồ sơ giấy tờ gì để đăng ký xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp?
Liên quan đến hoạt động tổ chức bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ cho giáo viên, Ban biên tập cho tôi hỏi: Hình thức tổ chức bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên, cán bộ cơ sở mầm non được quy định như thế nào? Việc bồi dưỡng thường xuyên này có phải thực hiện nhằm bổ sung kiến thức cho giáo viên không? Ngoài bồi dưỡng tập trung
Theo quy định của pháp luật sinh viên trung cấp ngành nghệ thuật biểu diễn cải lương có được miễn học phí không? Tôi được bà ngoại dạy hát cải lương từ nhỏ nên có đam mê rất lớn. Bây giờ tôi muốn được đào tạo bài bản hơn tại trường trung cấp gần nhà. Tuy nhiên nhà nghèo nên việc trả học phí là điều không thể. Tôi nghe nói ngành hát cải lương được
thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, của địa phương và của ngành.
2. Bảo đảm đề cao ý thức tự học, bồi dưỡng liên tục tại cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên, việc lựa chọn chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp, vị trí việc làm của giáo viên, cán bộ quản lý.
3. Thực hiện phân công
Tôi là giáo viên trung học phổ thông, tôi muốn hỏi về nội dung thanh tra chuyên ngành đối với giáo viên cứ ba năm một lần tiến hành thanh tra là thanh tra về những nội dung gì vậy? Điều này được quy định ở đâu?
hạng khi bổ nhiệm vào hạng tương ứng
Đồng thời, người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập có thể phân công giáo viên thực hiện nhiệm vụ của hạng cao hơn nếu giáo viên có khả năng thực hiện.
Đối với những nhiệm vụ theo hạng chức danh nghề nghiệp mà trường mầm non, phổ thông công lập không được giao hoặc không đủ điều kiện thực hiện thì người đứng đầu
chức năng quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục đại học, giáo dục thường xuyên về: mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục; quy chế thi, tuyển sinh, đào tạo và văn bằng, chứng chỉ; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; sách giáo khoa, giáo trình
Tôi có thắc mắc như sau: Trong các loại hình cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài có cơ sở giáo dục mầm non hay không? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất. Xin cảm ơn. Câu hỏi của chị M (Quy Nhơn).
Cho tôi hỏi cơ quan nào có thẩm quyền ban hành hệ thống văn bằng giáo dục đại học? Tôi thắc mắc trong cơ sở giáo dục đại học thì giáo sư và phó giáo sư có phải là chức danh nghiên cứu khoa học không? Cơ quan nào chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục đại học? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Mỹ Hương đến từ
hạng tương ứng theo quy định tại Điều 4 Thông tư này thì được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26).
4. Giáo viên mầm non mới được tuyển dụng sau khi hết thời gian tập sự theo quy định và được người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập đánh giá đạt yêu cầu thì được bổ nhiệm vào đúng hạng chức danh nghề nghiệp
trở lên công nhận danh hiệu thợ giỏi, nghệ nhân, được cấp bằng hoặc huy hiệu Lao động sáng tạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam hoặc Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh;
+ Giáo viên đã giảng dạy đủ 3 năm trở lên thi vào các ngành sư phạm;
+ Y tá, dược tá, hộ lý, y sĩ, điều dưỡng viên, kỹ thuật viên, người có bằng trung cấp dược đã công tác đủ 3
Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề xoay quanh giáo dục để viết báo cáo. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay chương trình giáo dục được pháp luật quy định ra sao? Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành có được coi là học liên thông hay không? Các cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân
công nghệ thông tin. Tuy nhiên, ở các trường đại học hiện tại còn có Phòng Tuyển sinh. Xin hỏi: 1. Nhân sự Phòng Tuyển sinh có được phép đưa vào cơ cấu thành viên của Ban Thư ký tuyển sinh hay không? 2. Nếu được thì có nghĩa Phòng Tuyển sinh vừa tiếp nhận hồ sơ, vừa thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh trường, như vậy có
việc trường có sử dụng hay không và các điều kiện để sử dụng kết quả miễn thi bài thi môn ngoại ngữ, điểm thi được bảo lưu từ các kỳ thi trung học phổ thông (THPT), THPT quốc gia các năm trước;
+ Quy định rõ phương thức xét tuyển học sinh tốt nghiệp trung cấp sư phạm vào học trình độ CĐ ngành Giáo dục Mầm non, tuân thủ quy định tại Điều 5 Quy chế này
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục thể chất trong các trường mầm non theo tiêu chuẩn quốc gia do ai thực hiện?
17:09 | 17/01/2023
