kê hàng loạt các sự vật, hiện tượng có điểm chung tương đồng.
Ví dụ: Một chiếc giường đơn, một ngọn đèn hoa kì trên chiếc chõng tre, bộ ấm tích, điếu bát.
(Bảo Ninh)
(2) Xét về ý nghĩa, có 2 kiểu liệt kê:
+ Liệt kê tăng tiến:là kiểu liệt kê theo một trình tự quy luật nhất định.
Ví dụ: Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm
Viết một đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương em lớp 5 hay, chọn lọc?
Xem thêm: Viết đoạn văn kể về môn học em yêu thích lớp 3 hay, chọn lọc nhất?
Xem thêm: Mở bài chung cho tất cả các tác phẩm hay, chọn lọc nhất?
Dưới đây là một số mẫu viết một đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương em lớp 5 hay, chọn lọc:
Mẫu số 1: Vẻ Đẹp Bình Yên Của Quê Hương Em
dựng, kể cả chi phí dự phòng, phí, lệ phí và thuế.
- Giá gói thầu được cập nhật trước ngày mở thầu theo quy định của pháp luật về đấu thầu nếu cần thiết.
Dự toán gói thầu được xác định cụ thể như thế nào?
Theo quy định tại Điều 17 Nghị định 10/2021/NĐ-CP về xác định dự toán gói thầu, có nội dung cụ thể như sau:
- Dự toán gói thầu được xác định
trách nhiệm của cơ sở cung cấp dịch vụ bảo đảm hoạt động bay;
+ Phối hợp với cơ quan, đơn vị của Bộ Quốc phòng và cơ quan liên quan khác trong việc tổ chức, sử dụng vùng trời, thiết lập, công bố, quản lý bề mặt giới hạn chướng ngại vật hàng không và danh mục chướng ngại vật tự nhiên, nhân tạo có thể ảnh hưởng đến an toàn của hoạt động bay hàng không
/cô không chỉ là người dạy mà còn là người bạn, người hướng dẫn trong những năm tháng thanh xuân của chúng em. Mong thầy/cô luôn được yêu thương và trân trọng!
4. Cảm ơn thầy/cô đã thắp sáng ước mơ của chúng em! Nhân ngày 20 tháng 11, em chúc thầy/cô luôn tràn đầy nhiệt huyết, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp trồng người.
5. Nhân ngày Nhà giáo
ban hành, bắt buộc các doanh nghiệp phải áp dụng trong hoạt động sản xuất – kinh doanh và các hoạt động kinh tế – xã hội khác.
Dưới đây là một số tiêu chí để phân biệt giữa Quy chuẩn Việt Nam (QCVN) và Tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN):
Tiêu chí phân biệt
Quy chuẩn kỹ thuật Việt Nam (QCVN)
Tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN)
Khái niệm
Là quy định
Nhận biết thực phẩm được tẩm chất độc xyanua như thế nào?
Tại khoản 1 Mục I Quy trình công nghệ tiêu hủy hoặc tái sử dụng Xyanua ban hành kèm theo Quyết định 1971/1999/QĐ-BKHCNMT năm 1999 có quy định về tính chất vật lý của chất độc xyanua như sau:
TÍNH CHẤT LÝ, HOÁ HỌC VÀ ĐỘC TÍNH CỦA AXIT XYANHYDRIC VÀ XYANUA
1. Tính chất lý học
- Axit
cán bộ, giáo viên, nhân viên và cha mẹ học sinh để cùng phối hợp, giám sát thực hiện bảo đảm tuyệt đối an toàn cho học sinh.
- Các trường cần rèn luyện cho học sinh có kỹ năng tự bảo vệ khi bị vào hoàn cảnh nguy hiểm, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và tai nạn thương tích.
+ Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hoà bình
Vận hành và sửa chữa trạm bơm điện trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục A Phần 5 Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật mỏ và kỹ thuật (sau đây gọi tắt là Quy
quây quần bên nồi bánh chưng. Hơi nóng bốc lên nghi ngút, tiếng củi lách tách và mùi thơm từ nồi bánh làm em cảm thấy Tết thật ấm áp. Em ngồi bên bà, nghe bà kể chuyện Tết xưa, những ngày còn khó khăn mà bánh chưng vẫn luôn là biểu tượng của sự no đủ, đoàn viên.
Sáng mùng Một, khi mở những chiếc bánh chưng do chính tay mình gói, em cảm thấy rất vui
thiệu mô hình “Không gian Văn hóa Hồ Chí Minh” của Cụm (nội dung giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn hiện hữu thường xuyên, trở thành tài sản tinh thần, giá trị văn hóa đặc trưng của người dân, cán bộ, đảng viên thành phố mang tên Bác).
c.Các hoạt động khác của cụm trại
1. Buổi chiều: (từ 13g30 đến 16g00
một số điều theo Luật số 54/2014/QH13, Luật số 18/2017/QH14 và Luật số 67/2020/QH14 như sau:
a) Bổ sung cụm từ “Chánh Thanh tra Tổng cục, Cục khác thuộc Bộ và tương đương;” vào sau cụm từ “Chánh Thanh tra Ủy ban Chứng khoán Nhà nước;” tại đoạn mở đầu khoản 2;
b) Bổ sung cụm từ “Chánh Thanh tra cơ quan thuộc Chính phủ, Chánh Thanh tra tỉnh,” vào
Hệ thống giao dịch công cụ nợ là gì?
Hệ thống giao dịch công cụ nợ được giải thích tại khoản 4 Điều 2 Thông tư 30/2019/TT-BTC như sau:
Hệ thống giao dịch công cụ nợ (sau đây gọi tắt là hệ thống giao dịch) là hệ thống cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật phục vụ hoạt động giao dịch công cụ nợ tại Sở Giao dịch Chứng khoán.
Hệ thống giao dịch cho
như sau:
Điều kiện được bồi thường về đất khi Nhà nước thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế - xã hội vì lợi ích quốc gia, công cộng
1. Hộ gia đình, cá nhân đang sử dụng đất không phải là đất thuê trả tiền thuê đất hàng năm, có Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, Giấy chứng nhận quyền sở hữu nhà ở và quyền sử dụng đất ở
về an ninh trật tự, đảm bảo an toàn cho nạn nhân; phù hợp với các quy định về phòng cháy, chữa cháy.
Đối với cơ sở hỗ trợ nạn nhân có quy mô hỗ trợ từ 25 (hai mươi lăm) người trở lên phải có các phân khu riêng biệt dành cho phụ nữ, trẻ em, nhà ở, nhà bếp, khu vệ sinh, khu làm việc của cán bộ nhân viên, khu sinh hoạt chung, hệ thống cấp, thoát nước
.
- Cấp, công nhận, thu hồi chứng chỉ chuyên môn của thuyền viên, giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật, an ninh hàng hải, lao động hàng hải và phòng ngừa ô nhiễm môi trường của tàu biển, cảng biển và các giấy tờ, tài liệu khác liên quan đến hoạt động hàng hải.
- Quản lý công tác đào tạo, huấn luyện phát triển nguồn nhân lực hàng hải.
- Quản lý hoạt động
mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, quyền làm chủ của Nhân dân; tăng cường đồng thuận xã hội, củng cố, nâng cao niềm tin của Nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và hệ thống chính trị; thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội; nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của Nhân dân; tăng cường đoàn kết trong toàn Đảng, làm hạt
chung và năng lực toán học cho học sinh; phát triển kiến thức, kĩ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, vận dụng toán học vào thực tiễn; tạo lập sự kết nối giữa các ý tưởng toán học, giữa Toán học với thực tiễn, giữa Toán học với các môn học và hoạt động giáo dục khác, đặc biệt với các môn Khoa học, Khoa học tự nhiên, Vật lí, Hoá
nghiệp của học sinh.
+ Chương trình môn Toán trong cả hai giai đoạn giáo dục có cấu trúc tuyến tính kết hợp với “đồng tâm xoáy ốc” (đồng tâm, mở rộng và nâng cao dần), xoay quanh và tích hợp ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học và Đo lường; Thống kê và Xác suất.
Nhiệm vụ chung giáo dục trung học năm học 2024 2025 thực
quan trọng: Cơ hội và thách của Việt Nam trong Toàn cầu hóa .
Toàn cầu hóa, với những chuyển biến mạnh mẽ, đã mở ra cho Việt Nam nhiều cơ hội quý giá. Thị trường của chúng ta đang ngày càng được kết nối rộng rãi với thế giới, tạo điều kiện cho các doanh nghiệp tiếp cận các thị trường quốc tế. Đây chính là thời điểm vàng để chúng ta có thể học hỏi từ