Thơ Đường luật là gì? Các thể thơ Đường luật? Đặc điểm thơ Đường luật? Ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục là gì?

Nội dung chính

• Thơ Đường luật là gì? Các thể thơ Đường luật? Đặc điểm thơ Đường luật?
• Cách gieo vần thơ Đường luật? Ví dụ thơ Đường luật?
• Ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục là gì?

Thơ Đường luật là gì? Các thể thơ Đường luật? Đặc điểm thơ Đường luật?

Thơ Đường luật là thể thơ có nguồn gốc từ thời Đường (618-907) ở Trung Quốc, nổi bật với quy tắc chặt chẽ về số câu, số chữ, niêm, luật, đối và vần. Thể thơ này du nhập vào Việt Nam và trở thành một phần quan trọng của văn học trung đại.

Các thể thơ Đường luật?

Thơ Đường luật có nhiều thể khác nhau, nhưng phổ biến nhất là bát cú và tuyệt cú với hai dạng chính: thất ngôn và ngũ ngôn. Dưới đây là các thể thơ Đường luật cơ bản:

1. Thất ngôn bát cú

2. Thất ngôn tứ tuyệt

3. Ngũ ngôn bát cú

4. Ngũ ngôn tứ tuyệt

5. Bài cổ phong

Đặc điểm thơ Đường luật?

1. Số câu, số chữ:

- Thơ Đường luật thường có bảy chữ hoặc năm chữ mỗi câu.

- Các bài thơ phổ biến nhất là thất ngôn bát cú (8 câu, mỗi câu 7 chữ) và ngũ ngôn bát cú (8 câu, mỗi câu 5 chữ).

2. Niêm luật:

- Niêm là sự liên kết về thanh điệu giữa các câu thơ theo quy tắc nhất định.

- Trong bài thất ngôn bát cú, các câu 1 - 2, 3 - 4, 5 - 6, 7 - 8 phải niêm với nhau.

3. Luật bằng - trắc:

- Mỗi câu thơ trong bài phải tuân theo một trong hai hệ thống luật chính: luật bằng hoặc luật trắc.

- Câu thứ nhất quyết định bài thơ theo luật nào:

- Nếu chữ thứ hai của câu đầu là bằng, bài thơ theo luật bằng.

- Nếu chữ thứ hai của câu đầu là trắc, bài thơ theo luật trắc.

- Các chữ thứ 2, 4, 6 trong câu tuân theo quy tắc bằng - trắc nhất định.

3. Vần điệu:

- Thơ Đường luật chỉ gieo vần bằng.

- Tất cả các câu 1, 2, 4, 6, 8 phải cùng một vần.

Cách gieo vần thơ Đường luật? Ví dụ thơ Đường luật?

Gieo vần trong thơ Đường luật tuân theo những quy tắc rất nghiêm ngặt. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết cách gieo vần đúng chuẩn.

1. Quy tắc chung khi gieo vần

- Chỉ dùng vần bằng (vần có thanh ngang: không dấu, dấu huyền).

- Vần chân (vần được gieo ở cuối câu).

- Vần phải cùng họ âm (có âm cuối giống nhau, ví dụ: hoa - nhà - ta).

- Thơ Đường luật chỉ dùng vần bằng.

- Vần được gieo ở cuối câu (vần chân).

+ Thất ngôn bát cú: Gieo vần ở câu 1 - 2 - 4 - 6 - 8.

+ Thất ngôn tứ tuyệt: Gieo vần ở câu 1 - 2 - 4.

+ Ngũ ngôn bát cú: Gieo vần ở câu 1 - 2 - 4 - 6 - 8.

+ Ngũ ngôn tứ tuyệt: Gieo vần ở câu 1 - 2 - 4.

Ví dụ: Bài "Qua Đèo Ngang" của Bà Huyện Thanh Quan:

Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,

Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.

Lom khom dưới núi, tiều vài chú,

Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.

Nhớ nước đau lòng con quốc quốc,

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.

Dừng chân đứng lại, trời, non, nước,

Một mảnh tình riêng, ta với ta.

Ví dụ: Bài "Tĩnh dạ tứ" của Lý Bạch

Đầu giường ánh trăng rọi,

Ngỡ mặt đất phủ sương.

Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,

Cúi đầu nhớ cố hương.

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo

Thơ Đường luật là gì? Các thể thơ Đường luật? Đặc điểm thơ Đường luật? Ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục là gì? (hình từ internet)

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục được quy định thế nào?

Theo Điều 7 Luật Giáo dục 2019 quy định về yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục như sau:

- Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.

- Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

Ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục là gì?

Theo Điều 11 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Ngôn ngữ, chữ viết dùng trong cơ sở giáo dục

1. Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung giáo dục, Chính phủ quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục.

2. Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ; người khuyết tật nghe, nói được học bằng ngôn ngữ ký hiệu, người khuyết tật nhìn được học bằng chữ nổi Braille theo quy định của Luật Người khuyết tật.

3. Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong giao dịch quốc tế. Việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong cơ sở giáo dục phải bảo đảm để người học được học liên tục, hiệu quả.

Như vậy, Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung giáo dục, Chính phủ quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục.