Phương thức tuyển sinh trường Đại học Y tế Công cộng 2025? Điểm chuẩn trường Đại học Y tế Công cộng 2024 thế nào?
Phương thức tuyển sinh trường Đại học Y tế Công cộng 2025?
Năm 2025, Trường Đại học Y tế công cộng tuyển sinh theo 4 phương thức xét tuyển của năm 2024 như sau:
Phương thức 1: Xét tuyển thẳng
Phương thức 2: Xét tuyển dựa vào kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc Gia Hà Nội năm 2025
Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc THPT
Phương thức 4: Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025
Cụ thể như sau:
STT | Phương thức | Ngành xét tuyển | Cách thức nộp hồ sơ |
1 | Xét tuyển thẳng | - Y tế công cộng - Dinh dưỡng - Công tác xã hội - Kỹ thuật phục hồi chức năng - Kỹ thuật xét nghiệm y học - Khoa học dữ liệu | Nộp hồ sơ và đăng ký theo kế hoạch tuyển sinh năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo |
2 | Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025 | - Y tế công cộng - Dinh dưỡng - Công tác xã hội - Kỹ thuật phục hồi chức năng - Kỹ thuật xét nghiệm y học - Khoa học dữ liệu | Nộp hồ sơ và đăng ký theo kế hoạch tuyển sinh năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo |
3 | Xét tuyển dựa trên kết quả học tập THPT (học bạ) | - Y tế công cộng - Dinh dưỡng - Công tác xã hội - Khoa học dữ liệu | Nộp hồ sơ và đăng ký theo kế hoạch tuyển sinh năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo |
4 | Xét tuyển dựa vào kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2025 | Khoa học dữ liệu | Nộp hồ sơ và đăng ký theo kế hoạch tuyển sinh năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Trên đây là phương thức tuyển sinh trường Đại học Y tế Công cộng 2025.
Phương thức tuyển sinh trường Đại học Y tế Công cộng 2025? Điểm chuẩn trường Đại học Y tế Công cộng 2024 thế nào? (Hình từ Internet)
Điểm chuẩn trường Đại học Y tế Công cộng 2024 thế nào?
Điểm chuẩn trường Đại học Y tế Công cộng 2024 như sau:
STT | Ngành | Điểm trúng tuyển |
1 | Kỹ thuật phục hồi chức năng | 22,95 |
2 | Công tác xã hội | 21,5 |
3 | Khoa học dữ liệu | 16,1 |
4 | Y tế công cộng | 17,5 |
5 | Dinh dưỡng | 20,4 |
6 | Kỹ thuật xét nghiệm y học | 20,1 |
Mục tiêu của giáo dục đại học là gì?
Theo Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 77 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định mục tiêu của giáo dục đại học
(1) Mục tiêu chung:
- Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế;
- Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức; có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe; có khả năng sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc; có ý thức phục vụ nhân dân.
(2) Mục tiêu cụ thể đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ:
- Đào tạo trình độ đại học để sinh viên có kiến thức chuyên môn toàn diện, nắm vững nguyên lý, quy luật tự nhiên - xã hội, có kỹ năng thực hành cơ bản, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo;
- Đào tạo trình độ thạc sĩ để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo;
- Đào tạo trình độ tiến sĩ để nghiên cứu sinh có trình độ cao về lý thuyết và ứng dụng, có năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo, phát triển tri thức mới, phát hiện nguyên lý, quy luật tự nhiên - xã hội và giải quyết những vấn đề mới về khoa học, công nghệ, hướng dẫn nghiên cứu khoa học và hoạt động chuyên môn.
Nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh Đại học 2025 là gì?
Nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh Đại học 2025 được quy định tại Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
(1) Công bằng đối với thí sinh
- Về cung cấp thông tin: Mỗi thí sinh quan tâm được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ ràng, tin cậy, nhất quán và kịp thời để có quyết định phù hợp và chuẩn bị tốt nhất cho việc tham gia tuyển sinh;
- Về cơ hội dự tuyển: Không thí sinh nào bị mất cơ hội dự tuyển do những quy định không liên quan tới trình độ, năng lực (trừ những quy định của Bộ Công an và Bộ Quốc phòng mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
- Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
- Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
- Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
(2) Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
- Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
- Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
(3) Minh bạch đối với xã hội
- Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát;
- Về trách nhiệm giải trình: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu cầu của các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội qua hình thức phù hợp về những vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Từ năm 2025 chạy xe gắn máy đổ dầu nhờn gây trơn trượt trên đường bị phạt bao nhiêu? Có bị trừ điểm giấy phép lái xe không?
- Giờ hoàng đạo mùng 2 tháng 3 năm 2025 tài lộc suôn sẻ? Mùng 2 tháng 3 năm 2025 tốt hay xấu? Văn khấn mùng 2 tháng 3?
- Bài cúng cô hồn mùng 2 tháng 3 âm lịch 2025? Văn khấn cúng mùng 2 tháng 3 âm lịch 2025 ngoài trời? Mâm cúng mùng 2?
- Kiện toàn bộ máy sau sáp nhập tỉnh, xã dự kiến ra sao? Nguyên tắc tổ chức và sắp xếp bộ máy sau sáp nhập là gì?
- Nghị định 33 về cán bộ công chức cấp xã: chức vụ, chức danh, số lượng cán bộ công chức cấp xã?