Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4?
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4?
Tham khảo mẫu viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 dưới đây:
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 1
Nhà em có nuôi một chú chó tên là Vàng. Chú có bộ lông màu vàng óng, mềm mượt như tơ. Đôi tai của Vàng lúc nào cũng vểnh lên như đang lắng nghe mọi âm thanh xung quanh. Đôi mắt tròn, đen láy của chú luôn ánh lên sự thông minh và tinh nghịch. Mỗi khi có người lạ đến gần nhà, Vàng liền sủa vang để báo hiệu, nhưng nếu là người quen, chú sẽ vẫy đuôi mừng rỡ. Em thích nhất là những lúc Vàng chạy tung tăng trong vườn, đuổi theo bướm hay vui đùa với em. Chú rất thông minh, chỉ cần em huýt sáo là Vàng liền chạy đến bên cạnh. Buổi tối, chú nằm ở hiên nhà, giữ nhà cẩn thận. Mỗi sáng, Vàng thường cùng em chạy bộ ra cánh đồng, hít thở không khí trong lành. Dù có đi đâu xa, em vẫn luôn nhớ đến Vàng – người bạn trung thành của em. Em sẽ chăm sóc chú thật tốt để chú luôn khỏe mạnh và sống lâu bên em. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 2
Nhà bà ngoại em có một chú mèo tam thể rất đáng yêu, tên là Miu. Chú có bộ lông mềm mượt với ba màu đen, trắng và vàng hòa quyện vào nhau. Đôi mắt xanh biếc của Miu tròn xoe, trông như hai viên ngọc bích lấp lánh. Chú rất thích nằm cuộn tròn trên chiếc nệm ấm áp vào những ngày trời lạnh. Nhưng khi đói, Miu lại trở nên vô cùng lanh lợi, quấn quýt bên chân em và kêu “meo meo” như đang nhắc nhở. Đặc biệt, chú là một tay săn chuột cừ khôi, chỉ cần thấy bóng dáng chuột là lao tới nhanh như cắt. Nhờ có Miu mà nhà bà em lúc nào cũng sạch sẽ, không bị chuột quấy phá. Em rất thích vuốt ve bộ lông mềm mại của chú và nghe tiếng rừ rừ vui vẻ khi được cưng nựng. Mỗi lần về quê, em đều chạy ngay ra tìm Miu để chơi đùa. Dù Miu có đôi lúc hơi lười biếng, nhưng em vẫn rất yêu quý chú mèo đáng yêu này. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 3
Nhà em có một chú gà trống rất đẹp, được bố em nuôi từ nhỏ. Chú có bộ lông màu đỏ tươi, óng ánh dưới ánh nắng mặt trời. Cái mào đỏ chót trông như một chiếc vương miện nhỏ trên đầu, làm tôn lên vẻ oai phong của chú. Đôi chân chắc khỏe với những móng vuốt sắc bén giúp chú đi lại vững chãi. Sáng nào, chú cũng đứng trên bờ rào và cất tiếng gáy vang vọng, báo hiệu một ngày mới bắt đầu. Giọng gáy của chú to và dõng dạc, khiến cả khu vườn như bừng tỉnh. Chú gà trống của em không chỉ đẹp mà còn rất chăm chỉ, luôn tìm kiếm thức ăn và bảo vệ đàn gà mái. Mỗi khi có con gà khác lạ mặt đến gần, chú liền xù lông, giương đôi cánh lớn ra để đuổi kẻ xâm nhập. Dáng đi của chú lúc nào cũng oai phong, từng bước chậm rãi nhưng đầy kiêu hãnh. Nhìn chú, em cảm thấy như đang ngắm một vị vua trong thế giới loài gà. Em rất yêu quý chú gà trống của mình và mong chú luôn mạnh khỏe. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 4
Em có một chú cá vàng nhỏ xinh đang bơi lội trong bể kính đặt ở góc phòng khách. Chú có màu vàng óng ánh, trông như một thỏi vàng bé nhỏ đang chuyển động trong nước. Đôi vây mỏng như những dải lụa, mỗi khi chú bơi lượn, chúng xòe ra trông thật đẹp. Đôi mắt tròn đen láy lúc nào cũng mở to, trông vừa đáng yêu vừa ngây thơ. Mỗi lần em thả thức ăn vào bể, chú liền bơi tới, đớp từng hạt một cách ngon lành. Em thích nhất là những lúc chú cá vàng bơi vòng quanh bể, để lại những gợn nước nhỏ lăn tăn. Dù chỉ là một chú cá nhỏ bé, nhưng chú mang đến cho em niềm vui sau những giờ học căng thẳng. Mỗi ngày, em đều thay nước và cho chú ăn đầy đủ để chú luôn khỏe mạnh. Em hy vọng chú cá vàng của em sẽ sống thật lâu và ngày càng lớn hơn. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 5
Mùa hè năm ngoái, em được ông ngoại tặng một chú vịt con màu vàng tươi. Chú nhỏ nhắn nhưng chạy rất nhanh, mỗi khi em bước đi, chú lại lon ton chạy theo sau. Đôi chân ngắn ngủn nhưng di chuyển rất linh hoạt, lúc nào cũng chập chững như đang nhảy múa. Cái mỏ nhỏ nhắn của chú thường chọc chọc vào tay em mỗi khi đói. Mỗi lần nghe tiếng em gọi, chú liền kêu “cạp cạp” như đang trả lời. Chú vịt con thích nhất là nghịch nước, chỉ cần thấy một vũng nước nhỏ là chú lao đến, vẫy vùng một cách thích thú. Nhìn chú vỗ cánh, nghịch ngợm dưới nước, em không khỏi bật cười. Em thường cho chú ăn cám và rau xanh, mong chú lớn thật nhanh. Dù sau này chú lớn và được thả xuống ao, em vẫn luôn nhớ những ngày tháng vui vẻ bên chú vịt con tinh nghịch này. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 6
Trong một lần đi dã ngoại trên núi, em tình cờ nhìn thấy một chú sóc nhỏ đang chuyền cành. Chú có bộ lông nâu óng mượt, chiếc đuôi dài xù lên như một bông lau. Đôi mắt đen láy của chú tròn xoe, nhanh nhẹn quan sát xung quanh. Chú sóc chạy thoăn thoắt từ cành này sang cành khác, bộ móng nhỏ bám chắc vào vỏ cây. Chỉ trong tích tắc, chú đã leo lên ngọn cây cao, miệng còn ngậm một hạt dẻ tròn vo. Em ngắm nhìn chú mà thích thú vô cùng, bởi sự nhanh nhẹn và đáng yêu ấy khiến em liên tưởng đến một diễn viên xiếc tài ba. Sóc là loài động vật hoang dã, nhưng em ước gì có thể nuôi một chú làm bạn. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 7
Trong một lần đến thăm nhà bạn, em được nhìn thấy một chú tắc kè hoa rất đặc biệt. Khi chú bò trên cành cây màu xanh, cơ thể chú cũng có màu xanh. Nhưng khi chú bò lên thân cây nâu, chú lại dần chuyển sang màu nâu. Em vô cùng ngạc nhiên trước khả năng kỳ diệu của chú! Đôi mắt to của chú có thể xoay được nhiều hướng, quan sát xung quanh một cách tinh tế. Khi có con côn trùng bay qua, chú nhanh chóng thè chiếc lưỡi dài ra và bắt mồi trong chớp mắt. Một loài vật thực sự độc đáo! |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 8
Trong một chuyến du lịch biển, em đã nhìn thấy một đàn hải âu bay lượn trên bầu trời xanh thẳm. Những chú chim có bộ lông trắng muốt, đôi cánh rộng và chiếc mỏ nhọn màu vàng. Một chú hải âu sà xuống mặt nước, nhanh chóng bắt được một con cá nhỏ rồi vỗ cánh bay lên. Chúng bay thành từng đàn, lượn quanh bầu trời tạo nên khung cảnh vô cùng đẹp mắt. Tiếng kêu của chúng vang vọng giữa biển cả bao la, mang đến cảm giác tự do và khoáng đạt. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 9
Em từng nhìn thấy một chú rùa nhỏ trong vườn nhà ông ngoại. Chú có chiếc mai cứng màu nâu đất, đôi chân ngắn và chậm rãi bước từng bước một. Khi em lại gần, chú lập tức rụt đầu vào trong mai để trốn. Một lúc sau, thấy không có gì nguy hiểm, chú từ từ thò đầu ra và tiếp tục di chuyển. Dù chậm chạp, nhưng rùa luôn kiên trì, không bao giờ bỏ cuộc. Nhìn chú, em nhớ đến câu chuyện "Rùa và Thỏ" và hiểu rằng chỉ cần bền bỉ, ai cũng có thể đạt được thành công. |
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4 - Mẫu số 10
Khi đi chơi biển, em bắt gặp một chú cua nhỏ đang bò ngang trên cát. Chú có chiếc mai cứng màu nâu, đôi càng nhỏ nhưng rất khỏe. Khi em chọc nhẹ vào chú, chú lập tức giơ hai cái càng lên như đang phòng thủ. Một lúc sau, chú nhanh chóng rúc vào một cái hang nhỏ gần mép nước, chỉ để lại hai con mắt bé xíu thò ra quan sát. Em thấy chú cua tuy nhỏ bé nhưng lại rất lanh lợi, khiến em thích thú vô cùng. |
Trên đây là thông tin về "Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4?"
Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt lớp 4? (Hình từ Internet)
Yêu cầu cần đạt về viết đoạn văn đối với học sinh lớp 4 như thế nào?
Yêu cầu cần đạt về viết đoạn văn đối với học sinh lớp 4 được quy định tại Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
KĨ THUẬT VIẾT
Viết đúng các tên riêng của tổ chức, cơ quan.
VIẾT ĐOẠN VĂN, VĂN BẢN
(1) Quy trình viết
- Biết viết theo các bước: xác định nội dung viết (viết về cái gì); quan sát và tìm tư liệu để viết; hình thành ý chính cho đoạn, bài viết; viết đoạn, bài; chỉnh sửa (bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả).
- Viết đoạn văn, bài văn thể hiện chủ đề, ý tưởng chính; phù hợp với yêu cầu về kiểu, loại văn bản; có mở đầu, triển khai, kết thúc; các câu, đoạn có mối liên kết với nhau.
(2) Thực hành viết
- Viết được bài văn thuật lại một sự việc đã chứng kiến (nhìn, xem) hoặc tham gia và chia sẻ suy nghĩ, tình cảm của mình về sự việc đó.
- Viết được bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe hoặc viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc, đã nghe.
- Viết được bài văn miêu tả con vật, cây cối; sử dụng nhân hoá và những từ ngữ gợi lên đặc điểm nổi bật của đối tượng được tả.
- Viết được đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của bản thân về một nhân vật trong văn học hoặc một người gần gũi, thân thiết.
- Viết được đoạn văn ngắn nêu lí do vì sao mình thích câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
- Viết được văn bản ngắn hướng dẫn các bước thực hiện một công việc hoặc làm, sử dụng một sản phẩm gồm 2 - 3 bước.
- Viết được báo cáo thảo luận nhóm, đơn theo mẫu, thư cho người thân, bạn bè.
Nhiệm vụ của học sinh lớp 4?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định nhiệm vụ của học sinh như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- 3+ nghị luận xã hội về tư tưởng đạo lý lớp 12? Lập dàn ý? Đặc điểm môn học Môn Ngữ Văn lớp 12 như thế nào?
- Số vô tỉ là gì? Ví dụ số vô tỉ? Tập hợp số vô tỉ kí hiệu là gì? Nhận biết số vô tỉ là yêu cầu của chương trình giáo dục lớp mấy?
- Rao bán súng tự chế trên mạng xã hội bị xử lý thế nào? Có bị truy cứu trách nhiệm hình sự hay không?
- Facebook, Instagram, TikTok, Twitter là gì? Tham gia trang mạng xã hội Facebook, Instagram, TikTok, Twitter cần lưu ý điều gì?
- Định luật bảo toàn electron là gì? Ví dụ minh họa? Hóa học lớp 11 có những đặc điểm gì trong chương trình giáo dục phổ thông?