Câu cầu khiến là gì? Ví dụ câu cầu khiến? Tác dụng của câu cầu khiến? Dấu hiệu nhận biết câu cầu khiến? Mục tiêu của giáo dục phổ thông?

Nội dung chính

• Câu cầu khiến là gì? Ví dụ câu cầu khiến?
• Tác dụng của câu cầu khiến? Dấu hiệu nhận biết câu cầu khiến?
• Chương trình giáo dục phổ thông cần bảo đảm các yêu cầu gì?

Câu cầu khiến là gì? Ví dụ câu cầu khiến?

Câu cầu khiến là gì?

Câu cầu khiến là câu sử dụng các từ ngữ cầu khiến như hãy, đừng, chớ, ... đi, thôi, nào... hoặc có ngữ điệu cầu khiến, dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,...

Như vậy, câu cầu khiến được sử dụng phổ biến trong cuộc sống hằng ngày khi muốn yêu cầu hoặc khuyên bảo ai đó thực hiện một hành động cụ thể. Thông thường, câu cầu khiến có cấu trúc ngắn gọn, sử dụng ngữ điệu phù hợp và thường kết thúc bằng dấu chấm than (!) khi cần nhấn mạnh.

Ví dụ câu cầu khiến?

Hãy giữ gìn vệ sinh môi trường!

Đừng làm ồn trong lớp học!

Mong bạn sớm hoàn thành bài tập này.

Nhờ bạn gửi giúp tôi tài liệu nhé!

Cố gắng học tập chăm chỉ hơn!

Tác dụng của câu cầu khiến? Dấu hiệu nhận biết câu cầu khiến?

Tác dụng của câu cầu khiến?

Câu cầu khiến có vai trò quan trọng trong giao tiếp hằng ngày, giúp thể hiện ý định của người nói một cách rõ ràng và dễ hiểu. Dưới đây là một số tác dụng chính của câu cầu khiến:

(1) Biểu đạt yêu cầu, mệnh lệnh: Câu cầu khiến thường được sử dụng để thể hiện một yêu cầu, mệnh lệnh hoặc đề nghị người khác thực hiện một hành động nào đó. Hình thức này thường thấy trong các chỉ dẫn, quy định hoặc trong môi trường làm việc, học tập.

(2) Thể hiện sự khuyên nhủ, đề nghị: Câu cầu khiến còn có thể dùng để đưa ra lời khuyên hoặc mong muốn một cách nhẹ nhàng, thể hiện thái độ lịch sự. Trong trường hợp này, câu thường mang tính chất thuyết phục hoặc động viên người khác thực hiện một việc tốt đẹp.

(3) Gây sự chú ý, kích thích hành động: Câu cầu khiến thường được dùng trong khẩu hiệu, biểu ngữ, chiến dịch tuyên truyền để kêu gọi cộng đồng hành động vì một mục tiêu chung. Những câu này thường ngắn gọn, mạnh mẽ, dễ nhớ và có sức tác động cao.

Dấu hiệu nhận biết câu cầu khiến?

Để xác định một câu có phải là câu cầu khiến hay không, chúng ta có thể dựa vào một số dấu hiệu nhận biết sau:

(1) Sử dụng các từ ngữ cầu khiến: Một số từ ngữ thường xuất hiện trong câu cầu khiến gồm: hãy, đừng, chớ, nên, mong, xin, nhớ, nhờ, cố gắng, phải,... Đây là những từ giúp câu mang sắc thái mệnh lệnh, yêu cầu hoặc khuyên bảo.

Ví dụ: "Đừng lãng phí thời gian!" → Có từ “đừng” thể hiện sự ngăn cấm, yêu cầu người khác không làm một việc nào đó.

(2) Có thể sử dụng dấu chấm than (!): Khi muốn nhấn mạnh yêu cầu hoặc mệnh lệnh, câu cầu khiến thường kết thúc bằng dấu chấm than. Tuy nhiên, một số câu có thể dùng dấu chấm hoặc dấu chấm lửng để thể hiện sự nhẹ nhàng, lịch sự hơn.

Ví dụ: "Hãy cùng chung tay bảo vệ thiên nhiên!" → Có dấu chấm than (!) giúp nhấn mạnh lời kêu gọi.

(3) Dùng ngữ điệu mạnh mẽ trong giao tiếp: Khi nói, câu cầu khiến thường có ngữ điệu cao hơn, nhấn mạnh vào từ ngữ quan trọng để tạo sự chú ý. Tùy vào cách diễn đạt, câu có thể mang sắc thái nghiêm túc, khẩn trương hoặc nhẹ nhàng, mềm mỏng.

Mục tiêu của giáo dục phổ thông được quy định như thế nào trong Luật Giáo dục?

Căn cứ quy định tại Điều 29 Luật Giáo dục 2019 về mục tiêu của giáo dục phổ thông như sau:

(1) Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

(2) Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

(3) Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

(4) Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu cầu khiến là gì? Ví dụ câu cầu khiến? Tác dụng của câu cầu khiến? Dấu hiệu nhận biết câu cầu khiến? Mục tiêu của giáo dục phổ thông? (Hình từ internet)

Chương trình giáo dục phổ thông cần bảo đảm các yêu cầu gì?

Căn cứ quy định tại Điều 31 Luật Giáo dục 2019 về yêu cầu cần đảm bảo của chương trình giáo dục phổ thông như sau:

(1) Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông;

(2) Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước;

(3) Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông;

(4) Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;

(5) Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành.