Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam? Bài thu hoạch về diễn biến hòa bình?

Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam? Bài thu hoạch về diễn biến hòa bình? Yêu cầu cần đạt trong Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 12 về nội dung chiến lược diễn biến hòa bình?

Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam? Bài thu hoạch về diễn biến hòa bình?

Tham khảo mẫu Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam dưới đây:

Mở đầu:

Trong bối cảnh quốc tế đầy biến động và phức tạp, Việt Nam đã đạt được những thành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tuy nhiên, bên cạnh những cơ hội phát triển, đất nước ta cũng phải đối mặt với không ít thách thức, đặc biệt là âm mưu và hoạt động "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch.

Đây là một chiến lược nguy hiểm, được tiến hành một cách tinh vi, từng bước nhằm làm suy yếu, tiến tới lật đổ chế độ chính trị, xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và đi ngược lại con đường xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta đã lựa chọn. Bài thu hoạch này sẽ tập trung phân tích sâu sắc về chiến lược "diễn biến hòa bình", các thủ đoạn mà các thế lực thù địch sử dụng, những tác động của nó đối với Việt Nam và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường sức đề kháng, bảo vệ vững chắc thành quả cách mạng.

1. Bản chất và mục tiêu của chiến lược "diễn biến hòa bình":

"Diễn biến hòa bình" là một chiến lược tổng hợp, được các thế lực thù địch sử dụng nhằm lật đổ chế độ chính trị của một quốc gia bằng các biện pháp phi quân sự, thông qua các hoạt động chính trị, kinh tế, tư tưởng, văn hóa, xã hội, ngoại giao và pháp lý. Bản chất của chiến lược này là sự xâm nhập từ bên trong, từng bước làm thay đổi nhận thức, tư tưởng của người dân, gây chia rẽ nội bộ, tạo ra các lực lượng đối lập, tiến tới làm suy yếu và sụp đổ hệ thống chính trị hiện hành một cách "hòa bình", không gây ra xung đột vũ trang quy mô lớn.

Mục tiêu tối thượng của chiến lược "diễn biến hòa bình" đối với Việt Nam là:

- Lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa: Mục tiêu của "diễn biến hòa bình" là thay đổi chế độ chính trị ở Việt Nam theo hướng tư bản chủ nghĩa, đi ngược lại con đường mà nhân dân ta đã lựa chọn. Họ ra sức tuyên truyền về những "ưu việt" của hệ thống chính trị phương Tây, phủ nhận những thành tựu và giá trị của chủ nghĩa xã hội.

- Gây mất ổn định chính trị - xã hội: Thông qua các hoạt động kích động, gây rối, tạo ra các điểm nóng xã hội, các thế lực thù địch muốn làm suy yếu sự ổn định của đất nước, tạo tiền đề cho các hoạt động lật đổ.

- Phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc: Bằng các thủ đoạn chia rẽ tôn giáo, dân tộc, vùng miền, thế hệ, các thế lực thù địch muốn làm suy yếu sức mạnh tổng hợp của dân tộc, tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động chống phá.

2. Các thủ đoạn chủ yếu mà các thế lực thù địch sử dụng:

Để thực hiện chiến lược "diễn biến hòa bình" đối với Việt Nam, các thế lực thù địch đã và đang sử dụng một cách tinh vi, xảo quyệt nhiều thủ đoạn khác nhau trên các lĩnh vực:

- Tư tưởng - Văn hóa: Đây được xem là mũi nhọn hàng đầu trong chiến lược "diễn biến hòa bình". Các thế lực thù địch tập trung xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành quả cách mạng, hạ thấp uy tín của lãnh tụ, Đảng và Nhà nước. Họ lợi dụng các phương tiện truyền thông, internet, mạng xã hội để lan truyền những thông tin sai lệch, độc hại, kích động tâm lý bất mãn, hoài nghi trong nhân dân, đặc biệt là giới trẻ. Họ cổ xúy cho lối sống thực dụng, văn hóa lai căng, làm phai nhạt bản sắc văn hóa dân tộc, xói mòn các giá trị đạo đức truyền thống.

- Kinh tế: Lợi dụng quá trình hội nhập kinh tế quốc tế, các thế lực thù địch tìm cách gây ảnh hưởng, chi phối các lĩnh vực kinh tế quan trọng của Việt Nam. Họ khuyến khích tư nhân hóa tràn lan, tạo ra sự phân hóa giàu nghèo sâu sắc, gây bất ổn xã hội. Họ lợi dụng các vấn đề kinh tế như tham nhũng, lãng phí để kích động sự bất mãn trong nhân dân, làm suy yếu lòng tin vào chế độ.

- Chính trị: Các thế lực thù địch ra sức tuyên truyền về "đa nguyên chính trị", "đa đảng đối lập", đòi "tự do báo chí", "tự do ngôn luận" theo kiểu phương Tây, nhằm phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa. Họ tìm cách móc nối, hỗ trợ các phần tử cơ hội chính trị, bất mãn để hình thành các tổ chức đối lập ngầm, gây rối trật tự công cộng, tiến tới tạo ra các "cuộc cách mạng màu".

- Xã hội: Lợi dụng các vấn đề xã hội bức xúc như ô nhiễm môi trường, bất công xã hội, tệ nạn tham nhũng, các thế lực thù địch kích động sự bất mãn trong nhân dân, gây chia rẽ giữa các tầng lớp xã hội. Họ lợi dụng các vấn đề tôn giáo, dân tộc để gây chia rẽ, kích động các hoạt động chống đối, phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc.

- Quốc phòng - An ninh: Mặc dù "diễn biến hòa bình" là chiến lược phi quân sự, nhưng các thế lực thù địch vẫn không ngừng tìm cách gây suy yếu tiềm lực quốc phòng - an ninh của Việt Nam. Họ xuyên tạc đường lối quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, gây chia rẽ giữa quân đội, công an với nhân dân. Họ lợi dụng các vấn đề biên giới, biển đảo để kích động chủ nghĩa dân tộc cực đoan, gây mất ổn định khu vực.

- Đối ngoại: Các thế lực thù địch lợi dụng các diễn đàn quốc tế, các tổ chức quốc tế để xuyên tạc tình hình Việt Nam, gây áp lực và can thiệp vào công việc nội bộ của nước ta dưới chiêu bài "dân chủ", "nhân quyền". Họ tìm cách cô lập Việt Nam trên trường quốc tế, gây khó khăn cho quá trình hội nhập và phát triển của đất nước.

3. Tác động của chiến lược "diễn biến hòa bình" đối với Việt Nam:

Chiến lược "diễn biến hòa bình" đã và đang gây ra những tác động tiêu cực không nhỏ đến Việt Nam trên nhiều lĩnh vực:

- Tác động đến tư tưởng, nhận thức: Một bộ phận người dân, đặc biệt là giới trẻ, bị ảnh hưởng bởi những thông tin sai lệch, độc hại trên mạng xã hội, dẫn đến sự hoài nghi về đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, thậm chí có những nhận thức lệch lạc về lịch sử và các giá trị truyền thống.

- Gây mất ổn định chính trị - xã hội: Các hoạt động kích động, gây rối, biểu tình trái pháp luật do các phần tử cơ hội và các tổ chức đối lập ngầm thực hiện đã gây ra những điểm nóng xã hội, ảnh hưởng đến trật tự an toàn xã hội và môi trường đầu tư.

- Làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc: Những luận điệu xuyên tạc, chia rẽ tôn giáo, dân tộc đã gây ra những nghi ngờ, mâu thuẫn trong cộng đồng, làm suy yếu sức mạnh tổng hợp của dân tộc.

- Ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội: Sự bất ổn chính trị - xã hội có thể làm giảm lòng tin của các nhà đầu tư, ảnh hưởng đến môi trường kinh doanh và quá trình phát triển bền vững của đất nước.

- Đe dọa đến quốc phòng - an ninh: Những hoạt động xuyên tạc, gây chia rẽ trong lực lượng vũ trang có thể làm suy yếu sức mạnh chiến đấu và lòng trung thành của quân đội, công an.

- Tạo cớ cho sự can thiệp từ bên ngoài: Những vấn đề nội tại do "diễn biến hòa bình" gây ra có thể bị các thế lực thù địch lợi dụng để can thiệp sâu hơn vào công việc nội bộ của Việt Nam.

4. Các giải pháp tăng cường sức đề kháng, bảo vệ Tổ quốc trước chiến lược "diễn biến hòa bình":

Để đối phó hiệu quả với chiến lược "diễn biến hòa bình", Việt Nam cần triển khai đồng bộ nhiều giải pháp trên tất cả các lĩnh vực:

- Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng: Cần nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ, về bản chất, âm mưu, thủ đoạn của chiến lược "diễn biến hòa bình". Tăng cường giáo dục về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, về lịch sử và truyền thống vẻ vang của dân tộc, về đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước. Đẩy mạnh tuyên truyền về những thành tựu của công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước.

- Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước trên các lĩnh vực: Cần tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội, thông tin truyền thông, an ninh quốc phòng. Giải quyết kịp thời những bức xúc, nguyện vọng chính đáng của nhân dân, tạo sự đồng thuận và tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước. Đẩy mạnh công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.

- Xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh: Tiếp tục đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Kiện toàn tổ chức bộ máy nhà nước các cấp, nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị. Phát huy dân chủ, tăng cường mối quan hệ gắn bó mật thiết giữa Đảng, Nhà nước và nhân dân.

- Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết dân tộc: Củng cố và tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc trên cơ sở liên minh công nhân, nông dân và trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng. Phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội trong việc tập hợp, vận động nhân dân tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Tăng cường tiềm lực quốc phòng - an ninh: Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Nâng cao cảnh giác, chủ động phòng ngừa, phát hiện và đấu tranh có hiệu quả với mọi âm mưu, hoạt động chống phá của các thế lực thù địch.

- Chủ động hội nhập quốc tế sâu rộng và hiệu quả: Tăng cường quan hệ đối ngoại với các nước trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ và không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. Chủ động đấu tranh trên mặt trận ngoại giao, vạch trần âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, tranh thủ sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế.

- Tăng cường quản lý thông tin, truyền thông: Nâng cao hiệu quả quản lý báo chí, xuất bản, internet, mạng xã hội. Chủ động định hướng thông tin, đấu tranh phản bác các thông tin sai lệch, độc hại, các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch. Xây dựng môi trường thông tin lành mạnh, góp phần củng cố niềm tin và sự đồng thuận trong xã hội.

- Nâng cao trình độ dân trí và đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân: Đây là yếu tố nền tảng để tăng cường sức đề kháng của nhân dân trước những luận điệu xuyên tạc, kích động của các thế lực thù địch. Cần tập trung phát triển kinh tế - xã hội, tạo việc làm, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân. Phát triển giáo dục, y tế, văn hóa, đảm bảo an sinh xã hội.

Kết luận:

Chiến lược "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch là một nguy cơ tiềm ẩn, đòi hỏi toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta phải luôn nêu cao tinh thần cảnh giác, chủ động phòng ngừa và đấu tranh một cách kiên quyết, hiệu quả.

Bằng việc triển khai đồng bộ các giải pháp trên tất cả các lĩnh vực, củng cố sức mạnh tổng hợp của đất nước, phát huy sức mạnh của khối đại đoàn kết dân tộc, chúng ta hoàn toàn có khả năng làm thất bại mọi âm mưu và hoạt động chống phá, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nhất định sẽ giành thắng lợi vẻ vang.

Lưu ý: "Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam" chỉ mang tính chất tham khảo

Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam? Bài thu hoạch về diễn biến hòa bình?

Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam? Bài thu hoạch về diễn biến hòa bình? (Hình từ Internet)

Yêu cầu cần đạt trong Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 12 về nội dung chiến lược diễn biến hòa bình?

Căn cứ Phần V Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 46/2020/TT-BGDĐT có quy định nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt ở lớp 12 như sau:

Yêu cầu cần đạt trong Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 12 về nội dung chiến lược diễn biến hòa bình?

Theo đó, đối với nội dung dạy học một số hiểu biết về chiến lược "diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam thì học sinh lớp 12 cần đạt các yêu cầu sau đây:

- Nêu được một số nội dung cơ bản về âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch trong thực hiện chiến lược "diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ đối với cách mạng Việt Nam;

- Biết cách phòng, chống âm mưu, thủ đoạn "diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch tại địa phương, trên các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là thông tin trên các trang mạng xã hội.

Mục tiêu của Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông là gì?

Căn cứ Phần III Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 46/2020/TT-BGDĐT có quy định về mục tiêu như sau:

-Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh giúp học sinh phát triển các phẩm chất: yêu nước, nhân ái, trung thực, trách nhiệm; giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tinh thần nhân ái, nhân văn, ý thức trách nhiệm của công dân trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bảo đảm an ninh, an toàn và trật tự xã hội, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

- Góp phần phát triển ở học sinh các năng lực chung: năng lực tự chủ, tự học; năng lực hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo thông qua các năng lực chuyên biệt như: năng lực nhận thức về các vấn đề quốc phòng, an ninh; năng lực vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống.

Giáo dục quốc phòng và an ninh Tải về các quy định hiện hành liên quan đến Giáo dục quốc phòng và an ninh
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Bài thu hoạch chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch đối với Việt Nam? Bài thu hoạch về diễn biến hòa bình?
Pháp luật
Quyết định 666/QĐ-TTg phê duyệt Kế hoạch thực hiện Quy hoạch hệ thống trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh thời kỳ 2021 - 2030?
Pháp luật
Quân nhân công tác 19 năm có được miễn môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh không? Đối tượng nào được tạm hoãn?
Pháp luật
Giáo dục quốc phòng và an ninh là trách nhiệm của ai? Chính sách Nhà nước về giáo dục quốc phòng và an ninh như thế nào?
Pháp luật
03 nguyên tắc thực hiện lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh đối với học sinh trung học cơ sở?
Pháp luật
Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông giữ vai trò như thế nào? Định hướng chung của phương pháp giáo dục?
Pháp luật
Quyền và trách nhiệm của công dân về giáo dục quốc phòng và an ninh? 06 nguyên tắc giáo dục quốc phòng và an ninh?
Pháp luật
Đạt được nhiều thành tích thể dục thể thao cấp tỉnh có được miễn học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh không?
Pháp luật
Sinh viên nào được miễn học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh? Điểm trung bình bao nhiêu thì được cấp chứng chỉ Giáo dục quốc phòng và an ninh?
Pháp luật
Trình độ chuẩn với giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học? Chế độ bồi dưỡng giờ giảng đối với giảng viên?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Giáo dục quốc phòng và an ninh
68 lượt xem
Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào