3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm? Cách lập dàn ý chi tiết? Nhiệm vụ của học sinh là gì?

3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm? 3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm hay và chi tiết? Dàn ý đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm? 5 Nhiệm vụ của học sinh theo Luật Giáo dục?

3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm?

Tham khảo 3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm dưới đây:

Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm - Mẫu 1

Hai Bà Trưng - Trưng Trắc và Trưng Nhị - là những nhân vật anh hùng bậc nhất trong lịch sử Việt Nam, được biết đến với cuộc khởi nghĩa chống lại ách đô hộ của nhà Hán vào năm 40 sau Công nguyên. Sinh ra trong một gia đình quý tộc ở vùng Giao Chỉ, hai chị em bà đã nổi tiếng với lòng dũng cảm và tinh thần yêu nước phi thường. Trưng Trắc có chồng là Thi Sách. Thi Sách là Lạc tướng cũng cùng chí hướng với vợ. Tướng giặc là Tô Định làm thứ sử Giao Châu thời ấy biết được bèn lập mưu giết chết Thi Sách. Nợ nước, thù nhà, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa. Quân của hai bà đi đến đâu, giặc tan đến đó. Với đoàn quân khởi nghĩa hừng hực khí thế chiến đấu và chiến thắng, Hai Bà tiến về giải phóng thành Luy Lâu. Tướng giặc Tô Định tháo chạy về nước. Hai Bà lên ngôi vua, xưng là Trưng Nữ Vương. Năm 43, quân giặc cử Mã Viện, đại tướng lão luyện đốc quân đàn áp cuộc khởi nghĩa. Hai Bà lãnh đạo quân ta chiến đấu anh dũng nhưng vì thế giặc quá mạnh, yếu thế, Hai Bà nhảy xuống sông Hát Giang tuẫn tiết. Dân ta lại chìm trong vòng áp bức của giặc phương Bắc. Dù vậy, tấm gương oanh liệt của Hai Bà Trưng vẫn ngời sáng nghìn thu bởi sự hy sinh và tinh thần bất khuất của hai bà đã trở thành biểu tượng cho ý chí và sức mạnh của phụ nữ Việt Nam trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm.

o0o

Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm - Mẫu 2

Chủ tịch Hồ Chí Minh là biểu tượng vĩ đại của tinh thần độc lập dân tộc và chống ngoại xâm. Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác luôn kiên định với mục tiêu giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị của các thế lực ngoại bang. Từ những năm hoạt động ở nước ngoài cho đến khi trở về lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Bác đã kêu gọi tinh thần đoàn kết, quyết tâm chiến đấu để bảo vệ độc lập của Tổ quốc. Trong cuộc kháng chiến chống Pháp và sau đó là chống Mỹ, Bác đã là ngọn cờ tinh thần của cả dân tộc. Bác luôn động viên nhân dân tin rằng "không có gì quý hơn độc lập tự do", và lãnh đạo nhân dân vượt qua mọi khó khăn, thử thách để chiến thắng các thế lực xâm lược. Tư tưởng quốc phòng toàn dân và chiến tranh nhân dân của Bác đã trở thành đường lối chiến lược quan trọng, giúp Việt Nam chiến thắng những cuộc chiến tranh đối với các cường quốc quân sự hùng mạnh.Tinh thần bất khuất, ý chí kiên cường và tình yêu nước sâu sắc của Bác Hồ đã truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ người Việt Nam, góp phần quan trọng trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, đưa đất nước đến độc lập, thống nhất.

o0o

Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm - Mẫu 3

Nguyễn Huệ - Vua Quang Trung là một trong những danh tướng lỗi lạc nhất trong lịch sử Việt Nam, được biết đến với chiến thắng ngoạn mục Ngọc Hồi - Đống Đa vào năm 1789. Trong bối cảnh nhà Tây Sơn đang phải đối mặt với cuộc xâm lăng của quân Thanh với lực lượng hùng hậu, Vua Quang Trung đã thể hiện tài năng quân sự phi thường. Ông đã lãnh đạo đạo quân Tây Sơn tiến hành một chiến dịch nhanh chóng và quyết liệt, đánh bại đạo quân Thanh hùng mạnh với chiến thuật cơ động và sáng tạo. Chiến thắng Ngọc Hồi – Đống Đa là bản anh hùng ca bất hủ trong lịch sử đấu tranh, dựng nước và giữ nước vĩ đại của dân tộc Việt Nam, là một minh chứng cho ý chí quật cường và tinh thần yêu nước của nhân dân Việt Nam. Giải phóng hoàn toàn đất nước, vua Quang Trung bắt tay xây dựng Tổ quốc. Tiếc thay, mọi cải cách của ông đang tiến hành thì ông đột ngột từ trần. Vua Quang Trung mất đi để lại trong lòng người dân Việt sự kính trọng, mến tiếc khôn nguôi và lòng tự hào về một anh hùng chống ngoại xâm lỗi lạc. Tài năng quân sự, chiến lược thông minh và lòng yêu nước của Vua Quang Trung đã trở thành biểu tượng của sức mạnh dân tộc, là nguồn cảm hứng cho các thế hệ người Việt Nam trong cuộc đấu tranh bảo vệ độc lập, chủ quyền của đất nước.

Lưu ý: 3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm trên chỉ mang tính chất tham khảo

3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm? Cách lập dàn ý chi tiết? Nhiệm vụ của học sinh là gì?

3+ Đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm? Cách lập dàn ý chi tiết? Nhiệm vụ của học sinh là gì? (Hình từ Internet)

Dàn ý đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm?

Tham khảo Dàn ý đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm dưới đây:

Dàn ý đoạn văn về anh hùng chống giặc ngoại xâm

I. Mở đầu

Giới thiệu khái quát về nhân vật

Tên tuổi

Bối cảnh lịch sử

Vị trí trong lịch sử dân tộc

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh xuất thân

Gia đình

Những trải nghiệm ban đầu định hình nhân cách

2. Nguyên nhân và động lực chống ngoại xâm

Lý tưởng độc lập

Tinh thần yêu nước

Sự bất công của kẻ xâm lược

3. Những chiến công tiêu biểu

Các trận đánh quan trọng

Chiến lược quân sự

Kết quả đạt được

4. Phẩm chất nổi bật

Tài năng quân sự

Ý chí kiên cường

Lòng yêu nước

Tầm nhìn chiến lược

III. Kết luận

1. Ý nghĩa lịch sử

Tầm quan trọng của nhân vật

Tác động đến quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc

2. Giá trị tinh thần

Là tấm gương cho các thế hệ

Truyền cảm hứng cho nhân dân

Lưu ý 6 yêu cầu cần đạt ở cấp tiểu học về năng lực ngôn ngữ quy định tại Chương trình Ngữ Văn được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT như sau:

(1) Đọc đúng, trôi chảy và diễn cảm văn bản; hiểu được nội dung chính của văn bản, chủ yếu là nội dung tường minh; bước đầu hiểu được nội dung hàm ẩn như chủ đề, bài học rút ra từ văn bản đã đọc.

(2) Ở cấp tiểu học, yêu cầu về đọc gồm yêu cầu về kĩ thuật đọc và kĩ năng đọc hiểu. Đối với học sinh các lớp đầu cấp (lớp 1, lớp 2), chú trọng cả yêu cầu đọc đúng với tốc độ phù hợp và đọc hiểu nội dung đơn giản của văn bản. Đối với học sinh lớp 3, lớp 4 và lớp 5, chú trọng nhiều hơn đến yêu cầu đọc hiểu nội dung cụ thể, hiểu chủ đề, hiểu bài học rút ra được từ văn bản.

(3) Từ lớp 1 đến lớp 3, viết đúng chính tả, từ vựng, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn văn ngắn; ở lớp 4 và lớp 5 bước đầu viết được bài văn ngắn hoàn chỉnh, chủ yếu là bài văn kể, tả và bài giới thiệu đơn giản.

(4) Viết được văn bản kể lại những câu chuyện đã đọc, những sự việc đã chứng kiến, tham gia, những câu chuyện do học sinh tưởng tượng; miêu tả những sự vật, hiện tượng quen thuộc; giới thiệu về những sự vật và hoạt động gần gũi với cuộc sống của học sinh. Viết đoạn văn nêu những cảm xúc, suy nghĩ của học sinh khi đọc một câu chuyện, bài thơ, khi chứng kiến một sự việc gợi cho học sinh nhiều cảm xúc; nêu ý kiến về một vấn đề đơn giản trong học tập và đời sống; viết một số kiểu văn bản như: bản tự thuật, tin nhắn, giấy mời, thời gian biểu, đơn từ,...; bước đầu biết viết theo quy trình; bài viết cần có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài).

(5) Trình bày dễ hiểu các ý tưởng và cảm xúc; bước đầu biết sử dụng cử chỉ, điệu bộ thích hợp khi nói; kể lại được một cách rõ ràng câu chuyện đã đọc, đã nghe; biết chia sẻ, trao đổi những cảm xúc, thái độ, suy nghĩ của mình đối với những vấn đề được nói đến; biết thuyết minh về một đối tượng hay quy trình đơn giản.

(6) Nghe hiểu với thái độ phù hợp và nắm được nội dung cơ bản; nhận biết được cảm xúc của người nói; biết cách phản hồi những gì đã nghe.

5 Nhiệm vụ của học sinh theo Luật Giáo dục?

Căn cứ vào Điều 82 Luật Giáo dục 2019, 5 Nhiệm vụ của học sinh là:

(1) Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.

(2) Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người lao động của cơ sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành quy định của pháp luật.

(3) Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực.

(4) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.

(5) Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Đường trung trực của đoạn thẳng là gì? Chương trình lớp mấy học về đường trung trực của đoạn thẳng theo Thông tư 32?
Pháp luật
Viết đoạn văn về ước mơ làm họa sĩ hay nhất? Văn kể về ước mơ của em làm họa sĩ? Dàn ý chi tiết?
Pháp luật
Nghị luận về tinh thần lạc quan 200 chữ? Dẫn chứng về tinh thần lạc quan? Đầu tư cho giáo dục được quy định thế nào?
Pháp luật
Từ đồng nghĩa là gì? Ví dụ từ đồng nghĩa? Phân loại từ đồng nghĩa? Phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc?
Pháp luật
Phép liên kết là gì? Các phép liên kết? Ví dụ phép liên kết? Tác dụng của phép liên kết? Mục tiêu của giáo dục phổ thông?
Pháp luật
10 Mẫu viết đoạn văn nghị luận về nạn chặt phá rừng bừa bãi? Lớp mấy bắt đầu học viết văn nghị luận?
Pháp luật
10 mẫu lập dàn ý cho bài văn tả một người lao động đang làm việc? Dàn ý tả người lao động chi tiết?
Pháp luật
Phong cách văn học là gì? Ví dụ về phong cách văn học? Có những hiểu biết về phong cách văn học là yêu cầu của cấp học nào?
Pháp luật
Tổng hợp mẫu vẽ tranh phòng chống bom mìn đẹp nhất, đơn giản? Vẽ tranh tác hại của bom mìn? Vẽ tranh bom mìn?
Pháp luật
3+ Đoạn văn thuật lại một ngày hội được tổ chức ở trường em ngắn gọn? Yêu cầu cần đạt về các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
27 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào