nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.
2. Mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp được quy định
nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.
2. Mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp
Quy trình xây dựng phương án sử dụng lao động khi sắp xếp lại công ty TNHH có 100% vốn nhà nước hiện nay như thế nào? Doanh nghiệp Nhà nước thực hiện sắp xếp lại có phải xây dựng phương án sử dụng lao động mới hay không? - Câu hỏi của anh Phong (TPHCM).
.
• Chịu được áp lực trong công việc.
• Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
• Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
• Có khả năng cụ thể hóa và tổ
mạng.
Các ngành nghề này đòi hỏi người lao động có trình độ giáo dục cao, kỹ năng chuyên môn tốt, sự sáng tạo và linh hoạt.
- Một số ngành nghề thuộc lĩnh vực y tế có xu hướng phát triển mạnh năm 2024 bao gồm: bác sĩ, y tá, dược sĩ, nhà khoa học y sinh, nhà phân tích dữ liệu y tế và nhà quản lý chăm sóc sức khỏe.
Các ngành nghề này đòi hỏi người
/7/2024 nếu không có gì thay đổi.
Theo Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 về cải cách tiền lương đã quy định về thiết kế cơ cấu tiền lương mới gồm: Lương cơ bản (chiếm khoảng 70% tổng quỹ lương) và các khoản phụ cấp (chiếm khoảng 30% tổng quỹ lương). Bổ sung tiền thưởng (quỹ tiền thưởng bằng khoảng 10% tổng quỹ tiền lương của năm, không bao gồm phụ cấp).
Xây
dụng các công nghệ, kỹ năng và kiến thức mới từ các nước phát triển trong khu vực. Điều này tạo ra nhiều việc làm mới, nâng cao thu nhập và chất lượng cuộc sống cho người lao động.
+ Người lao động Việt Nam cũng có nhiều cơ hội để di cư sang các nước khác để làm việc, đặc biệt là những người lao động có tay nghề cao, thông qua các Thoả thuận về Công
Cho tôi hỏi toàn bộ bảng lương mới từ 01/7 bỏ lương cơ sở thì xác định mức tiền lương cụ thể trong bảng lương bằng cách nào? Câu hỏi của anh T.P (Hải Phòng)
bằng khoảng 10% tổng quỹ tiền lương của năm, không bao gồm phụ cấp).
Xây dựng, ban hành hệ thống bảng lương mới theo vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo thay thế hệ thống bảng lương hiện hành; chuyển xếp lương cũ sang lương mới, bảo đảm không thấp hơn tiền lương hiện hưởng, gồm 05 bảng lương sau đây:
- Bảng lương chức vụ áp dụng đối với
Cho tôi hỏi là theo Dự thảo Luật Việc làm mới nhất thì những trường hợp nào người lao động được vay vốn đi làm việc ở nước ngoài? Câu hỏi của chị Y.Q (Lai Châu).
Cho tôi hỏi 05 bảng lương mới cho CBCCVC và LLVT sau cải cách tiền lương được mở rộng quan hệ tiền lương có đúng không? Câu hỏi của anh Q.B (Bình Phước)
Có được bố trí người dưới 18 tuổi vào vận hành nồi hơi và bình chịu áp lực hay không? Việc đào tạo, huấn luyện về nghiệp vụ cho người vận hành nồi hơi và bình chịu áp lực bao gồm những nội dung gì? Câu hỏi của chị T.C (Vũng Tàu).
chức, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, phục vụ cộng đồng của các cơ sở giáo dục;
d) Mỗi vị trí việc làm phải có bản mô tả vị trí việc làm, khung năng lực và gắn với chức vụ, chức danh lãnh đạo, quản lý hoặc hạng chức danh nghề nghiệp viên chức;
đ) Đảm bảo hiệu quả, thu gọn đầu mối, thực hiện tinh giản biên chế, cơ cấu lại đội ngũ
, chức danh và chức vụ lãnh đạo thay thế hệ thống bảng lương hiện hành; chuyển xếp lương cũ sang lương mới, bảo đảm không thấp hơn tiền lương hiện hưởng.
Trong đó, xây dựng 1 bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ theo ngạch công chức và chức danh nghề nghiệp viên chức áp dụng chung đối với công chức, viên chức không giữ chức danh lãnh đạo; mỗi ngạch công