chức và bên vợ (chồng) của viên chức (nếu có).
Thông tin bao gồm: Họ tên, Quan hệ, Năm sinh, Quê quán, nghề nghiệp, chức danh, chức vụ, đơn vị công tác, học tập, nơi ở (trong, ngoài nước); thành viên các tổ chức chính trị - xã hội …?)
(29) Khen thưởng: Ghi nhận quá trình công tác và thành tích đóng góp của viên chức cần ghi rõ các tiêu chí thông tin
".
Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
Có thể dựa trên các yếu tố sau:
- Tư tưởng chính trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học
sức khỏe:
Đánh giá nhu cầu tư vấn, giáo dục sức khỏe đối với người bệnh;
Hướng dẫn người bệnh về chăm sóc và phòng bệnh;
Thực hiện, tham gia thực hiện truyền thông, tư vấn giáo dục sức khỏe.
d) Chăm sóc sức khỏe cộng đồng:
Tham gia truyền thông, giáo dục vệ sinh phòng bệnh tại cơ sở y tế và cộng đồng;
Tham gia chăm sóc sức khỏe ban đầu và các
khả năng lao động.
2. Học sinh, sinh viên là thành viên của hộ gia đình thuộc một trong các đối tượng:
- Hộ nghèo theo tiêu chuẩn quy định của pháp luật.
- Hộ gia đình có mức thu nhập bình quân đầu người tối đa bằng 150% mức thu nhập bình quân đầu người của hộ gia đình nghèo theo quy định của pháp luật.
3. Học sinh, sinh viên mà gia đình gặp khó
gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm
1. Thời gian làm việc của giáo viên tiểu học trong năm học là 42 tuần, trong đó:
a) 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.
b) 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
c) 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
d) 01 tuần dành
thường trú trên lãnh thổ Việt Nam; tự nguyện xin dự tuyển.
– Tuổi đời: không quá 35 tuổi.
– Đủ tiêu chuẩn về chính trị, đạo đức theo quy định.
– Đủ tiêu chuẩn về sức khỏe (loại 1, 2); không mắc dị tật bẩm sinh. Không tuyển các trường hợp: cận thị ≥ 3D, viễn thị ≥ 3D; mù màu; nói ngọng, nói lắp; trên cơ thể có hình xăm, chữ xăm.
– Không có tiền án
Nhóm tính cách ESTJ là gì?
Nhóm tính cách ESTJ là một trong 16 loại tính cách được phân loại dựa trên trắc nghiệm tính cách MBTI (Myers-Briggs Type Indicator). MBTI là một công cụ đánh giá tính cách dựa trên các công trình nghiên cứu của nhà tâm lý học Carl Jung về các chức năng nhận thức. ESTJ là viết tắt của 4 từ: Extraversion (hướng ngoại
-BVHTTDL hướng dẫn về vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch, có quy định như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Tốt nghiệp trung cấp thể dục thể thao trở lên. Trường hợp có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức
, văn hóa, khoa học tiêu biểu (được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh - giải thưởng cá nhân) và được tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Nhất trở lên; các nhà hoạt động xã hội, văn hoá, khoa học tiêu biểu (được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh - giải thưởng cá nhân) là Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng Lao động.
Theo đó, Lễ tang cấp cao cao là
/12 hằng năm.
Đối với tập thể, cá nhân ở các trường học, cơ sở giáo dục, việc xem xét đánh giá, xếp loại căn cứ trên kết quả công tác của năm học; thống nhất kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tập thể, cá nhân hoàn thành trước 31/12 hằng năm để đảm bảo tính đồng bộ trong toàn Đảng.
Đối với các tổ chức, cơ quan, đơn vị có tính chất đặc thù theo chức năng
; tinh thần năng động, đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; xử lý những vấn đề khó, phức tạp, nhạy cảm trong thực hiện nhiệm vụ.
- Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình; việc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên.
Theo đó, Đảng viên tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất
học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
- Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
Lưu ý: Trường hợp người dự thi tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao
Ngày bế giảng là ngày nào?
Ngày bế giảng là một ngày trọng đại, đánh dấu sự kết thúc của một năm học và là dịp để học sinh, giáo viên cùng nhau tổng kết những thành tích đã đạt được. Đây không chỉ là lễ tốt nghiệp cho những học sinh cuối cấp mà còn là lễ chia tay đầy cảm xúc cho tất cả những ai đã cùng nhau trải qua một năm học đầy thử thách và
, hướng dẫn học viên thực hành, đánh giá kết quả học tập, và đưa ra phản hồi cho học viên.
Việc thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ này giúp giáo viên đảm bảo chất lượng giảng dạy và đào tạo cho học viên cũng như chất lượng của Trung tâm anh ngữ.
Trung tâm ngoại ngữ có nhiệm vụ, quyền hạn gì đối với giáo viên dạy tiếng Anh?
Căn cứ theo Điều 3 Quy chế ban
Cho tôi hỏi cách viết bản kiểm điểm Đảng viên của công chức hải quan hiện nay như thế nào? Xếp loại Đảng viên cho công chức hải quan theo tiêu chí nào? Câu hỏi của anh P.Q.L (Long An).
pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý về ngành, lĩnh vực.
2.3. Kiểm tra, sơ kết, tổng kết thực hiện văn bản
Thực hiện việc theo dõi, giám sát, kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, chính sách, quy hoạch, kế hoạch, các quy định chuyên môn kỹ thuật, tiêu chuẩn quốc gia, quy chuẩn kỹ thuật quốc
Ngành kỹ thuật cây cao su hệ cao đẳng là gì?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục A Chương 3 Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng ngành, nghề: kỹ thuật cây cao su (Sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 52/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Giới
là chỉ số dùng để đánh giá chỉ số thông minh của một người nào đó dựa trên các bài kiểm tra tiêu chuẩn. Chỉ số IQ thường được cho là có liên quan đến sự thành công trong học tập, trong công việc, trong cuộc sống.
- Trong quy trình tuyển dụng của nhiều doanh nghiệp sử dụng các bài test IQ để đánh giá năng lực của ứng viên. Dựa trên bài kiểm tra trắc
nghiệp và tác phong công nghiệp cho người học thông qua quá trình giảng dạy;
c) Đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;
d) Hoàn thiện các biểu mẫu, sổ sách quản lý lớp học được bố trí, phân công giảng dạy theo quy định;
đ) Hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp (nếu có); luyện thi cho người học tham gia kỳ thi